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17登鹳雀楼(王之涣)》授课方案
授课目的:
、学会本课生字、新词。
、在理解古诗词句的基础上,领悟“只有站得高,才能看得远”的道理。
、有感情地朗读和背诵这首诗。
授课重点、难点:
理解诗句含义,想像诗句描述的情况,初步理解诗的境地和包括的真谛。
授课准备:
多媒体课件
授课过程:
一、激趣导入,理解诗题。
、小朋友们已经学过了很多古诗,谁能背给大家听听今天我们再来学****一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候,经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸,楼体壮观,结构奇怪,气派雄伟。好多诗人登上鹳雀楼,俯临黄河,留下好多诗词名篇。而王之涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。
、板书课题:登鹳雀楼
讲解每个字:登,登这个字在《青蛙看海》这节课已经学过了。凡是带有
撇和捺的字写时要伸展一下,登这个字下面是个豆。鹳,这个字是本诗中笔画
最多的一个字,这个字右边是只鸟。
雀,上边是个小字头,雀这个字,小字头我们在脚尖的尖中学过这个部
分,那下面部分是“隹”部,隹这个字一般都跟鸟有关,比方说“小鹰学飞”
中的“鹰”,雁过留声中的“雁”都有隹部,所以它指的一种鸟,凡是带有隹
部的这个字,写的时候距离重要一些。
“楼”古时候的楼都是木制结构的`,那木当偏旁的时候把捺变成点。那楼
这个字是左右结构的字,作为偏旁时要把木写得小一点,这叫做左窄右宽。
二、初读古诗,整体感知。
、出示诗中带斜线是的作用(逗留)
学生读题目(登鹳雀楼)
所以诗的标题应该这样读,登/鹳雀楼。
全班齐读。
生再读。
录音机范读。
、诗会读了,要想弄清是的意思就要弄清每个字的意思,现在让我们和诗人一起登上鹳雀楼看一看你们看。
要想学一首古诗,要先把它读好,那你再把诗读一遍,把生字宝宝认一
下。
三、学****生字。
出示生字。问“想不想接受一下老师的挑战”
、检查生字
鹳雀楼一共三层。那么每一层都会给你们带来一些生字宝宝。若是你们读
准我们就可以一层一层的登上去了。
①现在看第一层:谁来读“入层”其中“层”是平舌音。
②第二层我要交给你们加大点难度了。三个字了。
依河目
③第三关,那我再加大点难度。
最后抽查一下,任意从中挑几个字。
现在我们三层楼都登上了,没有难住你。那若是你能接受住下一个考验,你就能站在最高的一层楼上看到美丽的景色了。你想不想看
、再出示易混淆的生字
指导写字,注意笔顺。教师在田字格中范写,学生观察教师运笔,重点差异“人”“入”的写法,重申第二笔捺的地址,可采用儿歌指导记忆:“人”“入”笔顺都相同,不相同之处要分清,“人”字捺在撇下面,“入”字捺在撇上边。千:去掉一笔是“十”。
理解差异此后在手掌心写这两个字。
四、品读诗句。
、刚刚让大家把不理解的地方画出来,小朋友们是不是发现古诗跟我们平常的课文比起来,有点难理解啊。但小朋友别焦虑,让我们先来看看书上的插图,图上画了什么呀(在哪里看他看到的是什么样的景色感觉怎样)
、我们再来仔细地读诗,先读诗的第一句话。示“白日依山尽”,指名读。问:白日指什么(必要时讲解为何称“白日:可能是因为想和清早初升的太阳区分开来,所以称为白日;可能是因为当时山谷里的云雾很重,遮挡了太阳的光辉,使得太阳看上去成白乎乎的了)太阳怎样呢看图,读句,想。
依山是说太阳下沉时是怎样的(紧挨着西山)依山尽是说太阳——指名再说说这句诗描述的情况。
我们来把这个壮观的情况画下来吧怎样画呢
简笔画:连绵不停的山让生添画“白日”,再次感觉“依山尽”。
多美的夕阳下山图呀!这句话谁能读好指名读,评,(“你忧如看到了什么或她读出了什么样的情况)再指名读,齐读。
那第二句写的什么呢读“黄河入海流”
这句诗向我们描述了怎样的情况指说。从这句诗的哪里知道黄河水流向大海(入海流)
那我们能用我们的朗读表现黄河入海的雄浑的气派吗吗指名,评,读出气
势。
诗人登上鹳雀楼举目瞭望,看见——太阳正挨着群山下沉,脚下的黄河
水正滔滔流入大海。诗人观察的视野是多么广阔呀!这情况是多么壮丽啊!我们把这句话连起来读读,好好的欣赏一下这种壮丽的景观。(示第一句话)指名,两边赛读,齐读。
真有气派呀!此时的诗人他在鹳雀楼的哪里呀看着这样壮观的情况,诗人在想什么,引读——
引:千里目指想怎样要看到很远很远的地方,必定要——
哪个字表示还要登楼示“更”。(只要再登一层就足够了吗一层其实不是真的一层,而是还要往上的意思。)
引导说:诗人想:要想——,就必定要——。(若是站在原地的话,再好也只美丽到那些景色)这是因为——让生试说。(登高才能望远)
引出——因其中国就有一句俗语叫做:站得高,看得远。
总结
这节课,我们一起来学****了一首美丽的诗,现在我们一起跟着王之涣的脚步一起来看下这首诗(播放歌曲)
多美丽的景色啊,白日、远山、黄河、组成了一幅壮美的情况,让我们也胸襟大开,想要登高瞭望,看到千里之外更广阔更高远的地方,真是欲穷千里目,更上一层楼呀!这首诗的最后两行是千古传诵的名句,有人在作文中用到它,也有人把他当作自己的座右铭,激励自己追求更高的理想。
今天老师也想把这首诗送给大家,当我们想要自己编的更优秀时,就对自己说一句:“欲穷千里目,更上一层楼”来激励自己。
当我们遇到困难想要退缩时,我们也对自己说一句:“欲穷千里目,更上一层楼来激励”自己。
无论什么人,无论做什么事,我们都要更上一层楼
今天我们更上一层楼,明天我们就会欲穷千里目。
板书设计
登鹳雀楼
白日/依山尽,黄河/入海流。
欲穷/千里目,更上/一层楼。