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节能金点子.docx

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节能金点子.docx

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我们所关注的环境问题:
植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法:
、将旧练****本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
、在废报纸上练****写毛笔字和画国画。
、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。
、尽量不用一次性碗筷。
、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。
、不要用机械的方法破坏、损害树木。
、多种植植物。
、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。
、和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。我们的改进方案所面临的问题:
、大家没有重视对植物的保护。
2、用过的废纸没有恰当的去处。
3、同学们有大手大脚的坏****惯。
金点子二:
我们所关注的环境问题:水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法:
、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。
、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场我们的改进方案所面临的问题:
、等待二次使用的水平时放在哪里。
金点子三:我们所关注的环境问题:电资源的节约使用我们认为可以改进的方法:
、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
、离开房间后随手关灯。
、同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。我们的改进方案所面临的问题:
同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。
金点子四:
我们所关注的环境问题:塑料袋的使用我们认为可以改进的方法:
、不随便扔塑料袋,对大自然有害。
、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
、买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。我们的改进方案所面临的问题:
大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。
金点子五:我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境我们认为可以改进的方法:
1、能坐公交车上下学的,就不用专车接送。
、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。我们的改进方案所面临的问题:
1、学****太紧张,时间不多。
、同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人。我们认为可以改进的方法:
1、每天都该是“水日”——不要只是在水日我们才想起重视水,节约水,生活里的每一天都应该是“水日”。
2、能骑车就别开车,不开车上班有奖。
、遵从自然的法则,让落叶堆肥,不焚烧落叶。
、安装节水龙头,使用节水马桶。
、用柠檬,植物等替代空气清新剂。
去图书馆或上网查找环保资料,每人做几个绿色小书签,大家交流。
、每出生一个孩子,父母都为他种植一棵同龄树。
、“口下留情”,“食有禁忌”,不吃野生动物。
、尽可能多地走进大自然,和鸟儿一道唱歌,同蝴蝶一道飞舞,与鱼儿一道戏水,激发热爱自然的环境意识。
