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六年级上册第四单元作文篇(一):小学六年级上册第四单元作文珍惜资源/环保建议书
作文要求:针对浪费资源和污染环境写一份建议说或看漫画写感觉编故事生活中还存在很多浪费资源和污染环境的现象,我们能够针对这些不良的
现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反响。
写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。建议书有必然的格式:依照建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),尔后写建议的详尽内容,最后写上建议人的姓名(或提出建议的集体的名称)和日期。
范文
珍惜资源
我们要珍惜自然资源。因为自然资源是有限的,也是不能再生的,所以我们要珍惜自然资源。没有了矿物质源,我们也不会有房子、水泥地,只会是土房子、土路,一些和土有关系。没有了石油资源,我们的摩托车、飞机、三轮车、轮船和小汽车等交通工具都不能够执行,人们只好慢慢的走路。有了煤矿资源,我们的炉子等一些家具用品就不能够用了,人们只有烧电来生活,有些没有烧好的食品生吃。所以我们要知道资源的重要性。所以我们要保护自然资源。
我们应该把用了一半的纸巾洗一洗,这样就可以珍惜自然资源。我们应该把长时间不用的电池放进一个封闭的地方,长时间保存起来。我们把用完的修正液放入一个塑料袋里。尔后,放进垃圾箱里。我们应该把不用的磁带集在一起,转送给低年级小朋友,让他们也转送给需要的人。我们还应该把破旧的东西卖给回收站的人。
我想起了我以前是把还没适用完的稿本纸,有的扔进了垃圾桶里,有的折成一个飞机,飞到楼下,有的是捏成小纸团来踢球。我又想起自己把墨水撒的各处都是,害的妈妈装了一次璜。还有一次,我把凳子抬到房间的时候,把门和床头碰掉了一块漆,这时,妈妈来了,把我骂了一顿。
这让我知道了保护资源的重要性,别的还会遇各处分。
珍惜资源
珍惜资源,保护环境,我们完好能够从身边的小事做起,比方说:不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品等,这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力,就必然会当上珍惜资源的小标兵。
若是大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要出特别多的资源来治理环境。这样,不但需要好多的人力,还需要好多物力。但是,若是我们都成为保护环境的使者,那么,我们不但节约了资源,也节约了人力和物力,谁愿意浪费资源呢?若是大多数人都浪费水资源,那么,将来就不会有水喝了,即即是
有水喝,也会很可贵。有一家报纸以前说过:大概70年后,水会比油贵。我们应该尽量不使用一次性物品,这些一次性物品用完一次就不能够再用;不乱扔垃
圾,那些扫大街的人就会轻松一点;节约纸张,用完此后还可以够做再生纸。其实,还有好多节约资源的方法,我就不一一举例了。
我呢?很早以前就侧重环保了:当我有垃圾需要扔时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个回收电池的小盒子,因为电池很污染土壤,破坏植被;还有,我们家有特别多的塑料袋,没有乱丢。为什么呢?因为它是白色垃圾,更污染环境,给土地造成了莫大的损失。希望大家都能成为珍惜资源的小标兵!
环保建议书
亲爱的同学们:
你们好!
对于我们来说,生命就是我们的所有。没有了生命,我们会怎样?但是,生命不是全能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它相同。
几千年的文化,造就了现在的我们,而我们的思想中却忽略了一个永远的漏洞,那即是——环保!
人类,世界的领袖,造就了一个个奇景,却无情的抹去了一片片绿洲。
我不由疑问:终究是人类造就了世界,还是世界成就了人类?
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有这样灿烂的今天!但现在,我们
的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。
随意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品。人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。
举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但若是现在细看它,会发现江面上多了好多星星点点,仔细看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能够再旧了,应该是许久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。
滔滔江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁能够保证长江不会变成第二条“黄河”呢?
像这样的例子还有许好多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代
价!
诚然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,所有都会有所挽救!
环保
要向建设一个卫生、文明的社区,就必定保护我们的地球,是她不再碰到伤害,而环保就是一种的确可行且实行简单的保护环境的方法。。
现在人类为了自己的利益,将地球残害得伤痕累累。人类只有一个地球;而地球正面对着严重的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“节能环保,共建文明”我相信,这八个字在每一个人的心里深处都必然有着或深或浅的印象,也许还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”,真切能做到这四点的人却很少很少!
