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砀城一小毛玉华
教学内容:
北师大版六年级数学下册第二单元第二课时(教材19~20页)
教学目的:
1、知识和才能目的:使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的内项积和外项积之间的关系.
2、过程和方法目的:联络学生的生活实际创设情境,表达比例在生活中的广泛应用。
3、情感态度价值观目的:利用所学知识解决生活中的问题,进一步培养学生综合运用知识的才能及情感、态度、价值观的开展.(精品文档请下载)
教学重点、难点:用比例的知识解决实际问题.
教学过程:
复****br/>1、什么叫做比例?
2、比例的根本性质是什么?(答得好的,要注意适当褒扬;答得不好,要注意引导鼓励)
3、怎样确定两个比是否成比例?
二、导入新课
老师谈话:本节课我们将应用这些知识来学****比例的应用”(板书课题),大家有没有信心把它学好?
三、创设情境,探究新知。
1、出示课件:淘气和明明用玩具汽车换小人书的图片。
2、老师谈话:这道题可以用哪些方法来解?
说说解的理由.(同桌合作,交流解答方法)
3、指名学生说解答过程,其他同学举手补充。
(假设有学生用比例的方法解,要让学生说出解题理由,并引导学生归纳其解法;假设没有学生用比例解,那么进展下一步的教学)(精品文档请下载)
4、用比例知识解
(老师谈话:如何用比例知识来解呢?我们在家一起来分析一下。)(1)题中有哪两种相关联的量?可以找出哪几组对应量?(2)谁和谁成什么比例关系?
(精品文档请下载)
(3)不知道可以换多少本小人书的页数该怎么办?(老师根据学生的答复进展板书)
(4)可以列出什么样的比例?(老师根据学生的答复进展板书)
(5)学生独立解答。
(6)小结:怎样解比例?(学生答复,老师补充)
解比例:是根据比例的根本性质把比例转化成方程,然后用解方程的方法求出未知数。
练****解下面的比例。
24:=x:0。4
四、稳固练****br/>1、作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。淘气的作业本上已经有了15个小星星.
(1)15个小星星可以换多少面小红旗?说说你的想法。
假设15个小星星可以换面小红旗,你能列出比例并解决问题吗?
写出比例,并求出未知数。
解方程。
4:9=x:3。6
淘气和笑笑搜集的邮票张数的比是3:5。淘气搜集了36张邮票,笑笑搜集的邮票有多少张?
5。广州塔高600m,是目前世界第一高的电视塔。星星公司设计制作了这座电视塔的模型,模型的高度和实际高度的比是1:?(精品文档请下载)
五、课堂小结
本节课你有哪些收获?
作业布置
完成课本上练一练的****题,联络生活实际应用比例解决问题.
板书设计:
比例的应用
解:设14个玩具汽车可以换x本小人书.
4:10=14:x
4x=140
X=35
答:14个玩具汽车可以换35本小人书。