文档介绍：该【二年级下册心理健康课教案 】是由【温柔的兰花】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【二年级下册心理健康课教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第一课学与玩
第一节我能专心做事
授课目标:
新学期,面对新的学****任务,要把学****搞好,同时又能痛痛快
快地玩。
授课过程:
1、看图,宣璇这样做好不好?
2、说说我们班的同学,谁经常获奖,为什么他能获奖?
3、讲讲身边的朋友做事专心的故事
4、小锦囊
5、说说这节课的分享
6、为自己写一句名言警句
授课反思:
1
第二节玩得真痛快
授课目标:
课件痛快地玩,同时又能保证自己的人生安全,在自己快乐
游戏的同时,不给别人造成危险和麻烦,懂得文明游戏.
授课过程:
1、说说下课我们能够玩什么游戏?
2、课间游戏要注意什么?
3
、为什么有的人能够玩得这么快乐,学****也这么棒呢?
4
、为什么有的同学学得那么用功,
却为什么学****成绩却总
是不理想呢?
5
、光专心苦学不能够,要讲究学****方法
6
、看智慧果
授课反思:
2
第二课我的意志坚
第一节我能坚持
授课目标:
培养学生刚毅的意志,学会和家人、朋友分享自己成功的欢乐,学会控制自己。
授课过程:
1、课前听故事《学奕》
2、看图,大家都在专心地听讲,可右边这位同学在做什么
3、观看“启明星”,说说你在生活和学****中,有没有遇到
近似的情况?
4、看图,思虑,若是经常这样做,结果会怎样呢?
5、“小锦囊”
动动脑筋,说说应该怎么做呢?
6、当你坚持并能成功完成一件事情时,记得和老师、同学、朋友还有家一起分享。
授课反思:
3
第二节
走,我们登山去
授课目标:
认识到刚毅的意志是在平常生活中,经过锻炼,慢慢养成的知道只要自己有信心,坚持去做,必然能成功。
授课过程:
1、你喜欢登山吗?说说登山的感觉
2、在登山的过程中,你有什么收获
收获:欣赏了美景
观察到好多幽默的动植物
磨练了意志,收获了友谊
3、还有哪些活动能够锻炼我们的意志呢?
每天坚持锻炼
每天写日志
每天练琴
4、经过这节课的学****你的收获必然不小吧,一起说说吧
授课反思:
4
第三课冬去春来
第一节春天来了
授课目标:感觉春天的到来,热爱春天
用我们学过的知识描绘眼中的春天
授课过程:
1、你喜欢春天吗?你感觉春天是什么样子的呢?
2、眼中的春天:百花绽开万物复苏百鸟争鸣冰雪融化
活力勃勃柳绿花红桃红柳绿
3、在这美丽的春天里,你最喜欢做什么?
喜欢做:听春雨“沙沙”抓蜗牛
闻花香
春游放风筝
4、你想用什么样的方式把春天的美留下呢?
5、教师总结:春天是个多彩的季节,万物生长,活力勃勃,
充满活力,走近大自然,你定会感觉到它的美好与乐趣.
授课反思:
5
第二节我的植物宝宝
授课目标:认识植物的生长过程
知道生命的生长需要好多爱惜
感觉父亲母亲对自己的爱惜
授课过程:
1、你的家有没有植物,平常是谁在打理?
2、说说你家植物的生长过程
3、植物的生长需要什么东西
4、你养过什么植物,是怎么让它强健成长的?
5、说说植物有什么作用?
6、植物的生长需要爱惜,那小朋友的生长呢?
7、说说自己的父亲母亲是怎样爱惜自己的
教师总结:植物的生长离不开阳光的普照,雨露的滋润,我
们的成长离不开父亲母亲的悉心照料。
授课反思:
6
第四课我是集体的一员
第一节我为班级作贡献
授课目标:认识自己是班集体的一员
发掘自己对班集体的重要作用
培养热爱班集体的感情
授课过程:
1、说说你为班级争取过哪些荣誉
2、你代表班级参加过哪些活动
3、运动会上,不是运动员的你,该怎么为班级做贡献
4、平常你们是怎样为班级做贡献的
5、为班级做贡献时,你的心情怎样
6、一起来夸夸为班级做贡献的好同学
教师总结:在我们这个班集体中,每个人都有每个人的专长,
只要努力,我们都能够为班集体做贡献.
授课反思:
7
第二节我不想当班长
授课目标:认识班长的责任
积极争当班长,为班级服务
授课过程
1、新学期,班级要选新班长,你感觉班长应该做什么?
2、怎样的同学才能当班长?
3、你愿意当班长么?
4、你绝得谁最适合合班长,为什么?
5、若是大家选你当班长,你会怎么做?
6、若是大家没有选你当班长,你会怎么想?
教师总结:只要你是班集体的一员,,
的.
授课反思:
8
第五课我想快乐
第一节伤心的时候
授课目标:知道伤心的时候应该怎么做
学会控制自己的不良情绪
授课过程:
1、每个人都想快快乐乐地生活,可生活不能够能总是快乐
的,当你遇到烦心事时,你怎么做?
2、怎么样才能快乐、快乐呢?
3、你遇到过哪些令你伤心的事情呢?
4、每个人都存心情不快乐的时候,你愿意跟大家说一说
吗?
5、遇到伤心的事时,你是怎样办理的呢?
6、伤心的时候终究应该怎么做呢?
教师总结:有了不良情绪就要想方法发泄出来,这样才有利
于身心的健康.
授课反思:
9
第二节
他们不理我
授课目标:学会选择朋友
正确办理和同学之间的关系
授课过程:
1、若是让你选择朋友,你会选择什么样的朋友呢?
2、当同学不理你时,你该怎么做?
3、同学们不喜欢跟什么样的人在一起?
4、若是被朋友孤立了,该怎么办呢?
5、要学会与别人沟通、沟通,认识别人的想法,学会为别人着想。
6、学会欣赏别人,诚挚的赞美会为你赢得好多的朋友
授课反思:
10