“节能环保,共建文明”的活动,正静静无声地在各区各地不相同的组织中如火如茶地睁开着。好多小学生也到达这里静静地奉献着!越来越多的少先队员也开始有意识地两面用纸、自订底稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜。少先队员们从身边的点滴小事做起,在家庭、在学校和在社
会生活的实质体验中,理解了“节能环保,共建文明”的重要性,养成了这样的好****惯。人类还进入社区、家庭,宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”的活动,使家长和其他社会成员为了文明而环保起来!
要想让社区更加文明,减少水污染,节约洗菜用水时间,缩短洗浴时间,保护我们身边的每一滴水!尽量减少甚至不使用一次性纸杯、木筷、餐盒和白色塑料袋这样的物品,保护社区的每一方净土。
一个人的环保行动就像是一盏灯,当大家都点燃自己的那盏灯,整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子保护环境,人人有责!让我们的地球更加美丽!
六年级上册第四单元作文篇(二):小学六年级下册第四单元作文学会生计作文要求:读了《鲁滨孙漂流记》,你对他在荒岛上的经历必然很感兴趣。
鲁滨孙在严酷的现实眼前,战胜各种困难,坚毅生计下来的精神,可否深深动人了你诚然像鲁滨孙那样的遭到是很少见的,但是,学会生计、具备自我保护的本领,对每一个人都很重要。此次口语交际和****作,我们就围绕学会生计的内容来进行。
范文
学会生计
春夏秋冬,人的四时。岁月蹉跎,人的踪影。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生计。学会生计,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋润。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真切的生计,是“植物式”的生计。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命若是没有追求的激励,是空虚而细小的。”所以人不能够做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生计。
学会生计,就要学会刚毅。人的生计受环境的限制,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎曲折坷,但我们不能够迷失生活的道路。不要在生计中耗尽了自己,我们要战胜纤弱。学会生计,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能够变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生计,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱
那些双手合十、忠诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能够主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你理解了生计的真谛,懂得了生计的意义。正信心全心全意的生计下去。但,那其实不是生计的所有。太阳的生计,为人类供应火与热,照亮人的心里。指南针的生计,为人类指点方向,引航导航。花儿的生计,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生计不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生计的目的不是生计,而是奉献。
人生在世,生计的可否长久,获得的是多是少,其实不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生计过。春夏秋冬,人的四时;岁月蹉跎,人的踪影。春天,有融融的绿意,人们追求着生计;夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生计;秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生计;冬天,冰封的世界里,人们刚毅地生计。原来,生计的四时那样美。
学会生计,学会了掌握自己。今后,不用再惧怕冬天的寒冷,而每天期望着春天的到来,因为——冬天既然来了,春天还会远吗?
学会生计
我们的生计事关重要。同时,在生计上经常会有一些凶悍的“恶魔”在当你前进的道路。当你碰到“恶魔”时不要慌张,要用智慧出险。
这天夜晚,妈妈去工作了,爸爸去了爷爷家。把我一个人丢在家里。我又惧怕又有些不安。因为我向来没有一个人在家的经验,况且现在是夜晚。真惧怕有什么陌生人到我家来。忽然,我听见一声敲门声。在门缝里看不清这个是什么人。我他是爸爸的同事什么的不给他开门又会破坏他对爸爸的感情。我下定信心开门,只见他拿着一把刀子向我走来。唉真是怕什么就来什么。在这种情况下,幸好我急中生智,对陌生人说:“你是来销售刀子的吗?“正好我家今天从柜子拿出刀子的时候它生锈了,要不你卖给我吧!”我明知道他是来抢劫的,但我还是信心买下这把刀子。他随后让我交出手机,免得我打电话找人来救援。
我走到他眼前问:“这刀好使吗,只要好用再贵也是小事。”他忧如撤消了要劫我钱财的念想,把刀递给我,我谨言慎行地接过刀,用尽我所学过知识
来形容这把刀,尔后把刀子还给他。他对我忧如有了一丝相信。我让他在这里等着,我去取钱。窗外寒风吼叫,我取完钱后很沉着地把钱给他买下刀子。千万没想到陌生人竟对我说感谢。我不理解,他说是我的沉着和镇定让他打算悔悟自新,今后不再做抢别人财物的人了。他把刀子递给我,钱他并没有拿,尔后就回去了,我看着他这正义的背影慢慢离我远去。
用自己的机智,不仅救了自己,而且还救了别人。让别人有了悔悟自新、重新做人的机遇。
学会生计
生活中,只有那些善于生计、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生计,使我们平时生活中一种不能或缺的本领。
