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试卷总分:100测试时间:- 试卷得分:0
一、单项选择题〔共10道试题,共40分。〕得分:40
.学****对个人而言,最本质的作用是
A满足个人自身完善的内在价值A.
B提高生活质量B.
C成为劳动力
D事业成功.
总分值:4分
.是一种非学历学****是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下,个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、群众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程
A正规学****br/>A.
B非正规学****br/>C,不正规学****br/>D正式学****br/>总分值:4分
.心理学关于***开展的研究主要集中在两个方面:一是***认知开展的研究,包括感觉、知觉,记忆、想象和思维等,其中,思维开展的研究是重点;二是***社会性开展的研究,包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等,其中以下哪项是研究的重点
A性格A.
B人格B.
总分值:4分
.当面对的是既成的一套的知识系统,较好的方式是先将整套知识分拆为局部〔子系统〕,了解局部〔子系统〕本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性,通透了解后,进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的构造与层次,即能透彻了解整个事物的内涵。这是学****新事物的
「
C,拆解法与并整法的混合运用
D归纳法.
总分值:4分
5学****型组织的本质是.
把学****共享系统组合起来的组织A.
D创新与可持续.
总分值:4分
以下属于影响学****者学****能力的个人内因是
,现代教育技术水平
B师资队伍水平、教风、师德.
、经济状况
D个人自制能力.
总分值:4分
从历史和现实以及未来开展看,人的开展可以分为三个层次,第三个层次是指
,加上丰富个人精神生活,提高个人精神享受能力,促进个性的自我完善
B在物质生活得到满足的根底上,坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐开展〃.
、个体心理素质,包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐开展,培养真、善、美结合的理想个性
D个体和社会、自然的协调统一和全面开展,这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握.
人的全面开展
总分值:4分
,使学****活动能够贯穿人生全程的各个阶段,作为青年和成年人自身,应当转变认识,特别从以下哪个方面上进展转变
R价值观念
B.
D参与观念.
总分值:4分
第三次大的社会开展是指
A.
由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁
B.
由农业社会向工业社会的整体性变迁
C.
由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁
D跨国界的国际化开展.
10.
r
总分值:4分
以下不属于***继续社会化主要包括的内容
A继续学****生产、生活所需的知识与技能.
B继续掌握一定的社会行为规X.
D继续参加学校教育.
总分值:4分
二、多项选择题〔共5道试题,共30分。〕 将分:30
,一个职业之所以能够成为一个职业,是因为它具有特殊的工作过程,职业的开展主要是因为
“,职业在不断地分化、重组,新的职业层出不穷,传统的职业面临着消亡
1
B.
由于新技术、新成果的不断推广应用,为传统行业又提供了新的开展机遇
C.
经济不断开展
D人的心智不断开展.
总分值:6分
,使学****活动能够贯穿人生全程的各个阶段,其特点主要有
"A时间观念上:从一次性学****到终身学****br/>A.
-1B空间观念上:从封闭学****到开放学****br/>“:从学历学****到能力学****br/>“:***学****的形式是多种多样的,既可在日常的工作和生活中进展,也可在专门的教育活动中学****br/>总分值:6分
3.
*
社会的变化需要社会成员不断学****以下哪些属于人们必须学****的客观原因
A世界正处在不断的变动之中,在一、二十年间,人类所面临的物质世界、精神世界和道德A.
世界就已经发生了巨大的改变,以致昨日的理论难于适应今天需要
、科学技术的迅猛开展要求,使得传统教育体制已经不能跟上社会开展潮流
、技术和技能领域的变化异常迅速,以至于有关知识与技术的各领域的学****将永远不可能一劳永逸地完成
总分值:6分
从整体的观点看,个人的开展不外有两个方面的目的,它们是
A.
为社会开展效劳,同时也为个人谋生
B.
为谋取更多财富
为个人自身的完善,加上丰富个人精神生活,提高个人精神享受能力,促进个性的自我完
D,为取得事业成功
总分值:6分
5在学****型社会里,学****活动和教育活动将发生以下变化5.
