幻灯片使用说明.doc

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本课件是为仁爱英语九年级下册Unit6Topic2SectionD编写的教学课件。主活动为1a,讲述了欧亨利著名的短篇小说《麦琪的礼物》中的一个片段,告诉人们尊重别人的爱,学会去爱别人,是人类文明的一个重要表现。“麦琪的礼物"意为“最珍贵的礼物”。本课着重培养学生通过阅读快速找出文章大意的才能和理解有关细节并答复以下问题的才能,并对整个话题的功能进展了系统的总结。通过本课的学****学生在平淡的情节中受到启迪,从中获得美的陶冶。
Gettingstudentsreadyforlearning:
呈现学生准备好的几幅诗配图(雪莱等),让学生朗读并简单赏析。(幻灯片2-5)
Pre—reading:
1。呈现P41—1a图片,为学生简单介绍背景。(幻灯片6)
,让学生预测阅读内容.(幻灯片7)
While–reading:
1。呈现p41—1a图片,给出关键词,让学生自读课文。(幻灯片8)
,学生小组讨论,完成1b.(幻灯片9)
3。听1a录音,注意语音语调,然后再次通读全文。(幻灯片9)
Post–reading:
呈现课文要点。(幻灯片10,11)
呈现1a图片,让学生两人小组表演。(幻灯片12)
呈现作者图片,补充相关知识.(幻灯片13)
呈现四幅童话故事图片,让学生小组选择表演。(幻灯片14—17)
Summarizingandassigninghomework:
引导两名学生归纳本课的新词、短语、句子等,让学生对本课知识有整体的把握。(幻灯片18)
引导学生稳固理解Functions中的句子,复****整个话题的内容.(幻灯片19)
中考链接.(幻灯片20)
呈现作业。(幻灯片21)