生计,是一项本领生活中,只有那些善于生计、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生计,使我们平时生活中一种不能或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”而且在此间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都能够想象,这二十八年中他以前在荒岛上经受的各种困难困苦、孤单孤单。但是,是什么支撑着他能够这样呢?是生计!他用生计的本领,战胜重重困难,战胜重重危机,创立出人类史上神话般的奇景。因此可知,生计是一项本领。当汤姆索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并搜寻出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去研究第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最后,在一片研究中找到了出口,并被人们挽救出去。这所有,都源于生活的经验,都源于对生计的欲望。因此可知,生计是一项本领。生计说简单也不简单,说困难也不困难,对于那些会生计、善于生计的人来说,无论在怎样的情况下,生计忧如一场游戏。在碰到偶发事件、危险以及灾祸时,我们要学会不慌张失措,积极开动自己的大脑,用以前在生活中所积累的经验和知识来使自己转败为胜,转败为胜。
我们在生活中总会碰到一些不测:比方触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾祸。那么,我们该怎么办?我们要生计!“生计”这两个字会使两种人走向两个不相同的世界——一种走向天堂,另一种存活于
世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥方法?这就是生计,我们要学会生计。让我们学会生计,不被生活玩弄于股掌之中,学会生计,你会获得更多。
学会生计
————读《鲁宾逊漂流记》有感
一天下午,妈妈给我买了一本书,书名是《鲁宾逊漂流记》。刚开始,我有许好多多的问题:鲁宾逊是谁?他为什么要漂流?漂流到哪里?。我一下就变成了“问题多多”。
刚翻开书,我就被故事吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢所有和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他刚毅,他乐观向上,一往无前!
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船。
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人。
刚毅是他的力量。鲁宾逊用他的刚毅,在一座荒岛上生计了28年。他用自己的刚毅让一座荒岛变成了世外桃源。
乐观向上、一往无前是他生计的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、一往无前的精神,知道了生活的困难,知道了生活的乐趣。
同学们,《鲁宾逊漂流记》这本书,我读过今后还想再读一遍,手不择卷。
你呢?
六年级上册第四单元作文篇(三):小学六年级下册第四单元作文学会生计作文600字
学会生计作文600字
我喜欢读《鲁滨孙漂流记》,不是因为鲁滨孙他生活得惊险刺激,我还不能够想象若是自己真的置身于那样的境地里,自己会不会悲伤地失去活下去的所有希望。
出身于商人间家的鲁滨孙,不甘于像父辈那样,平凡地过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的外国生活。于是毅然舍弃安闲酣畅的生活,走开家出海
航行,去实现旅行世界的梦想。但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻,
鲁滨孙一人被海浪抛至一座荒芜人烟的海岛上,在那处度过了28年孤单的时
光。
若是我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继
续远航吗?不,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份信
心。
若是我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站出来,在仅有一个助手的情况下与他们搏斗吗?不,我会躲得远远的,祈祷上帝不要让他们发现我,因为我没有那种胆量。
我不得不认同自己是那么得纤弱无能。从哭呜咽啼地背上书包,学校、父亲母亲为我铺设了成长的道路,而我却心安理得地在这条平坦的道路上走了一年又一年。没有风波,没有挫折。而我,却抱怨这,抱怨那。其实,我根本没有咀嚼过生活的离合悲欢,我是幸福的。但是幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人的关爱,是一种莫大的快乐。
我们需要具备鲁滨孙那样刻苦奋斗的精神!学会在困境中奋斗向上,战胜困难,碰到困难不退缩。
学会生计作文600字
“生计”这个词好多人一看,这很简单做到。在父亲母亲、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着,没有什么可担忧的。但好多人没有想到过,若是父亲母亲不在的时候,应该怎样生计?我们必定要学会生计。
我读过这样一个故事:有好多种虎,生下幼虎后,只培育幼虎几个月,尔后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不让幼虎连续生活在虎穴里,让它自己在外面捕食,自己生计;有的幼虎不愿走开虎穴,老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎,迫使他走开虎穴。在动物界,这样的事情还有好多,其实不罕见。妈妈们为了自己的儿女,能狠下心来这样做。而我们呢?我们的妈妈会这样做吗?
