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优美句子赏析
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例句1:“在我们的脚下,波涛轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。”
赏析:一个动词“吻”字,写出了海浪亲昵温柔的神态。
例句2:“海水疯狂地汹涌着,淹没了远近大小的岛屿。”
赏析:“疯狂”、“汹涌”、“淹没”这些充满力度的词语,描述出了海洋骁勇无畏的性格。
例句3:“丛林是宏伟壮丽的,铺天盖地,浩大无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵牢固的墙。”
赏析3:以“海”、“墙”作比喻,写出了丛林的浩大和坚如盘石。透过字表,我们能够领悟到作者对丛林的喜爱与赏识之情。
例句4:“多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠
薄而精密;它又不辞劳苦地从远处茂盛树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。坡上翠绿的小苗讨得阳光喜爱了,阳光便大方地抚爱它们。”赏析4:本句用拟人手法,给予风、雨水、小苗、阳光以人的灵
性,让我们感觉到生命的获取本来这样的诗意,与峡谷的凄冷清落形成了鲜亮的对照,很自然地引出下文。
例句5:“那声音忧如是模糊的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的密语那样芳醇;低低的,轻轻的,像细风拂过琴弦;像落花飘在水上。”
赏析:作者捕获到海洋清波微漾的特点,睁开丰富的想象,运用多个比喻来描摹浪潮的几种神态。用“模糊的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的柔和;用“情人的密语”来比喻海浪声的甜美;用“落花
飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远,直至杳然无声的神态。这类多
角度的设喻,将落潮时海洋的柔和、静谧刻画得仔细入微,令人如临
其境。
例句6:“远处的钟声忽然惊醒了海的酣梦。”
赏析:这是一个过分句,在构造上的作用是承上启下,是联系海洋由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。
例句7:“我喜爱海,宠爱着海,特别是潮来的时候。所以即即是伴
妻一道静坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的浪潮音,也感觉满意,算是尽够欣幸了。”
赏析:文章首尾照顾,以房入耳潮开始,以房入耳潮结尾,使文章构造谨严。
例句8:“那边的树木固然远不如山上的小草高,但它却能够骄傲地宣告:我是丛林!”
赏析:小草比树木高的原由不是由于它自己,而是借用地势;而树木凭的是自己的优势,这里运用对照手法,写出了作者对地下丛林的赏识之情。
例句9:“大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍然入了梦境。星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。”
赏析:以海洋四周的光景岛、山、星星为衬托,把海洋酣睡的“安静美”推动一步,让读者身临其境地感觉到了这是一幅清丽、温柔、安静的“海睡图”
例句10:“我喜爱海,宠爱着海,特别是潮来的时候。”
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赏析:作者直抒胸臆,鲜亮地表达了作者对大自然伟鼎力量的颂扬,表示了作者踊跃向上的人生态度。
例句9:“由于岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻愉悦,一刻比一刻用劲。”
赏析:作者运用排比句式,以表现海洋惊醒后的激烈动乱,显现了海洋的粗暴、豪迈的性格,让读者读来琅琅上口。
例句11:阳光不喜爱峡谷,峡谷难道不知道阳光是公正的么峡谷难道不理解
赏析:作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议,“难道”一词更让人感觉到作者的恼恨之情。
例句l2:《若是你想做一株腊梅》文章最后写道:“现在,寒风正在敲打着我的窗户,而我的那几株腊梅,依旧在那边静静地绽蕾,静静地吐着幽静的芳香``````”联合全文,说说你对这句话的理解。
赏析:“卖”是卖弄,“逞”是夸耀,“咄咄逼人”是形容极其傲慢自傲,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神振作、气概非凡。
例句13:《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平常在山中辛苦刨食的人此时一个个精神振作,红光满面,(A)卖着狂傲,逞着威风,显得咄咄逼人。(B)只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵列阵;铁马金戈乱箭飞,小雨微风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声
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,将鼓神敲鼓的姿势、动作描述得绘声绘色,气吞山河。又借助比喻和对照,表现出鼓声的变化无常,使读者如临其境、如闻其声。
例句14:“暴风吼叫,气浪灼人,沙石飞驰,岩浆横溢,瞬时暗无天日,山崩地裂,仿佛到了世界的末日”
赏析:这是描绘最先地质突变时的情形,一句话一种情形,字虽不多,形象生动,让人如临其境,同时也交代了峡谷的根源。
例句15:“你仿佛深不见底,宽不行测,没有人见过你的全貌。固然你拥有宝贵的树木,这大自然无价的财产,但是你默不作声、与世无争──多么不公正啊,你这个世上稀有的地下丛林。你从哪里飞来你终究遭到了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过了那么漫长的光阴”
赏析:作者用第二人称手法,当面地直接抒发感情,激烈表达了自己对峡谷的关切、怜悯、抱不平以及无穷的敬意。
蒙蒙小雨中,那齐集在电线上的雨点,好似五线谱上的全音符,一串串地摆列着,又像晶莹的珠子在此间滑行,慢慢地向右侧挪动,倏忽又转到左侧。
赏析:这个句子采纳动静联合的手法,运用了比喻的修辞手法生
动形象地再现了小雨中雨点的形状和动向美,带给人无穷的联想。句子字里行间表露出作者对雨的喜爱之情。
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几分钟以后,或许又会大雨滂沱,或许是丝丝小雨飘下,或许是
