文档介绍：该【明清时期导学案 】是由【nracyx】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【明清时期导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2018届高考第一轮复****第五讲:明清时期的政治课型:新授课课时:2课时
导学练编号:Lsgkfx1-05主备人:符诗审核人:高二历史教研组
【课标要求】
、清朝军机处设置的史实。
。
【重点和难点】
难点:明清加强君主专制的措施
难点:内阁制和宰相制的区别;明清加强君主专制的影响
课前预****导学单
【自主学****br/>一、明朝宰相制度的废除和内阁的出现
(1)原因:明太祖认为宰相制度 ,会导致社会动荡。
(2)概况:废除中书省和丞相,以        分理全国政务,直接对皇帝负责。并规定,以后           ,中国的丞相制度从此被废除.
(3)影响:君主专制到达了新的高度;皇帝负担加重,导致了的创立.
:
(1)概况:
①废除宰相制度后,因皇帝政务繁忙,明太祖设             ;
②时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参和机密事务的决策,内阁制度正式形成;
③明宣宗时授予内阁大学士权
老师复备栏或学生笔记栏
④后来内阁的地位日益进步。
(2)性质:内阁始终不是法定的中央一级的或,只是为皇帝提供参谋的   .
(3)评价:明朝内阁是的产物,职权大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳最后还得取决于皇帝的,不能对皇权起到真正制约作用。
二、清朝君主专制的强化
(1)设立:  帝为办理西北军务,在宫内设置军机处.
(2)特点:机构非常简单,人员精干,有官无吏,军机大臣品级不高,均由。
(3)内容:皇帝每日召见军机大臣,商议军国大事,只能秉承皇帝旨意办事。军机大臣拟写成文,经皇帝批准,再传达给中央各部和地方官员去执行.
(4)作用:进步了行政效率;。
3。边疆政策
自我评价
小组长评价
课中探究展示单
【课堂问题探究】
探究一:明清时期皇帝为什么要强化君主专制?
探究二:明清两朝在政治制度上是怎样强化君主专制的?
小组讨论:你认为宰相制度是否应该废除?并说明你的理由。
探究三:君主专制的加强对中国社会会产生了什么影响?
小组长评价
课后拓展训练单
【解密高考】
1.(2016·全国Ⅰ卷文综·27)明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政和财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时差遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于
                
2.(2021·新课标全国Ⅱ卷文综·27)明成祖朱棣认为,北京“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京。这一举措客观上
                    
                    
3.(2021·全国新课标卷Ⅱ文综·27)明初废丞相、设参谋性质的内阁大学士,、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这说明
             
4.(2021·全国新课标卷文综·28)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册",官员“惟揣摹此样本为急",时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成照旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”这反映出当时
        
        
5.(2021·重庆文综·5)《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部",“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此说明,明朝内阁
                    
                    
6.(2021·天津文综·2)清雍正年间,军机处设在皇宫内,“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学****行走”。材料中未能表达出
                
                
7.(2021·江苏单科·4)明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上.”据此,对明代内阁的说法正确的选项是
                    
                
4.(2021·海南单科·8)《清史稿》记述,清代内阁“沿明旧名,例称政府",但“内阁实权,远不逮明”,“内阁宰辅,名存而已”。造成这一现象的原因是
                                
                                
【课后反思】
老师评价