文档介绍：该【鲁教版七年级语文上册单元第五单元 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【鲁教版七年级语文上册单元第五单元 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。七年级语文上第五单元复****指导
路山中学初二语文组
复****重点:
能正确默写要求背诵的篇目。
理解常用实词在语言环境中的意义。。
理解句段的文意及作者表现的思想感情。复****过程:
一、认识作家和知识
篇名
作者
时代
相关知识
《桃花源记》
陶渊明
东晋
名潜,有名诗人
《陋室铭》
刘禹锡
唐朝
文学家
《爱莲说》
周敦颐
宋朝
北宋哲学家
《核舟记》
魏学洢
明朝
《虞初新志》张潮
《卖油翁》
欧阳修
北宋
散文家史学家号醉翁
《斟酌》
胡仔
宋朝
《苕溪渔隐丛话》
诗话
《望岳》
杜甫
唐朝
号称“诗史”“诗圣”
《春望》
杜甫
唐朝
号称“诗史”“诗圣”
《石壕吏》
杜甫
唐朝
号称“诗史”“诗圣”
二、名句默写
,_______,_______,_______。
2自云先世_____,__________,________,___________。
,来往无白丁。可以
,
。
无丝竹之乱耳,_______________________。
予谓菊,________;牡丹,______;莲,_________。
舟首尾长约八分有奇,_______。中————,————————。
佛印绝类弥勒,_________,_______,_______。
居右者_____,左手______,右手___,若啸呼状。
表现桃花源中优美环境的句子____,___,______。
表现源中人们安居乐业的句子____,____,_____。
——————,————————。
11.<陋室铭>统率全文主旨句________,________。
,_
13.<爱莲说>作者喜欢莲美好的质量句:_________,
_________,__________,_____,_____,可
,
。
。
14、写出两句与莲相关的诗句:_________;________
15、公园花展,赏析牡丹花的人比其余赏花的人多。用
<爱莲说>中的话来说是”______,_________”。
16、<桃花源记>中喻理想中世界成语___,喻无人过问成语
17、《望岳》,_______。
——————,——————。
18、写出《春望》中的对偶句。
19、夜久语声绝,——————。
三、知识累积总结
(一)、给句中加点字注音。
,便要(
)还家
2.
可爱者甚蕃(
)3
、.阡陌()
.
.
.
绚烂()
.
(
)
6.
康肃忿然曰(
)
7.
.
.
(
)
(
)中
9.
黄发垂髫(
)10
.淤泥()
.
.
.
11
.多髯(
)
12.
禾黍(
)13.
邑人()
.
.
.
14
.鸿儒(
)
15.
酌油沥之(
)16.
不行亵(
.
.
.
(二)、鉴识解说句中加点的词。(8分)
、
濯洗
.
)玩焉。
(1)寻寻向所志()寻病终()②鲜芳草鲜美()陶
后鲜有闻()③属有良田美池桑竹之属()神情与苏黄不属()
(4)绝佛印绝类弥勒()率老婆邑人来此绝境()⑤端东坡右手
执卷端()其人视端容寂()(6)足不足为外人道也()东坡现右
足()
(三)、写出含有加点字的意义。
1、阡陌交通,鸡犬相闻()2、无论魏晋()
....
3、率老婆邑人来此绝境()4、遂与外人间隔()
....
5、菊之爱,陶后鲜有闻()6、其两膝对比者
..
()
7、香远益清,亭亭净植()8、可远观而不行亵玩焉
...
()9、予谓菊,花之隐逸者也()10、中峨
..
冠而多髯者为东坡(())11、箬蓬覆之()
...
12、明有奇巧人曰王叔远()
.
13、舟首尾长约八分有奇.(
()
15、睨之,久之不去(
.
()
17、尔安敢轻吾射()
.
走()
)14、为宫室、器皿、人物
.
)16、如闻泣幽咽
..
18、自李唐来()19、老翁逾墙
..
20、三男邺城戍(
)
21
、一男附书至(
)22
、急应河阳役
.
.
.
(
)
23、死者长已矣(
)24
、唯有乳下孙(
)25
、吏呼一何怒
.
.
..
(
)
26、可爱者甚蕃(
)
27
、宜乎众矣(
)28
、无案牍之劳
.
.
....
形(
)
.
29、闭之(
)
30、出入无完裙(
)
.
..
31、存者且偷生(
)32
、听妇前致词(
)33
、斯是陋室
..
..
.
(
)
34、天明登前程(
)35
有仙则名(
)
..
.
36、无白丁(
)37
、不蔓不枝(
)
38
、左手倚一衡
..
.
.
