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小学2023年下期五年级组工作总结
一学期来,我们五年级组兢兢业业、锐意进取,坚持党的教育方针,严格履行教师职业道德规范,教书育人,关心爱护学生,勤于反思,有付出的充实,也有收获的喜悦。全体老师齐心协力,圆满地完成了学校的各项工作。现将本期工作总结如下:
一、团结协作的集体
在每次活动中,我们都充分发挥团结协作的精神,相互尊重,相互学****班主任之间互通经验,数学老师也能主动参与班级管理,发现问题及时与班主任沟通交流,共同携手把学生教得更好。
尤其是在五年级语文周振兴中华演讲比赛中,我们全员参与,____负责策划、总结、报道、发奖,____负责主持稿写作、训练学生主持人,____负责抽签、制作多媒体,____负责奖品奖状,____负责现场计分,____负责记时,____负责摄影,____负责会场布置。我们还组织了爱国观影会和挑战杯数学竞赛等活动,每次都是由全年级老师一起组织,一起通力合作。
每次大扫除,除了自己负责的各个教室和功能室,大家都一起打扫办公室卫生。____带的八个实****生,所有老师都热情帮助,认真指导他们的工作,得到了他们的感谢。运动会期间,____等老师积极参与了班级集体项目。在集体舞比赛中,五年级班主任与体育老师通力协作,取得了区运动会一等奖的好成绩。
二、传帮带学的好朋友
我们年级组都是有一定教学经验的教师,互帮互学氛围较浓。比如老师们下载和制作课件,及时把自己的上课心得、复****资料、管班经验等与组内成员分享,极大提高了课堂教学效率和班级管理水平。____工作时间还不长,除了师傅____倾囊以授之外,我们年级组教师都积极提醒、点拨,让她进步更加快速。这次的新教师展示课,____和五年五班的表现十分优秀。
三、温暖快乐的一家人
在生活中,我们也更像是一家人。在墙上的“园丁之家”里,贴着我们八个人的合照,展示出独一无二的团体风采。每天办公室里欢声笑语,经常一起照相,一起上网,一起分享零食,还不定期组织活动,如____月三次快乐的聚餐,在觥筹交错中促进了彼此的感情;____月宁乡之游,我们留下了快乐的合影;____月我们在教师卡拉OK比赛中,穿着靓丽的服装闪亮登场;____月我们双喜临门,虞智、丁薇娜的喜酒让人难忘。
四、硕果累累的个人
本学期,我们勤勤恳恳,认真学****努力进行教学科研,获得了较多的教学成果。除了学校内的各种奖励,我们还得到了区、市级别的荣誉。____年2班、____年3班被评为荷塘区书香班级。____年级1班、2班、3班参加区运会体操比赛获得一等奖。____在《湖南教育》杂志校长访问团活动中评课。____书信比赛市三等奖____人。《小升初,如何选择心仪的初中》在《株洲晚报》发表。____获得株洲市小学英语教育教学论文市2等,荷塘区英语故事“优秀指导老师”。____获得荷塘区挑战杯数学竞赛“优秀指导老师”,磨课案例指导老师。“挑战杯”数学竞赛____人区一等,____人区二等,____人区三等。____省综合实践说课比赛省一等奖,《家长怎样指导小学生作文》、《如何正确辅导高年级学****在《株洲晚报》发表。学生在株洲日报发表作文9篇,市书信比赛三等奖____人。学生文雨航获得市级优秀小记者,赵相宜获得市级十佳小记者。____《有容乃大,四通八达》发表在《株洲日报》,《我心目中的株洲精神》发表在《新城市报》,学生在株洲日报发表作文22篇,书信比赛市三等奖____人。
五、丰富多彩的活动
____月初,我们召开了一次家长会,向家长展示半个学期的收获,班主任就孩子们的学****生活、心理、安全等等各个方面做了报告,数学、英语老师也走进会议现场,指导家长如何辅导孩子的数学学****耐心回答家长的问题,家校展示获得家长们的肯定和赞扬。厨艺比赛、野炊、演讲比赛、数学小报评选、英语故事比赛、申报区书香班级、爱国观影会、集体生日会、诗歌朗诵会、读书分享会、十佳小记者……年级组特色活动层出不穷,这里除了五位班主任的认真工作,还有任课老师们的辛勤劳动。
我们组都是年轻教师,充满活力,团结奋进。今后我们会再接再厉,每天进步一点点,为学校的发展贡献自己的力量。
小学2023年下期五年级组工作总结(二)
校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成预定的任务,仔细回想过去的工作结合学期初的教科研计划,现将工作总结如下:
一、重视教师培养
1、加强理论学****更新教师的教学理念