、设个“班级环保奖”,在班级成员中开展“节约一滴水、一度电、一张纸,不践踏草坪,不乱扔垃圾,不随地吐痰”等活动,进行日记录、周讲评、月总结奖.
模式二:
“金点子”概述:往抽水马桶的蓄水池中放一个灌满水的瓶子,这样,冲出来的水会少一些。
详细说明:
1、这是一个正常的抽水马桶。一般我们家里每次大小便都会冲水,以保持抽水马桶的干净、清洁,可是这样做的话,会用掉不少的水,这对于我们国家这样一个人均水资源相对缺乏的国家来说,是一种十分浪费的事情。因此我想到一个办法可以节约用水。
2、把抽水马桶蓄水池的盖子打开。一般抽水马桶后面都有一个蓄水池,而水池的大小也直接决定了冲水时水量的多少。如果水池比较大,那么相应的每次冲水所用掉的水也就多。也就是造成了更大的水资源浪费。
3、放入一个灌满水的瓶子。这样能使每次冲出来的水少一些,可以节约水资源。因为在蓄水池中放入一个灌满水的瓶子以后,由于瓶子的作用,水池中的水会适当地减少,这样,就可以减少水资源的浪费。
“金点子”概述:用一个饮料罐做,一半做笔筒,一半做储蓄罐。
详细说明:
当今社会快节奏的生活,使什么东西都越来越趋向于简单快捷化。易拉罐也已经替代了原来的玻璃瓶,成为了饮料界的时尚外衣。然而越来越多的易拉罐往往因为其剩余价值小而成为了家里的生活垃圾被遗弃。与此同时,由于我是一个美术爱好者,家里众多的铅笔总是横七竖八地躺在桌上令我的写字台变得不大整齐,于是我就想到了用易拉罐来做笔筒。
我做的是一个即能当储蓄罐又能当笔筒的罐子。把易拉罐的上部铝皮剪去一半,留下一个半圆,然后中间再直得插入一块夹板,夹板与上面的铝片之间留下大约2毫米的空隙,然后将夹板固定在易拉罐中间。这样,饮料罐的一边是一个笔筒,可以放一些笔,而另一边的就是储蓄罐了,储蓄罐的的中间有一个口子,可以把硬币放进去。这样,一边放笔,一边放些硬币,即环保又比较实用。
“金点子”概述:水的循环利用设备
详细说明:
众所周知,水,是万物之源,万物皆复归于水。没有水,我们人类也将无法生存。正因为如此,我们应该珍惜每一滴水。可人们长期以来,都认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍,这是错误的。
水是我们的生命之源,人类的生存和发展都离不开水。地球上的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,水资源的不足已经成为许多国家经济发展障碍。据资料显示,,居世界第六位,但人均占有水资源量为2300立方米,在世界149个国家中,列第109位,仅为世界人均占有量的四分之一,是世界贫水国之一。因此节约水资源更应该成为我们每一个人的自觉****惯。
垃圾有可回收和不可回收的分类处理与运用,但对于水的重复利用意识与措施还没有实行,为此我们想到要设计一种特殊的“漏水槽”。这种漏水槽出口有两个暗口,一个口可以直接把污水排到下水道,另一个出口则排放一些平时比较干净的水,通过简易的过滤与净化加以储存,可以重复利用,如洗拖把,冲厕所,浇花等。
“金点子”概述:套竹筒的铅笔
详细说明:
我是一个二年级的学生,现在我们的作业都是用铅笔做的。而每一次,爸爸妈妈给我买了铅笔以后我都不能够把铅笔完全用完,总是有一截铅笔是没法使用的。因为我写字的时候总是要握住足够长的铅笔杆才行,当铅笔不够长了以后,我就没有办法再写字了。因此,我就想,如果想个办法给铅笔加上一个套子,以增加铅笔的长度,那么铅笔就可以继续使用了。所以,我要求爸爸给我用小竹筒做一个铅笔的套筒,这样再短的铅笔都可以充分利用,如果每个学生都能这样,那就可以节约很多的铅笔了,而且还可以节约许多的木材。
1、竹筒
2、短铅笔
、套上竹筒后的铅笔
“金点子”概述:太阳能红绿灯
详细说明:
交通安全,这是一个永恒的生命教育主题。对于我们这些小学生来说,交通安全更是应该牢记于心的。学校也经常为我们开展一些交通安全方面的讲座,一方面让我们对交通安全知识有所了解,另一方面也是希望能够引起我们的重视,让我们学会一些安全自护方面的知识。而红绿灯作为保证交通安全的重要工具已经越来越广泛地应用于我们绍兴的大街上,听老师说,原来从乐苑新村通往通往我们昌安实验学校的引虎弄口是没有红绿灯的,后来因为学校领导再三要求交通部门能为这个路口装上红绿灯,再加上这里已经发生过许多起交通事故,今年,交通部分已经在这里装上了交通讯号红绿灯。可是,红绿灯既然是灯就要用到电源,而暑假的时候我们经常会因为用电紧张而停电,如果能仿照一些太阳能电子计算器一样,用太阳能电子板来为红绿灯提供电源,那么绍兴大街上许许多多的红绿灯就可以省下好多点,虽然这并不能从根本上解决用点紧张的问题,但多多少少能缓解一下用电紧张这一现状,而且,
