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课题
最小公倍数
课型
新授课
授课人
孙娅兰
年级
五年级
课时
第1课时
学****br/>目的
1、知道什么叫做公倍数和最小公倍数。
2、学会找两个数的公倍数和最小公倍数.
学****br/>重难点
能理解公倍数和最小公倍数的概念;
理解并掌握求两个数的最小公倍数的方法。
导
学
过
程
温故
知新
1、写出下面各数的倍数。
2的倍数有( );
3的倍数有( )。
2、一个数最小的倍数是多少?有没有最大的倍数?为什么?
二次备课
设
问
导
学
自主学****br/>自学课本第68页例1的内容,并答复下面的问题。
1、先分别写出4和6的倍数,再填一填。
4的倍数有( ),
6的倍数有( ),
4和6公有的倍数有( ),其中,( )是公有的最小倍数.
2、公倍数和最小公倍数。
12,24,36,…是4和6公有的倍数,叫做它们的公倍数。其中,( )是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数.
4的倍数6的倍数
()
练一练
把2和3的倍数、公倍数填在相应的位置,并圈出它们的最小公倍数。
2的倍数3的倍数
2的倍数有()
()
3的倍数有()
合作
探究
小组合作学****课本第69页的例2,并答复下面的问题。
(1)方法一:列举法。
6的倍数有( ),
8的倍数有( ),
6和8的公倍数有( ),其中,最小公倍数是( )。
(2)方法二:挑选法。
先找出8的倍数,再在8的倍数中找出( ),就找出了6和8的( )和( )。
你还有其它的方法吗?
(3)观察例1、例2.
4和6的公倍数有12,24,36,…最小的公倍数是12。
6和8的公倍数有24,48,72,…最小的公倍数是24。
我们发现:两个数的公倍数都是最小公倍数的( )。
小结:
1、几个数()的倍数叫做这几个数的(),其中最小的公倍数叫做这几个数的().
2、两个数的公倍数是最小公倍数的()。
达标训练
拓展延伸
1、用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数。
(1)6和15 (2)8和10
()
2、写出每组分数的两个分母的最小公倍数。
()
()
()
总结
1、回忆一下,这节课我学到了什么?我有哪些收获?
备注