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最新梁小民西方经济学第二版课后习题答案资料.docx

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最新梁小民西方经济学第二版课后习题答案资料.docx

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第四章
消费者行为理论
1、如果消费者对苹果的偏好大于橘子,对橘子的偏好大于西瓜,那么,该消费者对苹果的偏好大于还是小于西瓜,为什么?答:该消费者对苹果的偏好大于西瓜。
消费者的偏好表示对一种物品或几种物品组合的排序,这种排序表示了消费者对不同物品的喜好程度,可以代表消费者的偏好,消费者的偏好具有传递性,该消费者对苹果的偏好大于橘子,对橘子的偏好又大于西瓜。所以,该消费者对苹果的偏好大于西瓜。
2、经济学家认为,向低收入者发放实物津贴带给他们的效用小于相当于这些实物津贴额的货币津贴,这种看法正确吗?为什么?
正确
答:(1)效用是消费者从消费某物品中所得到的满足程度。消费者对某种物品的满足程度高就是效用大,反之,满足程度低就是效用小。
(2)效用是对欲望的满足,是一种心理感觉。效用的大小没有客观标准,完全取决于消费者在消费某种物品时的主观感受。向低收入者发放实物津贴的效用小于货币津贴,对于低收入者而言,货币津贴更加灵活,可以自由支配,心理满足程度高。
4、在炎热的夏天,当你吃第一根冰棍时感觉最好,吃得越多感觉越不好,如果一次吃十几根就会痛苦。用边际效用递减规律解释这种现象。
(1)随着消费者对某种物品消费量的增加,其从该物品连续增加的消费单位中所得的边际效用是递减的,这种现象被称为边际效用递减规律。
(2)连续消费十几根冰棍,反复的冰爽刺激,使消费者在心理或生理的满足减少,从而满足程度降低,甚至会造成生理或心理上的痛苦。
5、如果你有100元,苹果价格为10元1千克,橘子价格为20元,1千克的苹果与橘子的边际效用如图(图略)。消费者购买多少苹果与橘子可以实现消费者均衡?为什么?
解法一:
组合方式
MUx/Px与MUy/Py
总效用
Qx=10Qy=0
10/10#0/20
550
Qx=8Qy=1
30/10#200/20
720
Qx=6Qy=2
50/10#170/20
820
Qx=4Qy=3
70/10#140/20
850
Qx=2Qy=4
90/10#110/20
810
Qx=0Qy=5
0/10#80/20
700
由此可以看出,各种组合都正好用完100元,但只有当Qx=4,Qy=3时才能满足MUx/Px=MUy/Py的条件,这种组合带来总效用最大,,为850个单位。所以,消费者购买4千克苹果3千克橘子可以实现消费者均衡。
解法二:消费者购买4千克苹果3千克橘子实现消费者均衡根据消费者均衡的条件Px*Qx+Py*Qy=M(1)
1、如果消费者对苹果的偏好大于橘子,对橘子的偏好大于西瓜,那么,该消费者对苹果的偏好大于还是小于西瓜,为什么?答:该消费者对苹果的偏好大于西瓜。
消费者的偏好表示对一种物品或几种物品组合的排序,这种排序表示了消费者对不同物品的喜好程度,可以代表消费者的偏好,消费者的偏好具有传递性,该消费者对苹果的偏好大于橘子,对橘子的偏好又大于西瓜。所以,该消费者对苹果的偏好大于西瓜。
2、经济学家认为,向低收入者发放实物津贴带给他们的效用小于相当于这些实物津贴额的货币津贴,这种看法正确吗?为什么?
正确
答:(1)效用是消费者从消费某物品中所得到的满足程度。消费者对某种物品的满足程度高就是效用大,反之,满足程度低就是效用小。
(2)效用是对欲望的满足,是一种心理感觉。效用的大小没有客观标准,完全取决于消费者在消费某种物品时的主观感受。向低收入者发放实物津贴的效用小于货币津贴,对于低收入者而言,货币津贴更加灵活,可以自由支配,心理满足程度高。
4、在炎热的夏天,当你吃第一根冰棍时感觉最好,吃得越多感觉越不好,如果一次吃十几根就会痛苦。用边际效用递减规律解释这种现象。
(1)随着消费者对某种物品消费量的增加,其从该物品连续增加的消费单位中所得的边际效用是递减的,这种现象被称为边际效用递减规律。
(2)连续消费十几根冰棍,反复的冰爽刺激,使消费者在心理或生理的满足减少,从而满足程度降低,甚至会造成生理或心理上的痛苦。
5、如果你有100元,苹果价格为10元1千克,橘子价格为20元,1千克的苹果与橘子的边际效用如图(图略)。消费者购买多少苹果与橘子可以实现消费者均衡?为什么?