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阴云密布,整个海面又被大雾封闭变化多端的自然美景,是你的眼睛目不暇接,不到基隆来,是很难领会到的。
赏析:这个句子运用了排比的修辞手法,加强了表达的语势,写出了基隆的天气变化多端,基隆的雨来得急、来得快,表达出作者对这一自然美景的赞叹。
你会听见雨点打在树叶上的声音,山涧里流水的声音,海面上山洪暴发似的声音,它们合奏着雄伟而优雅的交响乐。
赏析:这个句子运用了比喻的修辞手法,将雨中的的各样声音交融在一同比作雄伟优雅的交响乐,形象写出了雨的声音极大,给人以震惊,令人有身临其境的感觉。句中表露出作者的喜爱之情。
栖息在树下的小鸟振一振两翼,“刷”的一声向远处飞去了。赏析:这个句子抓住小鸟展翅远飞的动作进行描绘,正确写出了
雨后动物活力勃勃的样子,给临时沉静的绚烂画面平增了动感,表露出作者高兴、愉悦的心情。
那一艘艘泊在港湾的舰船,像神话中的龙船。乌黑的海面闪烁着无数灯火,水中流光溢彩,仿佛龙宫。
赏析:这两句话运用比喻的修辞手法形象生动地再现了夜晚基隆雨景的神奇、多彩,给人留下了无穷的联想。句子表露出作者喜爱、赞叹之情。
1假如你说人生如梦,只因你生活在梦中;假如你说青春是一个迷,
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,只有把青春融入生
活,,人生并不是五彩缤纷,,世界会变的更为漂亮,其实不是所有的失意都意味着不再拥有,当你叹息斜阳西下的时候,
赏析:这段话运用优美、充满诗意的语言,,珍惜生命,、对偶、反问、象征等修辞手法,表达了自己对青春、,,生命是美好的,需要我们每一刻的珍惜.
不错过,不回头,走好每一步.
2人行秋景之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似存心无心飘坠的,难道明
艳的金黄与黄金.
——余光中《左手的掌纹》
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象.
3那雪,白得虚空幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不停一仰难尽的气概,
压得人呼吸困难,心寒眸酸.
——余光中《听听那冷雨》
赏析:这句话运用叠字,显现了文字的音韵美,,仿佛一只送上祭坛的大鸟零落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离开.
——张抗抗《牡丹的拒绝》
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赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹优秀
的风韵.
5桔红色的房子,像披着娇艳袈裟的老衲,垂头合目,受着雨底浸礼.
——张爱玲《秋雨》
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房子比作老衲,写出了雨中房子
的淡定和冷清.
6时间好似一把尖利的小刀,假如用得不适合,会在漂亮的面貌上刻下
深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.
——张爱玲《愿望》
赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的见解,
时间是小刀,生命好不好要看自己掌握得好不好.
7像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平坦展;像一朵绽放的鲜
花,永不凋零!
——《秋叶》
赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和
姿态,表现了秋叶和秋景的美好.
8几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明显暗暗,
居然有几分中国画的意味.
——丰子恺《竹影》
赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情形,风趣风趣,用笔精练而独到,充满了丰子恺作品独到的魅力.
9丽日当空,群山连绵,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.
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赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言雅致优美,富裕感
染力,语言间充满了对桐花的喜爱,让读者也忧如一同看到了这漫山
遍野的桐花开放的名胜.
10他悲戚地举目远望苍天,:这句话运用比喻的手法写星星特别传神,把繁星比作百合,突出
它的洁净贞洁,把夜空比作湖面,,我却要逝世了,反衬出我的后悔.
11这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在孤独的
冬季里,老槐树就是一首歌.
赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣
比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬季老槐树的热
闹、充满活力的情形.
12、没有捕获不到的猎物,就看你有没有野心去捕;没有达成不了的
事情,就看你有没有野心去做.
【赏析】很让人热血沸腾的句子,有句话叫“狼子野心”,是贬义,不
,
而是先去找寻这个心,这个心是我们的理想,我们的梦想,只需略微努
力,就能够达到.
13、没有猎物我们就去找寻猎物,、
发现、追求、获取———这就是狼的生活因素.
【赏析】这是一种及其踊跃的心态,找寻、发现、追求、获取猎物.
我们在生活中的猎物是什么呢能够是知识,能够是幸福感,能够是快
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乐,总之,要行动,要努力,要追赶.
14、只管面对上万只的黄羊,面对凶狠的老虎,
面对人类的枪口,,可是
我们绝不是痴人说梦只会送命的傻瓜.
【赏析】,在最短的时间
内剖析局势,.
15那冲天的灵秀之气经过半年的存储,这是已酿成一种澎湃之势,在
野外上转动,.
赏析:用词热情,化静为动,充满动感,
所发现、所体认、所慧识的独到的夏感.“那春季的灵透之气”所积
蓄所酿成“澎湃之势”,正是一种“收获之已有而希望还未尽”的伟
力的奔突,一种由孕育到丰收的“承上启下,生命交替”的律动,一种
印着人类巨大的钤记的创建之波的流泻.
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