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部编人教版2019九年级历史下册第17课《战后资本主义新变化》导学案
部编人教版2019九年级历史下册第17课《战后资本主义新变化》导学案
部编人教版2019(春)九年级历史下册第17课《战后资本主义的新变化》导学案
课型新授课课题第17课《战后资本主义的新变化》年级九年级
主备人备课时间授课时间
【学****目标】
、认识欧共体和欧洲联盟成立概略,剖析战后西欧经济发展的主要原因及欧洲结合的积极意义。
、掌握战后美国经济发展的概略,认识战后日本快速崛起的原因,比较剖析战后西欧和日本恢复、发展经济方面所采取的共同举措。
、知道资本主义国家成立社会保障制度,并能正确剖析其影响。
、认识到科学技术是第一世产力,社会生产的发展离不开科技的进步,确立求实创新科学态度。
教学重点:欧洲的结合,日本的崛起。
教学难点:欧洲和日本经济快速发展的原因,社会保障制度的评论。
【讲堂教学流程】
【学案自学梳理知识】
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任务一:【自学问记】
结合教材,识记“欧共体”、“欧洲联盟”的成立,美国的发展和日本的崛起、社会保障制度等
成立基本史实。
年代初,各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了
__战前水平__。20世纪
50—70年代,
西欧经济__持续繁华__。
,欧洲煤钢共同体、经济共同体、原子能共同体归并为__欧洲共同体__,简称
“欧共体”。1993年,大多数西欧国家在欧共体的基础上组成了__欧洲联盟__,大大加快了
__欧洲一体化__的进程。
,美国成为资本主义世界的__霸主__。20世纪七八十年代,美国经
济发展__速度放缓__。90年代以后,美国出现了以__全球化__和__信息化__为特点的“新经
济”,促进经济的__进一步发展__。
,美国__独自占领了__日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革,
公布了“和平宪法”。冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始积极__扶助__日本。日
本政府拟订适合的经济政策,鼎力引进__先进技术__。1968年,日本成为资本主义世界仅次
于美国的__第二经济大国__。
,美国公布了《社会保障法》,推行__养老金制度__、__失业保险制度__。
第二次世界大战后,为了和缓社会矛盾,主要资本主义国家纷繁成立起__社会保障制度__。
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1948年,英国宣布建成“福利国家”。不久,__法国__和__联邦德国__等国也宣布成为“福
利国家”。随着福利政策的推行,西方主要资本主义国家逐步成立起社会保障制
度。20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐__完善__。
,财产阶级也认为推行这种制度,能够__和缓阶级矛
盾__,创造一个有利于经济发展的__稳定的社会环境__。可是,社会保障制度__不能解决__资
本主义制度的基本矛盾。
【互帮探究生成能力】
任务二:【合作探究】
,概括西欧经济恢复和发展的原因。
学生小组探讨,回答,教师解说总结。
外因:美国的援助;
内因:采用最先进的科学技术成果;拟订适合的经济发展政策。
,概括西欧经济恢复和发展的表现。
学生回答:
20世纪50年代初:西欧各国的工业生产已经大概达到甚至超过了战前水平。
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世纪50-70年代:西欧经济持续繁华。
简述“欧共体”和“欧洲联盟”的成立过程?
20世纪50年代初——欧洲煤钢共同体
1958年——欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体
1967年——欧共体
1993年——欧洲联盟
,并剖析概括西欧结合的影响。
学生小组探讨回答,教师总结。
趋势:西欧六国经济呈现不断增长趋势。
影响:欧共体成员国加强经济合作,并努力用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧国家经
济发展和国际地位的提高。欧盟的成立,极大地促进了欧洲地区一体化的进程,促进世界格局
向多极化发展,欧盟成为世界格局多极化中重要的一极。
任务三:【合作探究】
,简述美国在二战后经济发展的原因。
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学生回答:
积极拓展世界市场,应用最新科技成果,改革生产技术,刺激了经济的繁华。
阅读教材,列举美国经济发展的时间及特点。
第二次世界大战以后
经济繁华,成为资本主义世界的霸主
20
世纪七八十年代
经济发展速度放慢
20
世纪90年代以后
出现了以全球化和信息化为特点的“新经济”,促进经济的进一
步发展
,简述日本经济发展的原因。
原因:
二战后,美国在日本进行了社会改革,推行非军事化和民主化改革,公布“和平宪法”。
冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始扶助日本。
日本政府拟订了适合的经济政策,引进最新的科技成就,发展教育和科学技术。
。
师提示:社会保障制度能够和缓阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。可是,
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社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。
【精讲点拨总结概括】
任务四:【动着手】着手制作本课知识构造图。
【检测提升稳固新知】
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1、20世纪50年代初,西欧经济恢复的内因有(
B)
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①采用最先进的科学技术成果②采用适合的经济发展政策③美国的鼎力援助④原有的工业基础
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
2、20世纪60年代,对西欧国家经济发展和国际地位的提高发挥着重要作用的组织是(C)
.“欧洲共同体”
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3、20世纪九十年代以来,美国新经济的主要特点是(
C)
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、、、、速度化
4、二战以后,受民主社会主义思想影响的西欧各国,纷繁行动起来,打造社会保障、社会救援和
社会工作的“三驾马车”。这表示西欧各国致力于(C)
“新经济”
5、如果在“谷歌Google”搜索引擎中输入“用一个声音说话、一体化程度最高”等文字,其指
向和对应的国际组织应该是(A)
A、欧洲联盟B、世贸组织C、结合国D、亚太经合组织
、阅读以下材料:
材料一:要使欧洲国家统一同来,必须结束长达百年之久法德之间的矛盾把法德的全部煤钢
生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管束之下。
——摘自《舒曼计划》(1950年5月)
材料二:共同体的目标应是,通过共同市场的成立和各成员国的经济政策的逐步靠近,在整个共
同体内促进经济活动的和睦发展,不断地和平衡地扩充,日益增长的稳定,生活水平的加速提高
以及各成员国间越来越亲密的关系。
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——摘自《欧洲经济共同体合约》(1957年3月)
请回答:
1)根据材料一,舒曼计划认为欧洲的统一必须要结束哪两个国家之间的矛盾?
2)根据材料二指出,西欧国家成立欧洲经济共同体的主要目的是什么?
(3)结合所学知识指出,为了加强合作,提高西欧国际地位,1967年,法、意等国在西欧各国
走向结合的基础上成立了什么组织?
(1)法国和德国。(2)增强西欧国家联系,促进西欧经济发展。(3)欧洲共同体。
【课后思】
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内容总结
(1)部编人教版2019(春)九年级历史下册第17课《战后资本主义的新变化》导学案
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、认识欧共体和欧洲联盟成立概略,剖析战后西欧经济发展的主要原因及欧洲结合的积极意义
(2)、知道资本主义国家成立社会保障制度,并能正确剖析其影响
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