开学初,根据教导处的要求,各教研组必须将理论学****纳入日常的教研活动中,学校下发了《温州市小学各科教学常规》和《有效教学设计》等书,各教研组开展自学和集中学****相结合,集中学****做到定时、定点、定人、定与之相关的内容进行解读和学****其____读《有效教学设计》时与校本培训中的读书活动相结合,并由吴蒙蒙老师带领阅读书中亮点,____月每人上交一篇读后感。这样做到开学初有计划,过程有开展,期末有检查,使理论学****不再是喊口号。
2、创造学****机会,提升教师的业务水平
(1)鼓励教师参解决好工学矛盾,积极参加各级各类培训,本学期教导处合理安排人员参加培训,做到去前有登记,回来有汇报。参加学校的校本培训做到人人参与,让每个老师都有出去培训的机会。
(2)发挥骨干教师的引领作用
学校到目前已有县级教新苗____人,县级教坛中坚____人,县级骨干教师____人,这对于我们一所农村学校有着很好的自身资源。因此教导处就地取材,要求骨干教师向全体老师每学期一次公开展示,或公开课或理论讲座或说课等等。本学期吴蒙蒙老师上示范课《猫》;叶张艳老师上示范课《眼镜的设计》;教坛中坚邹肖锦带领语文组教师进行《aneninun》____备课与评课;老教师李彩芹老师上示范课《倍的认识》;吴蒙蒙老师做关于《有效教学设计》这本书的推荐与学****专题讲座。
二、保证教学常规的质
提高课堂教学效率,功夫在课前。继续狠抓教学常规的质量,保证不增加教师无效劳动的前提下,根据前今年教师在备课上偷懒的实际特点,本学期要求老师备课要精。
1、学期初在备课上做了新的调整。____年内教龄精备;七年以上____%精备,其余可以用反思来代替。这样的修订减少了备课的数量,增加了反思的量,要求教后反思要做到真实记录自己上课后的感想,可以是成功经验的积累,可以是无效教学的深刻地反思。因为教师平时的事情繁杂要做到天天书面写教案不太可能,最终导致老师们为了应付检查只好抄教案,可以说对老师专业素养的提升可以说是无效的。而本学期的规定加强了老师的反思,一位专家曾说过写一辈子的教案可能成不了名师,但坚持写反思做一个爱思考的老师或许能成为名师,至少可以成就优秀教师。
2、加强过程监控:教导处为了督促老师们认真完成常规做到定期和不定期检查相结合。期中和期末两次大检查雷打不动,每次检查后在教室会议上肯定亮点,毫不留情地指出老师们教学常规上的不足。从最终的教学常规检查来看,值得肯定的是老师们的备课中反思的量增加了,作业批改每位老师都非常认真,参与教研活动率达到了____%左右。但是仍然存在一些____:比如电子备课的老师修改程度未达到____%,《有效教学设计》读后感有网上下载的嫌疑,听评课听课节数到达要求,但评课不足。
教学常规有待下学期继续完善。
三、把握教学质量的关
教学质量是学校的生命力,教学质量的好与坏关系到学校今后的前景。因此,学校紧抓教学质量关。按时进行质量测评并及时分析。这样的安排表面上考学生的学****掌握情况,实际上考查了教师们平时的教育教学情况,每一次质量测评给任课老师敲响了警钟,任课老师也更加认真教学了。
四、继续推进项目制校本教研
为了避免校本教研流于形式,几年校本教研开展下来,教导处吸取以往的经验,在上学期开展的项目制校本的基础上继续推进。
联系教学、学生管理和教师专业成长的实际,认真学****先进的教育理念和教学方法,反思自身教育教学实践,坚持传承、发展的精神,提高教师教学设计能力和实际教学水平,同时丰富教师的精神文化生活。以读书促进教师专业成长为突破口,树立学****为本终身学****的理念,引领教师专业成长,全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。
模块一:独立阅读
《有效教学设计》。
(教学设计方面),学校汇总。
。学校制定读书计划。
、教学设计评比。
模块二:读书交流
。教师分组____阅读交流心得。
。不同层次教师尝试着在教学中应用。
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模块三:运用教学
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五、回顾成绩,总结反思
校本教研的有效开展让我们收获了许多喜人的成绩。叶张艳老师评上了教学新苗,吴蒙蒙老师学区优质课三等奖,在读书心得评比中,盛金晓老师获得二等奖,陈淑老师、叶张艳老师获得三等奖,老师们在论文、征文、多媒体课件等比赛中成绩优异,县级多媒体比赛中陈淑老师获得二等奖,其中吴蒙蒙老师的课题获得县级立项学生获奖数更是枚不胜举。
当然校本教研的开展仍有许多反思之处:
1、教学常规的突击检查和推门听课会因领导工作忙而没有落实。
2、教研活动的开展有些老师时间观念不强。
3、教研活动的资料没有及时上传学校网站和校本博客。