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语文知识是语文学****的主要内容之一,也是语文能力提高和语文涵养形成的重要基础。做语文手抄报能让学生语文能力获取提高。分享三年级语文手抄报图片模板,仅供参照!
1、我喜欢并****惯了对变化的东西保持着距离,这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比方爱一个人,充满变数,我于是退后一步,静静的看着,直到看见诚挚的感情。
2、若是。所有的伤痕都能够痊愈。若是。所有的诚意都能够换
来真意。若是。所有的相信都能够坚持。若是。所有的感情都能够圆满。若是。仍旧能相遇在某座城。单纯的微笑。轻轻的幸福。任意的拥抱。该多好。可是真的可是若是。
3、恋爱不是慈善事业,不能够任意赏赐的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执着与追求。
4、终于归于宁静,就像我们的一颗心,从前火热地揣在胸膛里,
滚烫得无处布置,急不能待地找人分享这温度,从没想过它也有一天会冷却,冷到我们只得自己环紧自己,谨言慎行,生怕连这仅有的暖意也守不住。
5、从前我问过一个人:若是我失眠了,那么全世界会随着失眠么。最少我会。她天真的回答到。若是真是这样,那么她怎么会知道我什么时候会失眠,什么时候又会醒来。能够选择的话,我宁愿向来无眠。要么,向来睡去。醒了又睡,睡了又醒,实在太累。
6、时间是怎样一种东西。它能改变所有、带走所有、更可留下所有。昨天忧如还在眼前,今天却静静过去。我们的生命总是那么有限,那些属于你我的年轻亦是这样缥缈。拥有时并无察觉,待往事已成稍纵即逝,方才认识自己荒弃了那大好的岁月。岁月仍在,流星划过的瞬间,却忘记在心中静静许下那卑微的梦想。
7、听到这样一个故事,在古希腊传说中,情侣都将戒指套在对方的中指上,因为他们相信,那有一根血管,直通心脏。所以戒指的意思就是专心承诺。可是人人间有多少爱能够生死白头,又有多少的情能够天长地久。所以你娶的未必是你最爱的,最爱你的也未必会嫁给你。多少的情人走不进互相的今生,只好苦苦的相约于来世,而多少的男男女女走过爱情,走进婚姻,却不会再珍惜互相的付出。
8、我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首
自己来时的路,我不住的回首,伫足,可是岁月仍下我浩浩荡荡的向前奔去。伤感的句子
9、原来和文字沾上边的孩子向来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的少儿,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来。
10、每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天;一个人总要走陌生的路,看陌生的景色,听陌生的歌,尔后在某个不经意的刹时,你会发现,原来苦思冥想想要忘记的事情真的就这么忘记了。
有一次,楚军与晋军在鄢陵开战,双方龙争虎斗,直杀得暗无天日。楚国的国君楚恭王也亲自率兵参加这场苦战,一连几天对持不下,激战中,楚恭王身负重伤,只好消声匿迹,暂回营中。
楚王的大将军司马子反,在前线奋战,又累又渴,一回到营帐就直嚷着要喝水。子反有个叫阳谷的仆人,平常对主人向来忠心耿耿百般珍爱,现在一见主人这般模样,连忙搬来一坛酒,让子反解渴,并用汗巾一个劲地替子反擦汗。司马子反这个人向来嗜酒如命,见了酒便什么都忘了,拿起酒杯便不醉不休。此次自然也不例外,一
喝上酒,哪里还顾得上当前正大敌当前,军营帐外,叫战声声。子反一杯接一杯喝了个一醉方休,直至醉倒床上。
休战半日,楚恭王准备重新开战,迎击晋军。恭王派人去司马子反帐中催他出战,不料子反正醉意沉沉,睡在床上鼾声大作,哪里能起床打仗。于是仆人阳谷又对来人说子反胸口痛,不能够出战。
恭王听闻大将在这紧急关头病了,十分焦虑,便亲自到子反帐中
探望。楚恭王刚一进帐就闻到一股浓烈的酒味,即刻气得神情发紫。
恭王指着睡在床上的子反大声喝道:“今天之战,关系重要,寡人
亲自出战,身受重伤,指挥全军就完好靠你了,谁知你在这紧急关
头竟敢胡来,这不是存心要让楚国亡国吗?像你这样置国家利益于不
顾的嗜酒之徒,还能够再率兵打仗吗?罢!罢!罢!这仗不能够打了!”