“家是我们永远的避风港”这句话,我感觉其实不正确,我们不应该在有危险的时候躲在家里,我们应该出去战胜。在香港的演出和游玩就给了我一个悲惨的教训。
2022年暑期,我们的少年宫管乐团要去香港演出,家长不能够陪同。出发
前,我感觉一个人在外,不会有什么危险,没有什么大不了的。等到了香港,
我才发现现实并没有想象中的那么简单:因为天气太热了,每天都要换洗衣
服,对于一直不洗衣服的我,洗衣服是一件“极悲伤的事情”;因为在外演
出,饭总是吃不饱,回到旅店又不敢做饭,只好饿着肚子;每天夜晚。同寝室
的老师每天白天不在,夜晚两三点才回来,我跟室友每天等,瞌睡了嚼一块冰
块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的,我跟室友走散
了,我焦虑的像热锅上的蚂蚁,多有些惊慌失措了。我只好原地不动傻傻地等
着。十分钟左右,室友找到了我,我悬着的心终于落了下来。
独立生计其实不简单,只有我们现在就学会独立了生计,那么,在人生道路
上才不会经历更多的劫难,才不会被人生道路上的“暴风雨”所打倒,所击
垮。
学会生计作文600字
生活中,只有那些善于生计、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生计,使我们平时生活中一种不能或缺的本领。
生计,是一项本领生活中,只有那些善于生计、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生计,使我们平时生活中一种不能或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”而且在此间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都能够想象,这二十八年中他以前在荒岛上经受的各种困难困苦、孤单孤单。但是,是什么支撑着他能够这样呢?是生计!他用生计的本领,战胜重重困难,战胜重重危机,创立出人类史上神话般的奇景。因此可知,生计是一项本领。当汤姆索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并搜寻出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去研究第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最后,在一片研究中找到了出口,并被人们挽救出去。这所有,都源于生活的经验,都源于对生计的欲望。因此可知,生计是一项本领。生计说简单也不简单,说困难也不困难,对于那些会生计、善于生计的人来说,无论在怎样的情况下,生计忧如一场游戏。在碰到偶发事件、危险以及灾祸时,我们要学会不慌张失措,积极
开动自己的大脑,用以前在生活中所积累的经验和知识来使自己转败为胜,转败为胜。
我们在生活中总会碰到一些不测:比方触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾祸。那么,我们该怎么办?我们要生计!“生计”这两个字会使两种人走向两个不相同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥方法?这就是生计,我们要学会生计。让我们学会生计,不被生活玩弄于股掌之中,学会生计,你会获得更多。
学会生计作文600字
春夏秋冬,人的四时。岁月蹉跎,人的踪影。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生计。
春夏秋冬,人的四时。岁月蹉跎,人的踪影。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生计。
学会生计,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋润。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真切的生计,是“植物式”的生计。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命若是没有追求的激励,是空虚而细小的。”所以人不能够做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生计。
学会生计,就要学会刚毅。人的生计受环境的限制,但我们要做环境的主
人。生活也少不了坎曲折坷,但我们不能够迷失生活的道路。不要在生计中耗尽
了自己,我们要战胜纤弱。
学会生计,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两
栖动物呢陆地脊椎动物不超越,也不能够变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人
类学会生计,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、忠诚祈祷
的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能够主宰自己
的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你理解了生计的真谛,懂得了生计的意义。正信心悉心全
意的生计下去。但,那其实不是生计的所有。
太阳的生计,为人类供应火与热,照亮人的心里。指南针的生计,为人类