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我们享有广泛的权利17.doc

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我们享有广泛的权利17.doc

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我们享有广泛的权利17.doc

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我们享有广泛的权利
一课标要求
理解宪法和法律对公民权利的规定,可以正确行使权利,公民在法律面前是平等的。
二教学理念
我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利,随着社会的开展和进步,公民的权利意识有所增强,对于即将走上社会的中学生,同样也要增强其权利意识,通过本课教学,让学生懂得自己所拥有的广泛的权利,并且学会正确行使自己的权利(精品文档请下载)
三教学目的
(一)知识和技能:
(1)我国公民享有的根本权利;
(2)如何正确行使公民权利
(二)过程和方法
(1)初步培养学生划清是非界限的才能,分清什么是正确行使权利,什么是非法越权。
(2)培养学生联络实际,运用所学知识正确指导行为的才能。
(三)情感态度和价值观
(1)感受到社会主义国家的公民享有广泛的权利,培养国家观念,增强热爱祖国的情感。
(2)进步学生法律意识,增强权利观念学会正确行使权利。
(3)指导学生做一个合格公民.
四教学重点
公民权利的广泛性及如何正确行使公民权利
五教学难点
如何正确行使公民权利
六教学过程
(一)、教学导入:
通过几张图片晒晒老师的幸福
学生考虑问题:
(1)是谁给了我享受幸福的权利?
(2)这些权利分别是什么,请给出法律根据?
(二)、教学过程
1,你知道除了这些权利,我们还拥有那些权利?
(生命安康权、就业权、休息权、荣誉权、继承权、财产所有权、建议权等)
2我们的权利具有广泛性
3怎样正确行使权利
通过案例介绍
要尊重别人的权利
不得损害国家的、社会的、集体的利益
在法律允许的范围内行使权利
以合法的形式行使权利
(三)课堂小结:
通过学****我们知道了公民享有广泛的权利,但我们不能滥用权利任意妄为,否那么就会损害国家或别人的合法权益,最终损害了自己的利益。(精品文档请下载)
四、课后考虑
大家回忆一下,在我们自己的生活经历中,有没有类似的不正确行使权利的行为,假设有,今后该怎么做?