木(
)
39、诎右臂支船。(
)40
、袒胸露乳,矫首昂视,神情与
.
.
苏、黄不属。(
)(
)
.
(四)、翻译下边的句子(22分,此中前1--9
题各1分;10—14题各2分;15
题3分)
1.
落英绚丽:
2.
屋舍俨然:
3.
黄发垂髫:
4.
惟吾德馨:
5.
亭亭净植:
6.
栏杆相望:
7.
矫首昂视:
8.
斟酌:
9.
莲,花之君子者也。
。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前程,独与老翁别。
。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
。
12、予独爱莲之出淤泥而不染
13、(1)苏黄共阅一手卷
②舟尾横卧一楫;
。古今不一样
点:
。
四、重点课文复****br/>(一)阅读《桃花源记》
1、《桃花源记》的作者是
(朝代)诗人_
_。本文虚假了一个
,
寄望了
,反响了
。
2、本文以渔人出入桃源为线索组织资料,文章结构图:
(
)——(
)
——()。
3、描述渔人初入桃花源所见到的优美的自然环境的语句是:“
”;表现村中人快乐生活的句子是。
4..谈谈“这人一一为具言所闻,皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。
5..“诣太守,说这样”这句话中的“这样”包含的内容是(
)
。
(二)阅读《陋室铭》
1、《陋室铭》中点名全文主旨的句子是:
“
、
”。
2、《陋室铭》中描述陋室外环境的句子是:
3、表现作者对自己摆脱了吵闹生活和繁琐公务的欣喜之情的语句是
4、“陋室”因此不陋的原由是
②描述“陋室”环境的句子是
5、本文表达了作者
(三)阅读〈〈爱莲说〉〉
_____
节操和
。
___。与“陋室”主人交往的人都是
。
的情味。
__
1、《爱莲说》的作者
是
代有名哲学家。
2、“中通外直,不蔓不枝”比喻
。
“香远益清,亭亭净植”比喻
。
“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”比喻
。.
3、文中写“菊”和“牡丹”是为了
4、文中最能概括莲的尊贵质量的一句话是
。
。
5、“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之荣华者也;莲,花之君子者也”从修辞角度看,是
句,从句子的整散角度看,是句。6、文章表达了作者的生活态度。
7、陶渊明独爱菊,表示他
生活态度;周敦颐独爱莲,表示他
的生活态度;世人甚爱牡丹,表示世人
的生活态度。
的
8、“陶渊明独爱菊”,请你举出相关的诗句证明这一点,
。
(四)阅读《核舟记》
1、《核舟记》选自清涨潮编写的《》。引用苏轼的《赤壁赋》中的句子是“
”;《后赤壁赋》中的句子是“”。
2、文中表示对精湛的雕琢技艺的赞叹的句子是。文顶用“细若蚊足,钩画了
了”来说明在船背上的题字,这样写的目的是。
3、课文第二段文字写出了核舟的两点巧妙之处,请你用自己的话概括出这两点内容。
①②。苏东坡的肖像特色是;佛印的神情特色是。
4、课文第三段①文段的结构方式是。②文段从表达方式看,重视。
③文段的说明序次是。
(五)阅读杜甫诗三首
1、唐朝大诗人杜甫的诗作,在整体上反响了的变化过程,故号称“”。
2、(1)《望岳》全诗紧扣题目中的“”字睁开,诗中能表现出诗人壮志凌云,不
怕困难,敢于登攀绝顶、俯视全部的壮心与***的诗句是:,此句表现
了的思想感情。
(2)“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山的特色。
(3)作者将泰山的奇异艳丽之归于大自然的诗句是。
3、(1)《春望》诗的前四句都统率在一个“”字中,诗人的视线由及,由到,
由。中写烽火连天,家书难觅的千古诗句是、。
(2)这是一首五言诗,作者经过写塌陷中长安城的破败情形,抒发了诗人
的情怀。
(3)诗题中的“望”字统率以下几句诗统率:。假如将
这首诗划为两层,前联主要,后联主要。.这首诗所用的修辞手
法有:。
4、(1)《石壕吏》,从内容上看,属于诗,最能概括本诗中心事件的句子是。
(2)①诗中能总括全文事件的一句子是
;
②诗中表现兵役苛酷的句子是
;
③诗中表现战争惨烈的句子是;
④诗中表现战争破坏严重的句子是。
(3)“吏呼一何怒!妇啼一何必!”“一何”是从的角度写的;“一何”的重复,表
现了作者。
(4)本文开头紧用十个字就交代了时间,、地点、人物、事件。
这首诗的中心思想是
。
复****指导答案
二、略
三、(一)、给句中加点字注音。
具答之,便要(yāo)(fán)3
..
