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一、考核原则
1、坚持“民主、公开、公平、公正”的原则。
2、坚持“人员分类、能量化的量化、不易量化的定性”的考核原则。
二、考核内容
考核内容分师德、工作量、岗位职责、工作实绩四项。考核权重分别为师德10%,工作量30%,岗位职责22%,工作实绩38%。
(一)师德(10分)
具有良好的师德修养,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和高度的责任感,遵纪守法,品行端正,遵守学校规章制度,自觉维护学校荣誉和教师形象,团结同志,关爱学生。
(记10分)
有下列行为的分别扣相应分值:
(1)合作意识差,无团结协作精神,有闹不团结行为者,扣2分。
(2)不服从学校工作安排者,扣5分。
(3)组织动员学生进行有偿家教者,记0分。
(4)有体罚或变相体罚学生行为,遭到家长投诉者,一次扣5分;造成恶劣影响,被县教育局通报批评者,记0分。
(5)有违法违纪现象,被派出所拘留者,记0分。
(6)因工作失职,造成安全责任事故,或造成重大损失者,记
0分。
(7)擅自兜售教辅资料者,记0分,且不发放绩效工资。
(二)工作量(30分)
学校在学期初或年初安排的工作量为教师的正常工作量(初一语文、数学代两个班为正常工作量)。在安排工作量时,老弱病残教师适当给予关照。因学校工作之需,或在学期初、学期中因某教师有特殊原因,需别的教师代课的,工作量相当于自己工作量2倍且2个月及以上者,得2分,其余多代课者,对比这种算法,按比例得分。初一、二、。(两者取其一)
(三)岗位职责(22分)
1、出勤(10分)
(1)一学期出满勤者记10分。
(2)有缺、旷、请假的情况按以下规定扣分:
以学校突查记载为依据。迟到、;旷课一节扣3分,旷课3次记0分;除法定假日外,,;无故缺席政治学****教师例会、升旗、监考(以后监考、阅卷相当于事假的2倍扣分)、集体活动等每次扣1分。
2、常规教学
1)备课(4分)
课课有教案,教案能根据《课程标准》准确体现课标要求,重、难点明确,有自己智慧的结晶,贴近学生实际,
有教学反思,导学案二次备课痕迹明显,有教师自己的教学理念,为优秀教案,记4分。(各年级的三分之一)
基本符合要求,能适应教学,但缺乏个性,且有一定缺漏,为良好教案,,
教案完全属于抄袭,或马虎,缺漏严重的为较差教案,记2分。
无教案的记0分。
备注:2018年,虚岁50以下的教师,要求写详案,50岁以上的教师,在教材不变的前提下,可写简案,或在旧教案的基础上,添加新感悟的内容(添加插页)。
2、作业
能够按《课程标准》要求,按时、按质、按量布置作业,批改认真及时,且富有激励性评价语言,(一学期作文至少8篇)记4分。(各年级的三分之一)
B・批改态度欠认真,有漏批漏改现象的,。
批改不及时,且有错误的,记2分。
无作业布置,未批改的,记0分。
教研能力(4分)
能把现代教学手段引入常规教学,根据学校需要,需公开教学不推辞,需参加各种课堂教学大赛(含送教下乡),积极参与者,记1分。
按时参加各级组织的教研活动,50岁以下的教师,要听各级各类公开课的60%,50岁以上教师,要听各级各类公开课的40%,如果互相之间主动听课与教导处联系,也记听课节数。有听课记录与评课记录的记3分;未听公开课记0分,体育、电脑教师一学年听同科教师课10节记3分。听课节数不够,无评课记录的扣1-2分。未听课者记0分。
应该传微课,。
4、班主任工作
两个学期为先进班集体,得4分;;有两次学业成绩优异,,;两者各一次的,,其余无该荣誉的得3分。
三、工作实绩(38分)
初一年级,以一学年四次考试成绩为依据,初二年级年终统考、初三以中考成绩的80%,过程中的历次考试、县统考的20%为依据,排出1-12名的学科名次,……27分(初一、二10轨按12轨对接)。同一年级、同一学科,两人及以上带课者,代多班的教师所带名次为1,2,3等按一档计算。中途接班的教师,在实得分的基础上,再根据接班时的名次及得分法加提高分,如果接班学科名次1-6名,每提高一个名次加1分,接7-12名的,,38分封顶。凡是接班的教师,实际名次与接班时名次相比,。如果是跨年级、跨学科且两门学科均为统考科目的教师,在每个年级或每个学科得分
后,再平均,就是本人教学实绩分,代统考科目与非统考科目的以9:1计算。
初三体育、电脑学科,根据中考成绩,均分、优秀率与二中对比,比二中高得34分,比二中低得31分,如果是全县前5名得38分,6-9名分别得36分、35分、34分、33分;10-12名分别得32分、31分、30分,14名以下者得29分,就高不就低。
四、其他人员考核办法
1、所有领导成员如果按领导得分(吕敬超、原俊威、武建青、孙妍)因职务不同,得不同档次的分数。
2、后勤人员高宝强、张体刚、刘奋娟、程少敏、高在云、原丽琴、韩秀梅、成果玲、巩云香采用定性考核的办法,,其他人依据考核结果及出勤情况酌情排名。
3、地理、生物、音乐、体育(初一、二)、电脑(初一、二)教师,教学实绩最高分者得34分,其他人结合出勤酌情排序。一人独代同年级一科或两科者记33分。
五、其他得分
初三中考高于二中,班主任外加2分,课任外加1分。
教研组长全年工作加1分,,,,。
学生在一年中代表学校在县、市、省获奖的,,,。
一年中,在各部门曾帮忙的教师,。
代表本县参加市汉字听写大赛5名学生的教练员、语文教师、班主任,;
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有教师代表学校参加县读书、演讲活动,。