利用太阳能来提供电源,即节能又环保。
“金点子”概述:用淘米水浇花
详细说明:
日常生活中,我们每一户人家都离不开吃饭,而要吃饭就得淘米烧饭,而淘米水一般家庭都是直接倒掉的,这样也是一种浪费。实,如果家里种花的话,可以用淘米用过的水来浇花。
淘米水里混有糠麸和少量碎米粒,含有丰富的磷素、氮素和微量元素等花卉生长所需要的营养物质,使用淘米水对花木生长十分有利,是肯定无疑的。只是有一点需要注意,淘米水再浇花前需要先经过发酵再用。发酵的方法是,把淘米水放入一个空坛里,将坛口盖严,夏季经过10天左右,其它季节经3周左右即可使用。使用前先将其搅拌一下,浇花时需要注意不要淋在叶面上,以免浑浊液污染叶片,影响光泽。
淘米水发酵后呈微酸性反应,用它来浇灌喜酸性土的花卉不但能促进植株生长健壮、开花繁茂、花香浓郁,还可以延长花期并可防止黄化病的发生。同时由于淘米水含有较多的磷素,能促进花蕾的形成,因此经常浇淘米水,可以促进花芽分化,使花卉多开花,多结果。
“金点子”概述:垃圾箱自动清洁
详细说明:
平时,我看到垃圾箱很脏又有一股难闻的气味,我突然想到了一个好主意,在每一个垃圾桶旁边安装一个装有感应装置的水龙头,会自动冲洗垃圾桶,把原本脏兮兮的垃圾桶冲洗得一尘不染,让这些垃圾桶洗心革面。这样,上街就不会闻到那股令人讨厌的气味,好心情也就不会被破坏了,而坏心情也不会由于周围空气清新而变得好起来。而且这样一来,蚊子、苍蝇这些害虫也会逐渐减少。既可以美化环境,又可以让人以好心情面对生活,做到了两全齐美。
希望在不久的将来,这个好办法能被广泛地应用,使城市更加美丽,家园更加洁净,生活更加美好。
“金点子”概述:空调节能的窍门
详细说明:
随着生活水平的提高,各家各户都安装上了空调。可是空调功率很高,用电量十分大,这里有几个节约用电的小窍门:
首先要保证空调房间的气密性应良好。空调器制冷工作开始后,应在十分钟之内把房间所有的窗户紧闭,同时应尽量减少房门开启的时间和次数。我们鼓励把空调房间的室温设定在26度以上。空调房间的温度设定应取决于室外的大气温度,室内温度设定一般比室外气温低5-8度即可,室内外温差最好不要大于10度。要经常清洁空调器送风口的过滤器(网)。
注意保持空调房间的环境卫生,因为过多的尘土会阻挡空调器送风口的空气流动,这样会不利于空气的热交换。不要在空调器附近堆放物品,要保证空调房间内的空气循环畅通。要注意控制空调房间的空气湿度不宜过大,否则会增加空调器的工作负荷。最后一位离开空调房间的人员应提前关闭空调器。同时,由于热气上浮,冷气下沉,夏天的时候,我们还可以把空调的扇页往下翻,使冷气可以弥漫整个房间;冬天的时候,把扇页往上翻,也可以使暖气弥漫整个房间,充分利用空调所释放出来的能量。
模式三:
环保迷你香皂纸
2008年春季,由于“手足口”症的流行暴发,更加强调孩子们能—勤洗手、讲卫生。可是,洗手用的香皂携带太麻烦,使用后皂体带水,不宜收放。装入袋中,因皂体有水易化,造成浪费。公共场所摆放的公用皂,你擦擦,我搓搓,一旦有香皂杀不死的病菌留在上面,就有引起交叉感染和相互传播的潜在危险。怎样改造香皂,使它变得方便呢?
首先,我设想了几个方案:1)将香皂切成小块或将洗手液分小瓶携带;(会造成浪费,否决)2)将皂液吸入毛巾,晾干携带;(更不方便,否决)3)将洗手液涂抹在纸上晾干,分片使用。后来,3个方案都没有采用。我而是利用了生活中用剩的香皂头,加热融化成皂液,涂抹在消毒过的擦手纸上,晾干,剪成小片,整理,装入餐巾纸包装袋中。这样,需要洗手时,只要像餐巾纸一样抽出一张,放入打湿的手心,搓一搓,就会有丰富的泡沫,清洁双手。它携带方便,卫生。而且,不用花钱就能办到,制作简单。突出“环保、节能、实用”的特点。可以在幼儿园、学校、公共场所广泛使用。学校还可以在劳技课,鼓励同学们自己动手制作。
在不断的实验、制作中,我还有一些设想:1)是否可以在皂液中加入抗菌的中草药,使皂纸更具有防病、抗菌、消毒的功效;2)让皂头自融、结晶,自然形成皂纸。使作品更环保、自然、节能、实用。
希望改良后的皂纸,能受到同学们的喜欢。让祖国的花朵健康、快乐地成长!