楚恭王没有方法,只好命令撤军回朝。子反的仆人阳谷后悔到惊慌失措,求恭王体谅子反,自己愿替子反顶罪。恭王冷笑道:“你作为仆人,一味只知道娇宠自己的主人,你的罪过也不轻。子反作为国家大将,误了国家大事,你顶替得了吗?”
楚恭王回朝后,按军法将司马子反斩首示众,以戒大家。子反的仆人阳谷今后走开楚国,不知去向。
作为仆人的阳谷,珍爱主人,对主人忠诚无可厚非,但不论场合,不考虑结果,在战争的紧急关头还满足主人喝酒的爱好,结果误了国家大事,使主人召来杀身之祸,悔之晚矣。这种不讲原则、不论结果的爱实在害人不浅。
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人教版三年级上册语文《一幅名扬中外的画》教
案
授课目的:
1、能正确、流利、有感情地朗诵课文。
2、比较画面,认识课文描述了哪些内容,感觉《清明上河图》的艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。
3、培养“图文比较读懂课文”等自学方法。
重点难点:
重点朗诵全文,认识课文内容。图文结合,交流读后的感觉。
授课过程:
一、激趣交流,学****第一小节。
1、揭题,提出希望学生自学读懂课文的要求。
2、检查预****成就,出示本课新词,重点正音三个多音字
“作”“溜”“乘”。
3、用自己的话说说“名扬中外”的意思,知道这幅名扬中外的画就是指《清明上河图》,并板书。
4、结合预****时查找的资料,交流对《清明上河图》的认识。
5、必然学生的预****成就:同学们真会学****你们已经预****中把课文第一小节的内容学懂了。能读好它吗?齐读第一小节。
二、欣赏感知,明确方法。
1、出示《清明上河图》的摹本,让学生自由赏析,说说自己看后的领悟。
2、老师激趣:从刚刚同学们惊诧的眼神、赞叹的话语中老师感
碰到你们对这幅图的喜欢。这幅图终究有什么特别之处?我们的课文对它进行了生动详尽的描述。读懂了课文,你必然会更喜欢它。想
用什么方法来读懂课文呢?引导学生交流学****方法。
3、引导学生读读课前的阅读提示,理解学这一课能够用“图文比较法”。
三、看图读文,激发感情。
1、默读2—5小节,比较图画找一找课文写了画面上的哪些内容。
2、选一个你最感兴趣的方面,细细读一读,领悟领悟,说说自己的感觉。
3、交流感悟,随机2—4小节。
读第2小节时,重点引导学生看图上画了哪些人?经过读句子,
并想象补充省略的人物,来领悟“三百六十行,哪一行的人都画在上边了。”领悟张择端花了很大时间,画出来的画了不起。
读第3小节,重点也是看图、读文、想象补充省略的内容,理解“形态各异”,引导朗诵“画面上的这些人有的布道一寸,有
的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。”进而领悟画的内容是这样丰富,张择端的画技这样高明。
读第4小节,先引导学生看画面说说看到了什么,领悟画的生动、优秀。老师再生动地朗诵这段文字,请学生闭目想象忧如听到了什么,进而领悟“张择端画的画,是多么传神啊!”
四、抒发感情,运用语言。
1、学生已有必然的感情基础上,朗诵课文第5小节。引导学生:
欣赏了这样一幅画技精湛的奇异的画,读懂了这么风趣生动的课文,现在你想说什么?
2、老师出示自己写的小诗,与学生共勉。
历经风雨八百年,
繁华古都在眼前。
千姿百态众生相,
尽在绵绵画中间。
扬名外国震国威,
惊世绝技人人赞。
绝!
中华文化真叫绝!
