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主题班会课——偷窃与防盗
偷窃之心不可有
防盗之心不可无
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小偷可恶
盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密地窃取数额较大的公私财物或者多次盗窃的行为。其特点是:被盗物品由小向大发展;作案人员由单个向团伙发展;盗窃的方式由简单向复杂发展;年轻人、未***作案呈逐年上升趋势,等等。
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(一)盗窃犯罪的危害
盗窃罪与任何一个中国公民,尤其是年轻人、未成年人的称谓是格格不入的,这种行为产生的危害也是极其严重的。
首先,盗窃使国家、单位及他人蒙受了损失。
二是影响当地群众、单位及家庭的正常生活秩序。
其次,盗窃犯罪严重影响了年轻人在群众中的良好形象。
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小偷行为:
白天睡觉,晚上活动!
(二)产生盗窃犯罪的原因
一是拜金主义的影响。
少数年轻人、未成年人养成了花钱大手大脚的****惯,独立生活能力欠缺,于是就感到满足不了自己的物质享受的需要时,就会把手伸向他人,伸向社会。从偷鸡偷鸭开始,最后发展到不可思议的地步,入室行窃,甚至走上犯罪道路。
二是攀比心理的作祟。
三是侥幸心理的驱使。
有的原本未有偷摸恶****有的也并非不懂盗窃是违法行为的道理。但当垂手而得的不义之财摆在面前时,侥幸心理占上风。一旦轻易得手后,便一发不可收拾。于是,从一般的小偷小摸发展为入室盗窃钱财,从顺手牵羊发展到撬门扭锁。
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四是报复心理的渲泄。
有的人个人财物被偷后,不是通过组织加以处理或查处,失不复得时,便采取“以牙还牙”的错误做法
如:犯罪嫌疑人董亮(化名,16岁),某市谋道镇中学学生,生活在一个贫苦农家,从小就受到家人的宠爱,偷了什么东西,不但不受到家人的惩罚和教训,反而支持他的做法是对的。就这样,他的恶****不但不改,反而越演越激烈。一天,他发现中学食堂职工家属经常来校吃住,从不交一分伙食,心里总是想着,他(她)们的这一做法,侵占了我们每一个学生的切身利益。于是,一天晚上,他便招集几名学生深入食堂,撬门入室,将大米、菜油及饭票等盗出,深夜运走,转移隐藏,逐日销售获脏而挥霍。
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不要找借口,偷窃是违法的。
(三)预防盗窃犯罪,必须从品德修养抓起
一、从人生观树起。
有钱是否就是幸福,有钱是否就有一切
古希腊有个寓言,说很久以前,希腊国王曼德斯,求上帝给他更多的金子。上帝说:“很好,早晨你接触到的任何一种东西,它都能变成金子”。曼德斯听后非常高兴。第二天早晨,他起得很早,当他手摸床时,床变成了金子;他一穿衣服,衣服变成了金子;他去花园看花,花变成了金子;吃早饭时,一喝牛奶仍变成了金子;挟一块面包也变成了金子。曼德斯心痛极了,泪水涌出,苦苦乞求上帝取走点金术。这寓言给我们的启示是深刻的:只有金钱不一定就会幸福。
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小时偷针,大时偷金!
人之初,性本善
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
二、从点滴严起。
在日常生活中,每一个年轻人,都要十分重视从一点一滴做起,时时、处处、事事用正确的道德规范检查和反省自己的行为,从新做人,做一名有利于国家、社会、群众及家庭有用的人。
三、从“根本”做起。
古人云:“君子爱财,取之有道”。用今天的话来说,就是正派人要的是合理合法之财,而决不要非法非理的不义之财。
富兰克林说得好:如果自己对这些“没人看见”的行为视而不见,那你就犯了大错。因为,它已使人的心灵染上了迅速酿成苦酒的“酵母”!
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防盗的基本方法
最重要的是加强防范意识,努力保护好自己和同学的财物不受侵害。注意做到以下几点:
(1)不要带贵重的物品到学校。如较多的现金、手机、贵重玩具等。如需交费,到校后及时交给老师。
(2)文具等用品,课间及时收入笔袋或书包中,如借给别人记得索要。借用别人的文具用品记得及时返还。
(2)最后离开教室或宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关窗、随手锁门的****惯,以防盗窃犯罪分子乘隙而入。
(3)遇到可疑人员,同学们应主动上前询问,如果来人确有正当理由一般都能说清楚。
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做为一名即将成年的初中生,我们不仅要防止被盗,还要有良好的品行,不要让自己误入歧途!
结束语
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