鲁教版九年级英语下册Unit9It’simportanttohavegoodhabits(Period2)教案.doc

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能力目标:能从所听到的对话中获守信息。
知识目标:
1.
掌握单词stranger
2.
短语:makeone'sowndecisions
stayout
chatontheInternet
3:
句型:Inordertob
ehealthy,te
enagersneedtogetenoughsleep.
Sheistooyoungtomakeherowndecisions.
Tellthemnottomeetstrangers.
4:语法:needtodo的用法
教课方式:任务型教课,多媒体辅助教课等
Step1:
复****br/>1.
检查作业
2.
操练对话
A:Doyouthinkit'simport
anttoexercise?
B:?
A:Yeah,
healthy.
B:Ithink
it'salsoimportanttospendtimewithfriends.
A:Uhhuh,Iagree.
(有针对性的复****语言目标)
Step2:表现(Presentation)

inorderto
1:出示教课目标
1)掌握单词stranger
(2)短语:makeone'sowndecisionsstayoutchatontheInternetinorder
to
3)句型:Inordertobehealthy,.
Tellthemnottomeetstrangers.
(4)语法:needtodo的用法
2:让学生把2a,2b内容先阅读一遍,找出学****目标中的单词、短语、句型,做到胸有成竹。为听力打好基础
Step3:听力训练2a2b(Listening)
ListentoaclassconversationChoosethecorrectanswer
(让学生理解听力要求)
1:
2:
Checkt
heanswer
3:
Playthe
recordingagain
Inordertobehealthy,teenagers___________enoughsleep.
It's__________talkthingsoverwithyourparents.
C:Myparentstell__________chatontheInternet.
D:Whatismostimportantis______believethatadultswanttoh

elp.
(用相同的方法做听力训练2

b)
Step4:操练(Practice)
1:Asktwostudentstoreadthesampleconversationinthebooktotheclass
(让两个学生读课文中的对话)
2:Makeaconversationusinginformationfromactivities2aand2b
(用2a和2b中的信息做对话)
3:Askstudentstoworkinpairs
4:Askoneortwopairstosaytheirconversationstotheclass
Step5:GrammarFocus
Step7:作业(写作练****br/>编写一个对话,要求用到本单元学过的句型。