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一、指出以下各句所使用的表达方式。
(1)两岸都是绝壁峭壁,累累垂垂的石乳向来浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一
挂一挂的葡萄,也像神仙骑鹤,乐手***()
(2)这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长脖子,那鱼便被吐进竹篓里去。()
3)为何要更名呢就让这极美的江山,永远刻下千百年来我们人民困难苦恨的生活记录
吧,这是值得沉思的。()
二、判断以下句子所运用的表达方式。
(1)总之,人生在世,是要每日劳作的。劳作即是善事,不劳作即是罪恶。()
2)他每天除上堂说法以外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日这样。
)
3)做工好苦呀!()
三、以下句子所使用的表达方式,挨次判断正确的选项是[]
1)秋天的艳阳在丛林的树梢上欢欣地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,妆扮得五彩斑斓。
2)大自然每一次强烈的运动,总要损坏和毁坏一些什么,但也总有一些坚强的生命,不会折服,绝不折服啊!
(3)地下丛林,又称火山口原始丛林,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约
50公里
的深山中。
4)最先的登攀是简单的,可是很慢。登攀自己没有任何困难,而在每一级上,从塔上的晾望孔看见的景致都足够心旷神怡。
;谈论、抒怀;表达;描绘
;抒怀、谈论;说明;描绘
;谈论、抒怀;说明;表达
;谈论、抒怀;表达;表达
四、以下各句分别使用了什么表达方式。
①我绕过广场,踏着橘黄色花岗石石道,渐渐走到纪念碑台阶前,从近处认真仰望纪念碑。
()
②这是中国自古以来最大的一座纪念碑,,有10层楼那么高,
。()
③我想,人们从这里能够认识到中国革命所经过的艰辛道路,先烈们的光芒业绩,中国人
民为了获得自由、解放而付出的巨大代价。()
④蓝色的天幕下,葱翠的林海与山颠紫红色的岩层互相衬映。()
五、写出以下各句所用的表达方式。
(1)那边有金色的菜花,两行齐整的桑树,终点一口水波粼粼的鱼塘。()
(2)全然忘掉,毫无恼恨,又有什么饶恕之可言呢无怨的恕,谎话罢了。()
3)那只黑色硬木雕成的工艺品,是爸爸从非洲带回来给我的。它向来放在我桌子角上。()
4)有一回,我们见面的时候,是脸上都已添刻了很多“生”的辛苦的条纹,而我的心很深重。()
六、谈谈下边各段话所运用的表达方式及其作用。
1)那是春季的一个清晨,我单独坐在凉亭里看书,一股淡淡的香气迎面扑来,忧如“春之神”穿亭而过。我分得出那是害羞树的花香。
答:_____________________________________________
2)往常,有听力的孩子能够易如反掌地学****语言。他人嘴里说出来的话,他们能够轻松快乐地认识与学****而且模拟着说出口。可是,耳聋的孩子却一定经历无数的难过煎熬,才能慢慢学会。但不论如何艰辛,结果老是非常美好。
答:_____________________________________________
3)我内心无声地呼叫着:“光明!光明!快给我光明!”正在此时,爱的光明照到了我的身上。
答:_____________________________________________
七、表达方式上的要求,是指运用记述、描绘、谈论、说明、抒怀五种表达方式来扩展语句。按以下要求分别描绘“枫叶红了。”
1)用描绘的方式描绘:_______________________________________________
2)用抒怀的方式描绘:_______________________________________________
八、指出以下各句所运用的表达方式。
(1)我真应该为它写一本比它还厚的书,它值得我用敬重的心灵去赞叹。()
(2)新打的小麦经阳光晒透,发出甜蜜蜜的滋味,特别简单催眠和催梦。()
(3)我经常好奇地翻看,可是我不认字,只认画。祖母嘲讽我,说:“你这叫做瞎狗看星
星。()
九、以下各句分别使用了什么表达方式。
①我绕过广场,踏着橘黄色花岗石石道,渐渐走到纪念碑台阶前,从近处认真仰望纪念碑。
()
②这是中国自古以来最大的一座纪念碑,,有10层楼那么高,
。()
③我想,人们从这里能够认识到中国革命所经过的艰辛道路,先烈们的光芒业绩,中国人
民为了获得自由、解放而付出的巨大代价。()
④蓝色的天幕下,葱翠的林海与山颠紫红色的岩层互相衬映。()
十、指出以下各句的表达方式。
1)那奇形怪状的枯枝、那死后不肯倒下的身躯,似在表示胡杨在生命最后的挣扎与难过,又像是向谁伸出求救之手!()
(2)救救青海湖,救救月牙泉,救救全部因人的介入而马上成为沙漠的地方!()
十一、指出以下各句的表达方式。
(1)生命是可爱的,但严寒的孤独的生、却不如大张旗鼓的死。()
2)假如有一双翅膀,我宁愿做人间的飞蛾。()
3)冬天的深夜,立在小小庭院中看见落了霜的地上的月色,感觉自己衣服上也积了很厚的霜似的。()
4)为追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或许浸在油中,飞蛾是值得赞叹的。
)
十二、指出下边句子运用的表达方式。
1)她于是十分欢欣似的,笑将起来。()
2)拔一株草,翻一块石头,就说我调皮。()
3)她确有伟大的神力。()
4)仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀抱里永安她的魂灵!()
一、(1)描绘(2)表达(3)谈论
二、(1)谈论(2)记述(3)抒怀
三、C
四、①记述②说明③谈论④描绘
五、(1)描绘(2)谈论(3)记述4)记述,描绘
六、(1)记述、描绘。表现大自然的美好给我带来的安静和愉悦。
2)谈论。表现“我”修业过程中的艰辛及获取悉识以后的美好感觉。
3)抒怀。表达对莎莉文老师的感谢、敬重之情。
七、(1)爽飒的秋风从山那处漫过来,把她少女一般的羞怯红晕轻轻地涂抹在掌形的枫叶面上,那种如血同样的情素渗进叶脉,流淌成秋季里最浪漫的景色。
2)是谁,偷偷儿把千年相思的颜色写成秋季最美的枫叶,我多想捧起一片藏进日志,留在梦里!
(意思对即可)
1)谈论(2)描绘(3)记述
九、①记述②说明③谈论④描绘
十、(1)描绘(2)抒怀
十一、(1)谈论(2)抒惰(3)记述、描绘(4)记述、谈论十二、(1)描绘(2)表达(3)谈论(4)抒怀