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自古以来,多少人把老师比作春蚕,辛苦劳作,无私奉献;多少人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有多少人把老师比作勤奋的园丁,不见经传,无私奉献。老师用他们的汗水浇灌着我们这些小树苗,让我们强健的成长。从
我懂事起,就遇到过许好多多的老师,但最令我尊敬的是4年级结识的启示老师——李老师。她个子很高,年纪也不大,长着一双炯炯有神的大眼睛,一头
乌黑亮丽的秀发,高高的鼻梁下长着一双能说会道的嘴巴,一双灵巧而又纤细的手。
李老师很年轻,是一个经验特别丰富的语文老师,她既是我们的班主任老师,又是我们的语文老师,她的语文顶呱呱。从上学的第一天起,她的形象就深深的刻在我的脑海里。我们一起度过了好多美好的光阴。在她的的谆谆教育下,我们学会了1+1=2,学会了一,二,三等字,学会了怎样概括段意,李老师也特别会讲故事,每当我们伤心时,她都会给我们讲一些幽默的故事,使我们都听得津津乐道,忘记烦恼。让我们知识的大海在不断地扩展。
我喜欢李老师的授课方法,更喜欢李老师的态度。诚然她对我们特其他严格,可是她性情特别好。在她的责怪下,好多调皮捣蛋的同学们也深知老师是爱他们的,是为他们好,为了不辜负老师对他们的希望,上课开始认真听讲,英勇发言,学****也在噌噌往上升,学****成绩在班级也是名利前茅。
她是那样的平易可亲。上课时,她是老师,既严肃又认真,带我们尽兴旅行在汉字王国里,下课了,她就是大姐姐,陪伴着调皮的我们做游戏,带领着我们快乐地度过美好的下课时间。下课时间是短暂的,但由于她的陪伴,变得丰富多彩。
她是那么关心珍爱我们,放学时,她亲自为我们装书包,帮我们穿衣服,衣着好后,又亲自送我们下楼,看见家长来接,才放心的让孩子回家。记得有一次下午放学,由于学校楼梯太窄了,我们班的一个同学不小心被身边的同学挤倒了,嘴上流了好多血,李老师看见后,就用包里的面巾纸给她擦了又擦,领到校医务室简单办理一下伤口,李老师还是不放心,怕伤口胃染了,就决定
把她送去医院。
到了医院,医生为同学消毒,并缝了两针,开了一些消炎口服药,还打了破伤风针,全部的医药费全都是李老师拿的,全部办理完后,李老师才打电话告诉家长,家长很感谢李老师,可是李老师却向家长道歉道歉,说自己没有好好照顾好孩子。
诚然这件事已经过去了两年多,可这件事还深深印在我的脑海里,使我记忆犹新。我还清楚的记得:当时全部人都动人得哭了。此刻,每当有人问起我的老师时,我总会想起我有这样一位令人尊敬的老师,她就是我最尊敬的那个平易可亲,关心同学的李老师。我爱你李老师!
尊敬老师的作文800二
在我心中,珍藏着一枚宽容的脸,这是我尊敬的老师,在我题海中碰撞时,您总会帮我找到前进的路,从失败中、从成功中、从生活让品味出人生的真谛,在我成长的踪影上擦上翅膀。
要获取一个人的尊敬是不简单的,但老师的所作所为让我尊敬。
老师在与我们相处的短短两个月里,使我认识了他的性格,他是一个豪放的人,其实不喜欢拖拉,记得他从前说过一句话,到此刻还流淌在我的心里,他认为班里每一位同学其实不差,你要放弃你自己你就是最差的,学****其实不困难,在于你的努力与你的刻苦这句话,激励了我前进的目标。
在音乐的响起,他带着那股庄严走进了教室,站在讲台上,环视这充满书香的教室,从他眼中看到了欢乐,忧如想给我们装载些知识。在那一声令下,洪亮地声音说道;“上课,”我们异口同声地回答到:“老师,好,”我们的问候,获取了他的必然,便有序的坐下了。此刻是学****数学的时间,老师让我们把发下来的讲学稿先写,我便看着这让我迷惑的题目,看着老师,忧如产生一种平易感,我的眼神告诉了老师,我遇到困难了,他向我着方向走来,带着一阵清风,吹过我的脸庞,抚过我的鼻子,他站在了我的眼前,严肃地问道:“你不写题目干什么呢”看着这题目,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思虑了一番,最后向他提出我的疑问,他并没有说我笨,却伏下身子,认真的教育我,在他的教育中,我不敢迷失我的灵魂,却死死的抓住他,在他讲
过后我并没有抓住这题目的重点,还是不认识它,便不懂装懂的说道:“嗯,
懂了,”他走上黑板,扬起粉笔灰,题目与图像清楚的展此刻我的眼前。老师
他读懂了我的心灵,在黑板上认真的给我们讲解,学会的人其实不多,老师并没
有气愤的说我们笨,而是从头的讲解,只见他的笔画变得深重了,并没有丢掉
他的认真与分享给我们的快乐,光阴似箭,下课的铃声响起,外面的世界吸引