解法一:
组合方式
MUx/Px与MUy/Py
总效用
Qx=10Qy=0
10/10#0/20
550
Qx=8Qy=1
30/10#200/20
720
Qx=6Qy=2
50/10#170/20
820
Qx=4Qy=3
70/10#140/20
850
Qx=2Qy=4
90/10#110/20
810
Qx=0Qy=5
0/10#80/20
700
由此可以看出,各种组合都正好用完100元,但只有当Qx=4,Qy=3时才能满足MUx/Px=MUy/Py的条件,这种组合带来总效用最大,,为850个单位。所以,消费者购买4千克苹果3千克橘子可以实现消费者均衡。
解法二:消费者购买4千克苹果3千克橘子实现消费者均衡根据消费者均衡的条件Px*Qx+Py*Qy=M(1)
MUx/Px=MUy/Py=MUm
(1)(2)式联立,当x=4,y=3时实现消费者均衡
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6、根据以下三组数字画出三条无差异曲线。注意:a、b、c、d各点后括号中前面的数字代表X商品的数量,例如,a(5,30)表示X物品5单位,Y商品经济30单位。第一组:a(1,5);b(2,4;c(3,2);d(4,1)。第二组:a'(3,15);b'(6,12);c'(9,6);d'(12,3)。
第三组:a”(4,20);b”(8,16);c”(12,8):d”(16,4)。然后说明这些无差异曲线的特征。
答:图略。
无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线。
特征:(1)无差异曲线是一条向右下方倾斜的曲线,其斜率为负值。
(2)在同一平面上可以有无数条无差异曲线。
(3)在同一平面图上,任意两条无差异曲线不能相交。
(4)无差异曲线是一条凸向原点的线。
7、假设某消费者收入为120元,X物品价格为10元,Y物品价格为15元,画出该消费者的消费可能线。
答:图略,根据根据消费行为的限制条件Px*Qx+Py*Qy=M,当Qx=O时,Qy=8;当Qy=O时,
Qx=12。图像为直线2x+3y-24=0在第一象限的部分。
8、用第6题与第7题的图形说明消费者均衡的实现。
答:如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上,那么,消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点,在这个切点上,就实现了消费者均衡。蒋第六题的无差异曲线与第七题的消费可能线结合在一起,二者没有切点,不能实现消费者均衡。
9、某消费者对一场电影的评价(即其原意支付的价格)是20元。当电影票的价格分别为10元、15元和25元时,消费者剩余是多少?当价格高于多少元时,消费者不会看这场电影?为什么?
答:当价格为10元,消费者剩余为20-10=10元
当价格为15元,消费者剩余为20-15=5元
当价格为25元,消费者剩余为20-25=-5元
当电影票价格高于20元,消费者不会看这场电影。因为当消费者剩余出现负值时,市场价格超过了消费者愿意支付的价格,消费者就会觉得商品效用下降,不值得购买。
瑞士斯沃奇公司开发出了各种不同款式的手表,使手表销售量增加而价格并
没有下降,用消费者行为理论解释该公司成功的原因。
答:消费者行为理论说明一种产品的边际效用是递减的。如果一种产品只是数量增加,它带给消费者的边际效用在递减,消费者愿意支付的价格就会降低。但同类商品如果样式不同,存在差异,就不会引起边际效用递减。该公司开发了不同款式的手表,消费者从不同款式手表中依旧能获得
同样的效用,从而不会是引起边际效用递减,反而是销售量增加但价格不变。
经济学家认为,劳动供给曲线是一条向后弯曲的曲线(见下图:图中W代表
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工资率,L代表劳动量,LS劳动供给曲线)。试解释其原因。
答:工资的变动通过替代效应和收入效应来影响劳动供给。替代效应指工资增加而引起的工作对闲暇的替代。因此,随着工资的增加,替代效应使劳动供给增加。另一方面,随着收人增加,人们对闲暇的需求也增加,增加闲暇必定减少劳动时间。这就是工资增加引起的收入效应,收入效应使劳动供给随工资增加而减少。
当替代效应大于收入效应时,劳动供给随工资增加而增加;当收入效应大于替代效应时,劳动供给随工资增加而减少。当工资较低时,替代效应大于收入效应;当工资达到某个较高水平时,收入效应大于替代效应。因此,劳动供给曲线是一条向后弯曲的曲线。
降低利率可以刺激消费,提高利率可以刺激储蓄。根据消费者决定消费与储蓄的因素分析这句话的政策含义。
1、用于消费还是储蓄取决于效用最大化的目标。但是由于未来的不确定性可大,所以消费者通常认为消费比储蓄带来的效用大,但利率是决定消费与储蓄的因素之一。
降低利率可使消费者认为存着的钱的未来消费所带来的效用小于及时消费,所以消费者会选择及时消费而不是储蓄;反之,提高利率可使消费者认为加上利息在未来带来的效用比现在高时,则会选择储蓄。
所以当经济低迷时,政府一般会降低利率鼓励消费以刺激经济发展;当经济过热或通货膨胀时,政府则会提高利率鼓励储蓄以抑制经济过热。
13、经济学家常说“不要把鸡蛋放在一个篮子里”。根据消费者投资的收益与风险解释这句话。
1、消费者进行投资的目的是实现未来收入的最大化,以及从这种收入中获得的效用最大化,但投资既有收益又有风险,一般规律是一种投资的风险越大,收益也越大。
2、
3、人们决定采取什么投资形式的是每种形式的未来收益率,在现实中,人们不会只投资于某一种形式,这是风险的不确定性决定的,即“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”,这就是说要对风险与收益不同的资产进行组合,以使投资的预期未来收益率最大。
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