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小学艺术教育发展年度报告.docx

上传人:东写西读 2022/11/28 文件大小:16 KB

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小学艺术教育发展年度报告.docx

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学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。为全面贯彻党的教育方针,落实教育规划纲要,倡导德智体美劳“五育并举”,全面育人,大力实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,学校十分重视艺术教育,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。现将学校艺术教育发展情况报告如下:
我校共有32个班级,共计1500名左右的学生。我校以全面推进素质教育为目标,以“让每个孩子精彩绽放,为学生幸福人生奠基”为办学理念,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。学校大力实施素质教育,以美育为根本,切实保障美育实施的师资、器材、资金等全部到位。
一、艺术课程建设
国家地方课程开足开齐。学校按照国家课程标准,所有年级美术、音乐课开足开齐,所有艺术类均由该专业教师任课,从制度上保证艺术类课程无法被挤占、挪用,从课程设置上保证了学校艺术方面基础学力。
艺术类校本课程与学生社团提升学生艺术修养。截至目前,学校设有艺术类校本课程及学生社团,涉及器乐、舞蹈、书法、手工、绘画、剪纸等各个方面。艺术课程建设成果突出。音乐教育方面,合唱团一直伴随着学校成长,曾获得“山青之秀”合唱三等奖,在学生中有重要影响。
二、艺术教师配备
学校目前有美术教师4名、音乐教师6名,均有本科以上学历,其专业涵盖美术学、动漫、美术教育、音乐学、音乐教育、表演等,人均课时量13节;
每一位艺术教师都有自己的学生社团,涉及器乐、舞蹈、美术等领域。
既有经验丰富年富力强的骨干教师,又有初出茅庐精力充沛的教坛新秀,人员配置满足教学需求。
三、艺术教育管理
艺术类学科教育管理由学校申兆霞校长主持。制度齐全,全面贯彻国家艺术教育方针,落实上级对艺术教育的要求,制定学校艺术教育工作计划,对学校艺术教育提出长远规划,为学校艺术教育提供保障。
教务处定期对艺术课程进行督导,对课堂教学、常规工作、学生训练、教学研讨等方面的质量进行跟踪,发现、解决实际工作中存在的问题,为学生、家长提供高质量的艺术课程及教育方面的服务,满足家长、学生在艺术教育方面
的需求。
学科组内部每学期定期有研讨活动,组织学生进行与艺术相关的学生活动,例如文艺展演、汇报演出、学生画展、外出参观等,积极组织学生参加各类艺术类比赛,提升学生竞争力,打开视野,丰富人生阅历。
四、艺术教育经费投入和设施设备
学校每年艺术教育经费充足,满足师生需求;设施设备齐全,满足教学需求,定期采购,公开透明,流程清晰;由一线教师提出需求,教务处确认,校长室审批,总务处采购、入库,一线教师领取、保管、使用,采用谁使用谁负责的原则进行管理;鼓励教师申报课题与项目,合理使用项目经费,专款专用,提升教师专业素质、购买教学耗材、聘请专家讲座、组织学生展示等,为学校发展及教育教学服务。
五、课外艺术活动
我校鼓励校合唱团积极参加区艺术节展演活动并取得优异成绩。曾获得“XX之秀”合唱三等奖。
于辰潇同学获得2021年中小学校园艺术节展示活动二等奖,刘雪梅老师获得优秀指导教师。
XX同学获得2021年中小学校园艺术节展示活动三等奖,XX老师获得优秀指导教师。
我校获得2021年中小学校园艺术节展示活动三等奖,XX老师获得优秀指导教师。
六、校园艺术文化环境
学校艺术文化氛围浓厚,每年根据的要求,深化课堂改革,不断的钻研课例,积极参与区、市举办的各种培训,本组教师一起交流研究心得。备课组成员进行集体备课、互相听课、评课活动。认真开展青蓝工程,老教师示范课,新教师研讨课;
艺术课程众多,课时开足开齐,学生研究艺术兴趣盎然,校园文化常更常新,及时展示艺术教育成果。教学楼走廊文化及时更新学生优秀作品。
七、学校艺术教育工作公示和奖励制度
学校艺术教育工作纳入学校工作计划,每学期初均向师生公示。
学校国家与地方课程表、学校校本课程表公示在学校大厅,接受上级部门、政府督学、家长、学生及各类来宾的监督。
奖励制度沿用学校绩效工资分配方案,学校制定卓越绩效标准管理体系,在岗位设置、绩效分配、职称评聘、年度考核、外出培训、评优评先、绿色通道等方面有相应的制度,对取得成绩的艺术教师予以表彰与奖励。
近三年,艺术类教师年度考核优秀,极大的激励了艺
术教师的工作热情和积极性,根本上保障了他们的核心利益。
八、重点工作及计划
音乐组
(1)全员根据学校各项工作计划,开展音乐组的活动。把工作落实到实处,力求创新,发展学生的审美素养,提高
音乐课堂教学质量。
(2)工作重点为合唱节的比赛活动。
(3)加强课程建设,引进新的课程,筹备汇报演出。
美术组
(1)加强美术课程建设,开展美术特色课题研究。
(2)办好美术素质教育成果展。
九、未来改进方向
提升艺术教师整体素质。加强艺术教师政治思想培训,强化艺术教师“美丽使者”的职业荣誉感,打造爱岗敬业、乐于奉献的艺术教师队伍。加强艺术教师专业素质培训,提供艺术教师技能比拼的舞台,努力培养一批省、市级教学名师和骨干教师。
加快进一步推进艺术教育硬件设施建设。结合义务教育学校标准化建设工程,加大投入,加快艺术设备设施、艺术教室、功能教室、运动场地标准化建设。
提升艺术教育设备设施的使用率。一是组建艺术教研组,统筹学校艺术教学活动的组织和安排,因地制宜配置达标的设备设施,保证艺术教学正常开展。二是要加强对艺术教学常规工作的管理,在学校制度中明确规定艺术学科教师职责,采取各种有效措施努力提高艺术教学课堂效率。教务处负责对艺术学科教师进行工作量化考核。三是学校在加强艺术学科课堂教学的同时,广泛发动学生,调动学生的积极性。根据学校特色,成立绘画小组、书法小组、器乐小组、
合唱队、剪纸等多种社团,并在校内搭建起展示学校艺术教育成果的平台,为每一个学生提供展示自我的机会和舞台,在校内营造浓厚的艺术文化氛围。
加强文化艺术环境建设,创造性的开展艺术活动,相信经过全校师生的不懈努力,我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶!

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