文档介绍：该【科学探究导学案 】是由【wltawn】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【科学探究导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。科学探究导学案
【学****目的】1、能对问题可能的答案做出猜测或假设。
2、具有根据已有的知识和经历对猜测或假设做初步论证的意识.
3、根据所要探究的详细问题设计简单的化学实验方案。
【学****重点】结合已有知识设计实验方案
【学****难点】1、根据要求作出猜测和假设
2、正确的表述设计实验方案
【教学过程】
【温故而知新】
请对以下步骤进展排:
①制定方案②进展实验③搜集证据④解释和结论⑤反思和评价⑥猜测和假设⑦提出问题
【考虑和交流】
我们在初中所学的最常见的气体有哪些?
①②③
【猜测和假设】
猜测一:可能是_____
猜测二:可能是_____
猜测三:可能是_____
【设计实验方案】
验证猜测一:可能是_____
实验操作
实验现象
实验结论
【设计实验方案】
验证猜测二:可能是_____
实验操作
实验现象
实验结论
【当堂检测】
1、小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”对于“可能是食盐”,应该是科学探究中的( )
(精品文档请下载)
2、为了证明厨房里的白色固体是食盐,小明尝了尝味道。“尝了尝味道"相当于科学探究中的()
A、猜测假设B、制定方案C、进展实验D、解释结论
3、小雪向试管中的氢氧化钠溶液滴加了几滴无色酚酞,发现溶液变红后,红色很快褪去了。以下做法不恰当的是()(精品文档请下载)
A、向老师请教B、忽略“红色褪去”的现象
C、上网查阅资料D、设计科学探究进展研究
4、化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损(如图),其残缺的标签中只剩下“Na2"字样,同学们很感兴趣,很想知道这瓶是什么溶液。(精品文档请下载)
(1)同学们做了如下猜测,其中合理的是()
A、***钠B、碳酸钠C、***化钠
(2)请你为认为合理的猜测设计一个方案
实验操作:
可能的实验现象:
实验结论: