文档介绍:该【小学三年级下册信息技术教学工作总结(2篇) 】是由【wxq362】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学三年级下册信息技术教学工作总结(2篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。
小学三年级下册信息技术教学工作总结
这个学期我承担三年级三个班的信息技术课,根据实际条件情况进行教学,主要完成了与课程内容相密切的课本知识教学,如三年级的WINDOWS窗口操作,画图软件中各种工具及命令的使用。
一·教学目的的完成情况
·德育目的;通过一学期的信息技术课的学****培养了学生自主合作的学****能力。在学****过程中,让学生了解安全使用网络,争做文明上网的小公民。
·智育目标;让学生在动手操作过程中,训练学生的创新意识。掌握画图软件中各种工具及命令的用法。
二·主要教学成绩及经验
信息技术课的动手实践操作技术指导这方面取得很大的收获,这主要是注重了教材的钻研,教法的合理利用。教师对教材认真的领会,教材上提示到的操作步骤教师本人先反复的操作,然后再对学生讲解。这方面具体是这样做的,在上机课教学中尽量做到精讲,把理论知识溶缩,一些很抽象的理论把它转变成一些操作性很清楚的操作步骤或师演示操作方法,把理论知识的讲解与实际操作联系起来,尤其是把自己的实践操作得出的经验结合起来,注重实际经验的传授,而且教学时采用激励性的语言来调到学生的学****积极性,把一些干干疤疤的理论讲得很有声有色。教法上,注重学生的自学能力的培养。一学期来,学生感觉学到了点实在的东西,学****积极性不断的增强。其次,上机课,组织模式得到一定的探索,逐步找到一种适合不同班级的授课方式。有的班以演示,总结操作知识为主;有的班以实践操作为主,每节课定一个操作任务,再给学生的自主操作时间,自行模索,形成感性经验。
三·存在的问题
·学生在上机课中不能按要求带脚套,使这部分人得不到上机实践操作的目的;
·在合作学****中,有的学生还不太会去合作或交流;
四·今后努力方向
·还需要继续培养学生的合作方法,交流问题的技巧;
·还需要提高自己的评价多元化。
小学三年级下册信息技术教学工作总结(二)
本学期,本班在《品德与社会》科的教学中能围绕培养学生团结互助,好学勤奋,有强烈的进取心和求知欲,热爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学****生活的锻炼,学生已具备良好的学********惯,集体主义精神增强,班级的凝聚力加强。
一、上课、备课是关键。
只有认真钻研教材、教法,正确把握教材的重点和难点,选择恰当的教学方法,才能提高课堂效率,使学生明确正确的行为方式。有充分的理论指导,才能避免以往满堂灌的错误。
二、抓好训练,学以致用。
注意理论与实际生活的联系,引导学生用理论指导自己的行动,并在生活中适时遵守,学生的各项行为****惯有很大的进步。
三、抓好落实,常抓不懈。
紧密联系学校开展的活动,对学生进行教育,让学生在正确引导下,自觉纠正行为错误,提高水平。思想品德课的教学,应该与学生的生活、学****实际紧密联系,这样学生的水平才能有所提高,而且做好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的。
四、对于思想品质良好的同学,再进行科学的世界观,价值观的教育。
对于****惯较差,思想观念差的同学,从生活中入手,正面疏导,教育,使其养成良好的生活****惯和思想品质。
五、从认知上引导学生。
、让学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成就,学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪,热爱祖国,立志建设祖国。
、让学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新发明、搞科技小制作的事例,并向他们学****积极动脑动手,参加一些科技活动。
3、让学生通过学****知道了有毅力是意志坚强持久的表现,是学****进步,事业有成不可缺少的品质,每个人都在平时的学****和工作中自觉磨练和培养自己的毅力。
4、让学生知道能够正确对待成功,在取得成绩或受到表扬时不骄傲,才能不断进步。
5、让学生树立了对待失败的正确态度,面对失败,不灰心、不气馁,积极进取,争取最后胜利。
6、让学生能分清是非界限,以良好的言行维护自己的名誉,学****分清是非的方法,正确的事坚持做,明知不对的事情,再小也不做。
7、让学生知道心胸开阔,性格开朗有利于身心健康成长,也是一个人修养的表现,
8、让学生懂得了名胜古迹是中华民族文明的象征,人人都应爱护,见到同学损坏名胜古迹的现象都能自觉批评、劝阻。
六、存在的问题。
、有些学生理论与实践结合不起来。说道理,同学都能明白,但是真正到生活中,甚至关系到自己的利益的时候,往往言行不一。
、由于学生重视程度不够,导致学****兴趣淡化,过于敷衍了事。
3、有些学生思想品德形成仍然是个难题。学生的影响来自于多方面,家庭、社会、学校。学校教育固然重要,其他方面不容忽视。有些家庭教育受家长思想品质、价值观、世界观的影响,往往与学校的教育背道而行,因此,学生的思想品德的形成仍然有一定的难度。
4、上课形式单调、说教意味浓厚,枯燥乏味,实际效果存在欠缺。
5、学生不能把学到的道理和实际行动有效的结合起来。这一点是做得最欠缺的一部分,需要结合实际进行教育,切实使学到的知识落实到行动上。作到理论联系实际。
七、今后努力方向
、加强自身的修养。教育学生,首先要身正为范。随着时代的发展,世界观和价值观、社会公德都在不断变化。只有不断的学****才能不断提高自身的素质,更好地教育学生。
、紧密结合班级管理和学生的实际,进一步加强养成教育,这是思想品德教学的关键所在。
3、改变课堂教学模式,发挥学生的积极性和主动性,活跃课堂教学的气氛,引导学生有效的接触大自然,接触生活,接触社会,做到理论联系实际。
4、作好与家长的沟通。家庭与学校联合起来,形成强大的教育势力,共同把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化新人。不断了解学生在家中的表现,有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。
5、注意学生的一言一行,及时纠正学生不良行为****惯的出现。做到防患于未然。
6、加强备课的力度,上好每一节课。讲求上课的形式,活跃课堂氛围,使学生能真正的上好每堂课,学到扎实的知识。
经过这一学期来的努力,本班终于____完成了教学任务,教育效果明显。教学的实际效果比较好,学生的养成教育进一步加强,学生的学********惯、纪律****惯、卫生****惯、文明礼貌、都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。
但由于学生存在着共同的特点—自私,无论做什么事,都为自己着想,所以,还需要在思想品德教学中加以正确引导。帮助其养成正确的行为****惯,使其受益终生。大部分学生表现出娇惯,好吃懒做、任性、主动性差,自私的特点。这些行为****惯也是今后教育的主要方向。另外学生在课堂上学到的知识和道理,不能有效的落实到行动上,在以后的教学中应加强实践。