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养老护理员第十九章讲义
“家政效劳工程”养老护理员培训讲义北京电大房山分校
章节:____第十九章________题目:_____护理记录__________教学目标:
过程与操练:
第一节护理记录专业学问
一、护理记录的目的
,是护理文件的重要组成局部。二、、完整、、,以便把握老人的状况。三、。,还有卧床老人日常照料记录内容及个案记录。四、、、无污渍、,整理归档,在保存期内由院方统一保管。
其次节护理记录操作技能一、个案护理文件书写
记录单、(1)收集个案信息(2)记录信息(3)找出问题并记录(4)指定护理规划(5)记录措施实施的状况及结果(6)记录老人反响(7)出院指导记录
:、仔细书写“家政效劳工程”养老护理员培训讲义北京电大房山分校
,不要涂改。二、重病护理文件书写
记录单、(1)记录内容:时间、入量、出量、并请记录(2)记录格式:楣栏填写完整、记录时间、内容精确
:(1)记录真实精确(2)应用药物、进展护理操作应准时记录(3)发觉并且变化准时通知医生,并作相应记录(4)每班做小结三、
护理文件、文件柜
(1)护理记录与老人安康档案一并存放于固定位置(2)保存期限按有关部门规定的保管年限保存
:(1)护理记录不行涂改、伪造(2)页面应保持干净(3)保存环境应枯燥通风,防霉、防蛀、防火、防盗、防鼠。
课后小结:
通过本课的学****学员可以复述护理记录的主要内容及书写挨次,并能根据正确的方法进展记录
自学布置:
扩展阅读:养老护理员第十八章讲义
“家政效劳工程”养老护理员培训讲义北京电大房山分校
章节:____第九章________题目:_____冷热应用__________教学目标:
过程与操练:
第一节冷热应用专业学问
一、温水擦浴
(1)用冷方式和部位:局部用冷和全身用冷(2)用冷时间:10~30分钟
(3)用冷面积:全身反响强、局部反响弱(4)用冷对象:依据病情和个体差异正确用冷二、
(1)用热方式:方式不同,效果不同
(2)用热时间:热效应与热疗时间长短不成比例关系,时间不宜过长(3)用热面积:面积大反响强、面积小反响弱
(4)热疗温度:温度与体表温度相差大、反响强,室温凹凸也影响效果(5)个体差异:留意对昏迷、瘫痪、循环不良老人热疗方法
其次节冷热应用操作技能一、
需要预备物品、查看环境、
(1)征得老人同意(2)加水到水罐(3)灌水入暖水袋(4)放置水袋(5)
(1)温度掌握50度,不直接接触皮肤(2)留意观看皮肤颜色,以免烫伤(3)准时更换热水
二、“家政效劳工程”养老护理员培训讲义北京电大房山分校
预备物品、查看环境、(1)征得同意(2)取水盆(3)露出臀部(4)
(1)留意面部及脉搏变化(2)留意安全,防止跌倒(3)留意女性老人(4)准时换药(5)保暖
三、
预备物品、查看环境、(1)征得同意
(2)放入冰块、
(1)留意放置位置(2)准时更换冰袋
(3)留意观看血液循环状况(4)做好记录
四、
预备物品、查看环境、(1)征得同意
(2)物品放置到床前、进展擦拭上肢。(3)擦拭背部
(4)穿好衣裤,
(1)留意老人全身状况
(2)擦腋下、掌心、腹股沟等部位,应适当用力
课后小结:
通过本科的学****学员可以说出冷热应用的目的,并且可以根据正确方法进展冷热应用的操作
自学布置:“家政效劳工程”养老护理员培训讲义北京电大房山分校
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