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颁布日期:2012年10月10日实施日期:2015年08月01日
第2次修订第4版SH/GZ-JHI89第页/共~页
学校现场检测原始记录
受理编号:()检[]号
被检测单位名称:检测日期:
检测场所:
检测依据:《照明测量方法》GB/T5700-2008、《中小学校设计规范》GB50099-2011、
《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012
基本情况:黑板灯排列方式:
灯数:瓦X盏
黑板表面情况:
检测记录
黑板:
检测点
测量方法
照度(lx)/次
反射系数
%
入射照度
反射照度
人均面积:
检测点
教室
座位数
人均面积
长(M)
宽(M)
厕所蹲位:
蹲位数
***
男生数
女厕
男厕
尿槽(m)
仪器编号:SCCDC()
被检测单位陪同人员(签字):
检测人:记录人:复核人:
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颁布日期:2012年10月10日实施日期:2015年08月01日
颁布日期:2012年10月10日实施日期:2015年08月01日
课桌椅现场检测原始记录
受理编号:()检[20]号
被检测单位名称:检测日期:
样品名称:
检测场所:
检测依据:《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》GB/T3976-2014
《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012
基本情况:室内面积:长cmX宽cm人数:
检测记录:
编号
学生身高
(cm)
桌高
(mm)
桌下净高
(mm)
椅咼
(mm)
结果
课桌分配符合率%
编号
学生身高
(cm)
桌高
(mm)
桌下净高
(mm)
椅咼
(mm)
课椅分配符合率%
仪器编号:SCCDC()
被检测单位陪同人员(签字):
检测人:记录人:复核人:
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颁布日期:2012年10月10日实施日期:2015年08月01日
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第2次修订第4版SH/GZ-JHI89
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:
:
c
M=_x100%b
式中:M-课桌或课椅分配符合率,%;
c-课桌与课椅号与就坐学生身高相符合的人数
b-被测学生人数。
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照度与微小气候现场检测原始记录
受理编号:()检[20]号
被检测单位名称:检测日期:
检测场所:
检测依据:《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012
《中小学校教室采光和照明卫生标准》GB7793-2010
《中小学校教室换气卫生标准》GB/T17226-1998
基本情况:采光方向:□单□双侧朝向:□南北向□东西向室内面积:(CM2)
室内灯排列方式:灯数:瓦X盏
黑板灯排列方式:灯数:瓦X盏
灯距桌面高度:(CM)采光窗数量:个采光窗长:CMX宽:CM
检测记录:
检测点
测量方法
照度(lx)/次
结果
入射照度
米光系数%反射系数%玻地比
平均照度
照度均匀度
反射照度
室内照度
室外照度
工作面照度
检测点
结果
投射角
开角
检测点
温度(°C)
CO(%)
2
CO(ppm)
噪声(dB)
背景噪声(dB)
结果
仪器编号:SCCDC
)
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被检测单位陪同人员(签字):
检测人:
:
记录人:
复核人:
CE
C—Ejx100%
C
Ei
0
0E
i—该点的采光系数,用百分比(%)表示;一室内该店的照度,单位勒克斯(Lx);—与该点同时测量的室外漫射光照度,单位勒克斯(Lx)。
:E
…EfE
Ef—反射照度,单位为勒克斯(Lx);R—入射照度,单位为勒克斯(Lx)。
:室内玻璃的透光面积与室内地面面积之比
:E—丄工E
avM-Ni
EE
U_E/
U—minE/
Eav
(均差);E.—最小照度,单位勒克斯(Lx);
min
单位勒克斯(Lx)。
av
、开角三角函数计算公式:
tanZAOB=AB/BOtanZCOB=CB/BO投射角ZAOB开角ZAOC=ZAOB-ZCOB
Eav—平均照度,单位为勒克斯(Lx);Ei—在第i个测点上的照度,单位为勒克斯(Lx);M—纵向测点数;N—横向测点数。
U—照度均匀度
E—平均照度,
AB线(窗上缘点A与测量点到窗侧所引得水平线与窗玻璃或窗侧墙交叉点B之间的距离)。
BO线(测量点O与O到窗侧所引的水平线与窗玻璃或窗厕墙交点B之间的距离)
CB线(C点是指测量点向窗外最近建筑物顶部方向引线,该线与玻璃相交点)
:
X—YX/n
其中EX为各检测点测试数据之和、n为检测点的个数、X为算术均数。
一氧化碳单位换算公式:
mg/m3—ppm/Bx28式中:B为标准状态下的气体摩尔体积。
当0°C时,101Kpa(或760mmHg)时,B=;当25°C时,101Kpa(或760mmHg)时,B=。
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第2次修订第4版SH/GZ-JHI89
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噪声修正方法:
声级值修正表
被测声噪声与本底噪声级差dB
W3
4,5
6,7,8,9
10
修正值
3
2
1
0