板书设计:
人物多
一幅名扬中外的画《清明上河图》街市喧闹
桥头趣景
灿烂的历史;灿烂的文化看了人教版三年级上册语文《一幅名扬中外的画》授课方案的人还看:
三年级语文下册:《我家跨上了信息高速路》教
学设计
三年级语文下册:《我家跨上了信息高速路》授课方案
授课目的:
1、理解“身不由己、便利、急不能待、目不转睛、赞叹、敬羡、恋恋不舍、愣愣地”等词语。
2、有感情的朗诵课文,理解课文内容,初步认识网络的用途。
3、增添学生的看法,激发学生对信息技术的兴趣,关心信息技
术在社会生活中的应用。
授课重点:
有感情的朗诵课文,理解课文内容,初步认识网络的用途。
授课难点:
增添学生的看法,激发学生对信息技术的兴趣,关心信息技术在社会生活中的应用。
授课时间:
两课时
授课过程:
····
第二课时
一、复****引入。
1、检查学生初读课文情况,整体感觉课文内容。
2、小结,过渡。
二、协作学****解决疑难。
1、再读课文,老师出示自读要求:
;
,读懂了什么,还有哪些不理解;
,还是解决不了的旁边打上问号,一会儿告诉老师。)
2、在学生自主学****和小组交流的过程中,师巡回指导。
3、学****小组选派代表交流学****收获,提出疑难问题。
4、师梳理学生所提出的`问题,确定好解疑重点。
5、学生集体解疑,师重视在以下几方面进行点拨:
①重视引导学生经过理解爸爸和妈妈介绍网络的运行情况、作用和优点的相关句子以及描述作者的心情、感觉的相关词句,领悟电脑网络给我们的生活带来的影响,认识电脑网络的用途。
如:指导学生理解“我感觉地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了”这句话,可引导学生抓住两个“一下子”领悟网络的快捷方便,从网络的广泛联系领悟“地球变小”,从网络信息资源的丰富领悟“知识的大门敞开”。
②找出文中的比喻句,读一读,说说从这些句子中你领悟到了些什么?
③说说自己所知道的网络的用途,请上过网的同学说说上网的感觉,进一步认识电脑网络给我们的生活带来的影响(有条件的可组织学生实质上网操作)。
三、回读课文,感悟内化
1、回读全文,说说学完课文后的感觉,激发学生对信息技术的兴趣,关心信息技术在社会生活中的应用的思想感情。
2、指导有感情地朗诵课文。
四、课后延伸,形成能力
1、师总结发言:同学们,我们已步入信息社会时代,随着科技
的不断发展和社会的不断进步,电脑网络将成为人们交流的快捷工具和新兴的媒体,给我们的生活、学****和工作带来巨大的影响,所以,我们必然要从小爱科学、学科学,掌握好科学知识,这样才能跟上时代的步伐。
2、部署作业:课后请亲自“跨上信息高速路”,去上网查得信
息、发送邮件,并把自己所知道的网络的用途一条条写下来与同学交流。
五、板书设计:
······查阅信息
我家跨上了信息高速路·发电子邮件·奇异的网络
·····参加购物、拍卖等
部编版三年级上册语文全册近义词反义词
部编版三年级上册语文全册近义词反义词近义词
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绽放经常--经常玩耍--游玩一本正经--不苟言笑绒毛--茸毛假装--
假装哈欠--呵欠垂钓--垂钓而是--可是察看--察看合拢--归并风趣-
风趣喜欢--喜欢睡觉--歇息《富饶的西沙群岛》群岛--岛屿位于--
坐落部分--有些景色--景色优美--华美物产--出产丰富--丰盛杏黄-
橙黄互相--交互色彩--色彩岩石--石头成群作队--成群作队周身--
浑身积聚--堆放难得--名贵肥料--饲料发展--前进必然--必然更为-
更为《海滨小城》街道--马路交界--分界来来经常--来往来往云朵
--云彩帆船--渔民--渔夫遍地--匝地远处--远方满载--填满初夏--夏初发散--披发除了--除去打扫--打扫齐整--干净《美丽的小兴安岭》红松--赤松脑袋--头颅挡住--拦住花坛--花园显得--显示翠绿-
碧绿飞舞--飘舞名贵--难得药材--药草雪花--白雪巨大--弘大宝库