绚烂(qǐ)
.
(jí)(fèn)
..
(zhě)(ti
..
、.阡陌(qiān)
4、
.
(zhuó)
.
áo)(y
.
)
禾黍(h
.
.多髯(rán)
.
ǔ)(yì)
.
(rú)
..
(lì)(xiè)玩焉。
.
(二)、鉴识解说句中加点的词。
(1)寻寻向所志(找寻)寻病终(不久)②鲜芳草鲜美(不久)
陶后鲜有闻(极少)③属有良田美池桑竹之属(之类)神情与苏黄不属(近似)
绝佛印绝类弥勒(极)率老婆邑人来此绝境(间隔)⑤端东坡右手执卷
端(一端)其人视端容寂(正)(6)足不足为外人道也(值得)东坡现右足(脚)(三)、写出含有加点字的意义
1、阡陌交通,鸡犬相闻(交织相通)
..
说)
3、率老婆邑人来此绝境(老婆儿子)
..
5、菊之爱,陶后鲜有闻(少,罕见)
.
挨着)
7、香远益清,亭亭净植(更加)
.
8、可远观而不行亵玩焉(亲密而不盛大)
..
2、无论魏晋(更不用
..
、遂与外人间隔(间隔)
..
、其两膝对比者(凑近,
.
、予谓菊,花之隐逸者也(认
.
为)
10、中峨冠而多髯者为东坡(高高的帽子)(是)11、箬蓬覆之(指代“船舱”)
....
、明有奇巧人曰王叔远(巧妙)
12.
、舟首尾长约八分有奇(零数)
13.
、为宫室、器皿、人物(做,
14.
雕琢)
15、睨之,久之不去(斜着眼睛看)16、幽咽(形容低微、断
...
续的哭声)、尔安敢轻吾射()、自李唐来(从)、
..19
老翁逾墙走(.超出)20、三男邺城戍(防守.)21、(书信)22、
急应河阳役(应征)、死者长已矣(结束)、唯有乳下孙(只)
..
25、吏呼一何怒(多么)26、可爱者甚蕃(多)27、宜乎众矣(应当)
....
28、案牍(官府的公文)29、闭之(指代“小窗”)30、完裙(完好的衣
.....
服)
、存者且偷生(苟且活着)、听妇前致词(说话)、斯是陋室(这)
31..32..33.
34、天明登前程(前面的路)35有仙则名(出名)
...
36、无白丁(没有学问的人)37、不蔓不枝(枝蔓)38、左手倚一衡木(“衡”
..
.
.
通“横”)39
、诎右臂支船。(“诎”通“屈”,曲折)
40、袒胸露乳,
.
矫首昂视,神情与苏、黄不属。(举)(相似)
.
.
(四)、翻译下边的句子
:
坠落的花瓣众多交杂2.
屋舍俨然:
房屋整齐整齐
:
老人儿童
4.
惟吾德馨:
只有我有高尚
的道德
:
高高地洁净地立
6.
栏杆相望:
雕花的栏杆两
边相对
:
仰头仰望
8.
斟酌:
商酌字句,屡次思索
莲,花之君子者也。莲,是花中的君子。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。老妇我虽年老体衰,请让我连夜跟
着你们赶回去,赶快到河阳去服役,还可以为队伍准备明日的早餐。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前程,独与老翁别。夜深了,说话声消逝了,好象听到隐约的哭声。天明我登程赶路时,只好和那个老翁告别了。
予独爱莲之出淤泥而不染:我只爱莲花(由于它)出自淤泥而不受沾染(污秽)。
13、①苏、黄共阅一手卷:苏、黄二人一起观看一幅书画的横幅长卷。
②舟尾横卧一楫;船尾横放着一只船桨。古今不一样点:古代汉语表数目时,不用量词。
四、填空题:
(一)阅读《桃花源记》
1、《桃花源记》的作者是东晋(朝代)诗人_陶渊明_。本文虚假了一个与黑暗现实社会相对峙的美好境地,寄望了自己的政治理想,反响了广大人民的梦想。
2、本文以渔人出入桃源为线索组织资料,文章结构图:(发现桃花源)——(接见桃花源)——(走开桃花源)。
3、描述渔人初入桃花源所见到的优美的自然环境的语句是:“土地平旷,屋舍俨
然,有良田美池桑竹之属”;表现村中人快乐生活的句子是黄发垂髫,并怡然自乐。4..谈谈“这人一一为具言所闻,皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。表示这里与世间隔,反衬外面世界的混乱与黑暗,表现中心主旨,在结构上,总结上文又照顾前文“避秦时乱”。
5.“诣太守,说这样”这句话中的“这样”包含的内容是(提示:沿途所见,洞中所见,村人的款待等。)
,没有压迫的生活的神往。
(二)阅读《陋室铭》
1、《陋室铭》中点名全文主旨的句子是:“斯是陋室,惟吾德馨”。
2、《陋室铭》中描述陋室外环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青
3、表现作者对自己摆脱了吵闹生活和繁琐公务的欣喜之情的语句是无丝竹之乱
耳,无案牍之劳形。
4、“陋室”因此不陋的原由是_____惟吾德馨___。与“陋室”主人交往的人都是
__鸿儒
②描述“陋室”环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。
5、本文表达了作者高洁骄横节操和安贫乐道的情味。
(三)阅读〈〈爱莲说〉〉
1、《爱莲说》的作者周敦颐是北宋朝有名哲学家。
2、“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通畅事理,行为方正。
“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗沆瀣一气,又不高傲
自夸.
