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年、月、日51.doc

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年、月、日51.doc

上传人:nracyx 2022/11/27 文件大小:24 KB

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年、月、日51.doc

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教学目的:
1、认识时间单位年、月、日,知道各月天数和平年、闰年的天数,理解平年、闰年的由来,能初步判断某一年是平年还是闰年。(精品文档请下载)
2、通过为学生提供探究的支点,让学生经历抽样观察、分析推理、简单归纳的过程,并初步体验到合作学****的有效性。(精品文档请下载)
3、在体验小组合作,共同研究问题的过程中,逐步培养交流和合作的才能。
教学重、难点:
引导学生借助学****材料(年历)卡进展观察、分析,逐步整理出年、月、日的相关知识.
教学准备:
教学流程:
一、创设情境,激发兴趣:
今天我给你们每人带来了一件小礼物,就在你的书桌里,快找找。拿出来看看你拿到的是哪一年的年历呢?
确切的说,你们收到的是不同年份的年历。大家可别小瞧这一张张小小的年历,它记录的是一年中每一天的信息,就在这小小的卡片上,还藏着许多数学机密呢,看看你能从手中的年历上发现什么?(精品文档请下载)
数数很简单,我们都会,但是可以通过年历来体会这些数的含义,,能从一张年历上发现这么多有关年月日的数学信息。(精品文档请下载)
这节课,我们就一起走进年历,让它把年月日的一些机密告诉你。板书:年、月、日
年、月、日和我们以前讲过的时、分、秒一样,都是时间单位。(一日就是一天)
二、探究新知:

老师这也准备了一份年历,大家看一看2020年有多少个月呢?
2020年有12个月,你拿的是哪一年的年历?有多少个月?
孩子们,你们的年历上都是12个月吗?
那我提议我们要祝贺一下这位小朋友,因为他从你年历上发现了年和月的关系。板书:一年有12个月。(全班齐读)(精品文档请下载)
谁能在屏幕上找一找,一年有31天的是哪几个月?
这位同学是按照一月到12月的顺序依次观察的,这样的有序观察就不会遗漏了。我们也像他一样一起把这个说一遍。有31天的是……他们都有……天(精品文档请下载)
我们把有31天的月叫做大月。看看你拿的是哪一年的年历,大月有哪几个月?
孩子们,你们的年历上大月都是这几个月吗?
不管是哪一年,一年中的大月都是……(全班说:1月3月5月7月8月10月12月)板书:大月135781012(精品文档请下载)
大月都有31天。
大千世界所有事物都是相对存在的。小小的年历中有大月就一定也有小月,我们把有30天的月叫做小月,运用观察比较的方法接着找,30天的是哪几个月?板书:小月46911(精品文档请下载)
小月都有30天。

如今我们知道了一年的12个月中,大月有31天,小月有30天,2月28或者29天,那要想记住每个月的天数,真不是件容易的事,你有什么好方法吗?快和伙伴商量一下。(精品文档请下载)
和大家分享一下你的好方法的吧!
7个大月心中装,七前单数,?
这种用拳头数的方法多方便啊,我们请这位小老师来教教我们好不好?
你们看,她数到七月的时候,以为七月和八月都是大月,所以他跳到这个突起的地方数八月(即重新开场数),我们也可以数两边小手指这里的突起。七月大,八月大,然后……会了吗?会的话同桌互相再数一遍吧。(精品文档请下载)
数完了。还有不同的方法吗?
一句歌诀。我们的前人呢,在长期的生活理论中,积累了好多珍贵的经历呢。你们看,把大月的天数编成歌诀教给孩子们,。也要谢谢她把这种方法教给我们.(精品文档请下载)
除了大月和特殊的二月,其他的月份都是小月。记住了吗?带你们玩“我要站起来”的游戏好不好?(游戏规那么:老师说月份,假设说到的是大月男生站起来,说到小月女生站起来)(精品文档请下载)
3。学****例二
好伤心啊,怎么说到2月就都不和我玩了呢?解释一下。
看来不是你们不和老师玩了,是因为2月他是一个特殊的月份,它不是大月也不是小月。
指着板书交代:2月有29天的那一年叫做闰年2月有28天的年叫平年。板书:闰年,平年。全班齐说。
翻开书79也计算平年、闰年的全年有多少天?
指着板书:刚刚我们已经理解了很多关于年、月、日的知识,平年的2月有28天,闰年的2月有29天,那要想知道一年是平年还是闰年,只要知道哪个月的天数就行了?(精品文档请下载)
再次拿起我送给你的小礼物,看看2月的天数验证一下是这样嘛。
那老师和你们打个赌怎么样?我不用看年历上2月的天数,只要你告诉我你拿的是那一年的年历,我马上就说出那是平年还是闰年。相信吗?那你们来试试,为了公平起见,咱们来打赌,请听课的老师们做裁判好不好?(精品文档请下载)
我厉害吗?其实裁判老师们早就看出我藏着一件机密武器,所以我厉害,你知道我的机密武器是什么吗?
但是我可不想告诉你们。
我不告诉你们,你们也不用急,因为年历会告诉你们。你们翻开教材79页,在1997年到2020年2月的月历上圈出闰年,看看你们能发现什么?(精品文档请下载)
刚刚你们已经发现了在每相邻的四年中,都有一个闰年和四个平年。那如今根据你们的发现推算一下:下一个闰年是哪一年?(精品文档请下载)
告诉大家怎么想的?
那你为什么要加4啊?
是每隔四年是一个闰年,还是每四年是一个闰年?
可以根据自己细心的观察,发现用数学推理的方法来考虑和解决问题,。(精品文档请下载)
那老师请你们猜一猜,这些闰年和4什么关系啊?
你来判断一下这几个年份是平年还是闰年?
如今,谁知道老师的机密武器是什么了?
和你握手,太了不起了,一下子就知道了老师的机密了。老师的机密武器之一也是和你们一样通过观察年历发现。要判断一年是不是闰年,就要把年份除以4。假设没有余数,,年历就把这些规律告诉你了。(精品文档请下载)
再看看2100年?计算机出问题了吗?查查2100年历的二月份放大图验证。
数学小博士:介绍百年不闰
正因为有了这种特殊情况,所以我们才说公历年份是四的倍数的一般都是闰年。其实,年历中像这样的数学奥秘还有很多。假设你是一个会考虑,勇于探究的孩子,年历就愿意带你走进这个奥秘。(精品文档请下载)
三、稳固练****br/>我们在这里上课,马小虎给大家带来了很多关于年、月、日的信息。如今让我们根据屏幕来判断一下,这些信息对吗?并说明理由。(精品文档请下载)
大家好!我是马小虎,我正在去姑妈家的路上,姑妈去北京开会了,要4月31日才回来。姑妈不在的这些日子里我要照顾好我的小弟弟,他是2020年2月29日出生的,已经六岁了。去年的7、8月我一直在姑妈家,在这62
天里我和小弟弟玩的非常开心。今天是3月30日,明天就是4月1日我的生日了,我可以和弟弟好好庆贺一下了。(精品文档请下载)
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?
?
,明天是4月1日?

通过你们的答复,老师就知道,今天这节课上,年历告诉我们的知识,大家已经牢牢记在心里了。老师今天送给你们的礼物虽小,但意义却是深沉的。希望大家在今后的数学课堂上做一个擅长观察,勤于考虑,勇于探究的孩子!相信在今后的学****中,年历还会把更多的机密都告诉你。(精品文档请下载)
:
年月日
大月31天:135781012
一年有12个月小月30天:46911
二月28天:平年31×7+30×4+28=365(天)
少29天:闰年