着我,老师的知识更吸引着我,使我随从着老师的步伐陶醉在思想与学****的学
海中。
人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会海不扬波,行驶顺利;而有时却会是震天动地,行驶困难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线连续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴
云中我学会刚毅;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
老师那神圣般的职业让我尊敬,老师的宽容让我尊敬,老师对我们每位同学的关心,照顾,体谅使我尊敬他。
在上课零的响起,在那粉笔灰的扬起,他的快乐与我们分享,短暂的课堂,那使我尊敬的老师让我深刻的回忆,使我连续陶醉在学海与题海中。
尊敬老师的作文800三
老师是勤奋的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我特别尊敬老师的职业,也特别尊敬老师,在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。她在我的心目中把全部老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个平易美丽的人,是一个慈爱、公正、伟大的老师。
杨老师是昨年开始接我们班的。那时我们从各地齐聚于此也算是有缘分了。没想到,杨老师是我们的班主任,当初,听见在龙滩小学上学的同学说:“糟了,她又带我们课,而且是班主任,哎,真倒霉。”听了这些话我心中便有一种诱惑,我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时,她检查学生的作业十分认真,不同意谁有半点马虎。听了这些话,她那贞洁的形象并未在我心中有丝毫玷污,而且由此我领悟到了老师的专心良苦,老师的认真负责。
初见杨老师,她的形象就使我镂心刻骨:微黄浓厚而笔直的头发,慈爱的
相貌,尊贵的气质中不经意中显露了几分的爽朗可爱,还有她身上有一种让人难以抗拒的和蔼可亲。
有一件事诚然不起眼,可是在我心中到此刻都记忆犹新。那是在学****课文《古诗二首》的时候,老师叫我们把课文阅读几遍,并领悟诗中表达了作者什么样的感情。我听了杨老师的安排,开始“工作”了。不到一会儿,“工作”已竣工了。同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的杨老师,油可是生地对她产生一种平易感,不知是什么力量让我为了和杨老师说上一句话,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思虑了一番,就慢慢走了上去问:“杨老师,这个字怎么读”我满怀着希望她能给我一个答案,尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨,她说:“字不会读,可以查一下字典,不要张口就问。”听了这话我走下了讲台,回到了自己的座位上。经过了这小小的问题,她终于把她那一份发自于心里的爱,认真负责的爱不经意中显露了出来。经过这一件小事,我更加尊敬她了。
记得还有一次,那是一个寒冷的冬天,寒风呼呼的刮着,令人感觉一阵寒意。也许外面的景色太诱人,让我身不由己往外看。突然一个身穿白色羽绒服的人闯入我的视线中,定睛一看,原来是杨老师。只见杨老师显得十分生气,关于杨老师的生气我是丈二和尚——摸不着脑筋。杨老师一步一步向我们走来,她的怒气也是一步一步向我凑近。进了教室里,怒气“爆炸”了,杨老师把一摞语文作业本“啪”的掷在了讲桌上,这时我才茅塞顿开。这本是和尚身上的虱子——明摆着,必然是作业做得不好。杨老师把作业本一个一个的翻开,做的不好的都挨了训。厄运终于降临到了我的头上,老师翻了我的作业本,狠狠的训了我一顿,我把作业本拿了回来,一个个红色的错号就像一把把匕首刺进了我的心,我趴在课桌上,我知道我这是咎由自取,我也知道杨老师是为了我们好,她是出自于一种对学生负责的爱。——老师你可还记得
杨老师,诚然此刻您没有带我们课了,可是您的谆谆教育依旧在我心中浮现。您的欢声笑语仍在我心中涟漪,每次看见您在校园中漫步,对您的那种感觉依旧像刚见面相同,总有一种新鲜感。像这样的老师,我怎么会不喜欢、怎么会不想和她亲近呢到此刻回忆起来,我还感觉这是我记忆中的珍宝之一,一个
孩子纯真的心就是那些热恋中的人们也难比呀!
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