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主题班会爱牙护齿课件.ppt

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上下两排真整齐,
口中饭菜它磨碎,
早晚用刷把澡洗。
谜语

第1页,共32页。
大家一起来!
今天的主题是——牙齿
开动脑筋想想看,有关“牙”的成语、谚语都有哪些?

第2页,共32页。
认识我们的口腔
A、咀嚼食物
牙齿的形态和它们的功能有密切的关系:
切牙像把刀,切割食物;尖牙有锋利的牙尖,刺穿和撕裂食物;磨牙像磨盘,磨碎食物。
牙齿的功能

第3页,共32页。
认识我们的口腔
B、帮助发音
如果我们的上前牙缺失,就不能准确地发出齿音、唇齿音和舌齿音,说话变得不清楚。
牙齿的功能

第4页,共32页。
认识我们的口腔
C、美观
牙齿对面部的外观很重要,牙齿完整无缺时,唇颊部也就丰满,在多数牙缺失的情况下,唇颊部就塌陷,像个“小老人”。
牙齿的功能

第5页,共32页。
同学们,你们了解自己的牙齿吗?
健康牙齿的标准是洁白、完整、不松动、没有蛀牙、不疼痛、牙龈不出血。现在,请大家看看,你的牙齿健康吗?
大家一起来!
牙齿对于我们来说真的很重要。

第6页,共32页。
通过观察,大家都发现,原来有不少的牙齿问题自己平时根本没有注意到,那我们该怎么办呢?
首先,我们必须清楚地认识自己的口腔。

第7页,共32页。
认识我们的口腔
口腔里有上下两列牙齿,紧密连续地排成弯曲的弓形,分别称为上牙弓和下牙弓。
上牙弓以内成弧形的是上腭,下牙弓以内则是舌和口底。

第8页,共32页。
牙齿的结构
每个人的一生中都会有两副牙齿,第一副牙齿称为乳牙,于出生后6-7个月开始萌出,平均在两岁半左右长齐。乳牙分为乳切牙、乳尖牙和乳磨牙三组。
认识我们的口腔
乳牙

第9页,共32页。
牙齿的结构
第二副牙齿称为恒牙。第一颗恒牙于六岁左右开始萌出到十三岁左右恒牙长齐,共有28-32颗牙。
认识我们的口腔
恒牙

第10页,共32页。

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