3、文中写“菊”和“牡丹”是为了衬托莲的尊贵形象。
4、文中最能概括莲的尊贵质量的一句话是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5、“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之荣华者也;莲,花之君子者也”从修
辞角度看,是排比句,从句子的整散角度看,是骈句。
6、文章表达了作者不慕荣利、洁身自爱的生活态度。
7、陶渊明独爱菊,表示他追求隐逸的生活态度;世人甚爱牡丹,表示世人贪慕荣华的生活态度;周敦颐独爱莲,表示他不慕名利(洁身自爱)的生活态度。
8、“陶渊明独爱菊”,请你举出相关的诗句证明这一点,采菊东篱下,安闲见
南山。
(四)阅读《核舟记》)
1、《核舟记》选自清涨潮编写的《虞初新志》。引用苏轼的《赤壁赋》中的句子是“山高月小,水楼石出”;《后赤壁赋》中的句子是“清风徐来,水波不兴”。
2、文中表示对精湛的雕琢技艺的赞叹的句子是嘻,技艺灵怪矣哉。文顶用“细
若蚊足,钩画了了”来说明在船背上的题字,这样写的目的是为了突出(赞叹)雕琢者技艺的高妙。
3、课文第二段文字写出了核舟的两点巧妙之处,请你用自己的话概括出这两点内容。
①体积小②容量大。苏东坡的肖像特色是峨冠多髯;佛印的神情特色是绝类弥勒。
4、课文第三段①文段的结构方式是总分。②文段从表达方式看,重视
描述。③文段的说明序次是空间。
(五)阅读杜甫诗三首
1、唐朝大诗人杜甫的诗作,在整体上反响了唐朝由盛而衰的变化过程,故号
称“诗史”。
2、(1)《望岳》全诗紧扣题目中的“望”字睁开,诗中能表现出诗人凌云
壮志,不怕困难,敢于登攀绝顶、俯视全部的壮心与***的诗句是:会
当凌绝顶,一览众山小,此句表现了诗人不怕困难、誓要登攀自
己人生顶峰、实现自己的远大志向的壮心壮志的思想感情。
(2)“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山的雄伟高大特色。
(3)作者将泰山的奇异艳丽之归于大自然的诗句是造化钟神秀,阴阳割昏
晓。
3、(1)《春望》诗的前四句都统率在一个“望”字中,诗人的视线由远及
近,由大到小,由河山到草木花鸟。中写烽火连天,家书难觅的千古诗句是烽
火连三月,家书抵万金。(2)这是一首五言律诗,作者经过写塌陷中
长安城的破败情形,抒发了诗人感时忧国的情怀。(3)诗题中的“望”
字统率以下几句诗统率:国破河山在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
假如将这首诗划为两层,前二联主要写景,后两联主要写情。.
这首诗所用的修辞手法有:拟人、对偶、夸张。
4、(1)《石壕吏》,从内容上看,属于叙事诗,最能概括本诗中心事件的句子
是有吏夜捉人。(2)①诗中能总括全文事件的一句子是有吏夜捉人;②
诗中表现兵役苛酷的句子是三男邺城戍;③诗中表现战争惨烈的句子是二男
新战死。
④诗中表现战争破坏严重的句子是出入无完裙。(3)“吏呼一何怒!
妇啼一何必!”“一何”是从作者的角度写的;“一何”的重复,表现了作者鲜
明的爱憎。
(4)本文开头紧用十个字就交代了时间暮,夜、地点石壕村、人物吏、
事件捉人。
这首诗的中心思想是表达差吏乘夜捉人,连一个老妇也不放过的故事,描述出安史之乱中人民受到的磨难,表现了诗人对人民的怜悯。