文档介绍：北京师范大学研究生培养方案
(自 2014 级开始执行)
研究生院珠海分院学科教学(语文) 专业(代码: 045103 )
(学生类型: 全日制双证教育硕士)
培养目标
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学语文课程专任教师。具体要求为:
1、拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
2、具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。
3、具有较强的教育实践能力,能胜任语文教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。
4、熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
5、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、学****年限
全日制教育硕士学****年限为2年。
三、专业研究内容及导师列表
主要研究内容
校内研究生导师姓名
校外兼职导师姓名
应用语言学、中小学语文教育
傅爱兰教授
民俗学、中小学语文教育
张明远教授
古代文学、中小学语文教育
陈永祥教授
现当代文学、中小学语文教育
郭海军副教授
应用语言学、中小学语文教育
甘春妍副教授
应用语言学、中小学语文教育
邱月副教授
现当代文学、中小学语文教育
胡西宛副教授
传播学、中小学语文教育
刘慧珍副教授
外国文学、中小学语文教育
林佳副教授
西方哲学研究、中小学语文教育
李晓进副教授
古代文学、中小学语文教育
李琨副教授
四、课程设置与学分要求
(一)各类课程模块学分设置
开课类别
课程性质
要求修读最小学分数
公共平台课程
公共必修课
公共选修课
小计
19
院系平台课程(原学科素养模块)
专业必修课
8
专业选修课
4
小计
12
实****实践环节
专业实****br/>8
总学分要求
至少39学分
(二)课程列表
为了提高教育硕士的素养,课程教学内容结构化为基础素养、学科素养、教学素养、管理素养、研究素养、信息素养六大课程模块。其中,,;专业必修课至少修满8学分,专业选修课至少修满4学分;实****实践环节为8学分。总学分需至少修读39学分。
课程模块名称
课程中文名称
课程英文名称
课程性质
学时
学分
修读学分要求
公共平台必修课程
政治理论
公共必修课
36
2
外语
公共必修课
36
2
教育学原理
公共必修课
36
2
课程与教学论
公共必修课
36
2
青少年心理发展与教育
公共必修课
36
2
中小学教育研究方法
公共必修课
36
2
课堂管理案例研究
公共必修课
36
2
学位论文写作与规范
公共必修课
9
公共平台选修课程
中外教育简史
公共选修课
36
2
教师礼仪专题讲座
公共选修课
9
基础教育改革研究
公共选修课
36
2
信息检索、分析及利用
公共选修课
36
2
院系平台必修课程
语文基础与前沿问