、从被动到主动
总分值:6分
三、判断题〔共10道试题,共30分。〕得分:30
1教育就是学校教育,通常在学校开展,因此人们的学****场所是一个固定的地理X围。.
r
总分值:3分
,这也是人必须终身学****的内在驱动。
r
总分值:3分
。
r
总分值:3分
、学****生涯、工作环境等外因息息相关,因此,个体外因更应受到重视。
r
总分值:3分
,数字化学****在学****环境、学****内容以及学****方式等三个方面都发生了质与量的全新变化。
r
总分值:3分
。
r
总分值:3分
7学****型组织的本质是“把学****共享系统组合起来的组织〞。.
r
总分值:3分
,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,表达了终身学****的终身性和全员性的特点。
总分值:3分
,学****不是某一个阶段的专利品,终身学****是个人在知识社会生存的条件也是生活的方式。
r
总分值:3分
、全面、自由开展,也是为了整个社会的开展。
r
总分值:3分
终身学****与职业开展任务2
试卷总分:100 测试时间:- 试卷得分:0
一、单项选择题〔共10道试题,共40分。〕得分:40
面向21世纪的学****观,主要包括学会做人、学会生存和以下哪项1.
学会学****br/>A.
B学会精读
B.
总分值:4分
2.
“学****的定义有所裨益,因为它强调了两个关键性学****要素:第一,学****不是
单纯的智力开发、知识积累,而是建立个人的有效行动能力;第二的内容是以下
哪项
学****是一个过程,它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力
A.
建立这种有效行动能力,通常需要大量的时间
B.
C它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经历的过程
学****是人类〔个体或团队、组织〕在认识与实践过程中获取经历和知识,掌握^^D.
客观规律,使身心获得开展的社会活动,学****的本质是人类个体和人类整体的自
我意识与自我超越
总分值:4分
、能动性和创造性,学****者个体内部的变
化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所承受
所需要的任何一种教育,以适应社会的开展和实现自我完善。这表达了终身学****br/>和终身教育之间的什么关系
二者根本目的是一致的A.
终身教育与终身学****相辅相成,有机联系B.
C终身学****是在终身教育理念根底上的重大开展,是终身教育开展的必然趋势和
结果
二者侧重的主体各不一样^^D.
4.
总分值:4分
以下哪项不属于***学****的特点
***学****具有一定程度的被动性A.
***学****者是自主学****者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动B.
C经历是***学****的一个重要的资源
***学****是主动学****D.
总分值:4分
在“一生彩虹图〞中,以下哪项是所有彩虹中最短的同时也是最宽的一条5.
3公民
C.
工作者
退休者^^d.
6.
总分值:4分
以下哪项不属于职业的特征
职业的经济性a.
职业的社会性
B.
C职业的技能性
职业的开展性^^d.
总分值:4分
7.
国外学者对于学****理论的研究比拟系统,其中,以下哪项学****理论认为学****过程
不是简单的信息输入、存储和提取,是新旧知识经历之间的、双向的相互作用过
程,也就是学****者与学****环境之间的互动过程
行为主义a.
构建主义
B.
D人本主义
总分值:4分
外职业生涯包括8.
个人从事一种职业时的知识、观念、经历等a.
个人从事一种职业时的能力、心理素质、内心感受等
B.
C个人从事一种职业时来带的荣誉、满足、开展等
个人从事一种职业带来的物质报酬^^d.
总分值:4分
,终身教育将教育与生活加以整合,强调学校教育、家庭教育以及以下
哪项的三位一体,从而整合了学校、社会、家庭的教育资源,形成正规教育与非
正规教育的有机结合
A单位教育A.
口组织教育B.
「
总分值:4分
我国最早提出终身教育是在.
1979年A.
1986年B.
C1989年
「D1993年
总分值:4分
二、多项选择题〔共5道试题,共30分。〕得分:30
I生涯学者曾空和立2山01将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的,心理的.
三个层面,其中心理层面包括
A自我肯定A.
R角色认定B.
总分值:6分
按照时间的长短来分类,职业生涯规划可以分为
.
A.
长期规划
中期规划
B.'
C短期规划
D人生规划
总分值:6分
职业生涯规划能够帮助个人确定职业开展的目标,促进个人努力工作A.
职业生涯规划有助于激发自身潜能,增强个人实力
B.
C职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系,更好地实现人生目标
职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越,实现个人全面开展^^D.
总分值:6分
***学****者的特点是4.
他们有独立的自我概念并能指导自己的学****br/>A.
他们像蓄水池一样积累了很多生活经历,这些经历对学****来说是很丰富的资源
B.
C他们的学****需求与变化着的社会角色严密相关
他们的学****动机更主要地是来自内部而不是外部^^D.
总分值:6分
学会学****具体来说就是要学会
5.
A自学
A.
有效地学****br/>B.
,研究式的学****br/>D创造
总分值:6分
三、判断题〔共10道试题,共30分。〕得分:30
在构建主义的观点下,教师是知识的传授者与灌输者1.
总分值:3分
终身教育主乂把人的一生分为三个时期:学****期、工作期和退休期2.