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为认真贯彻落实党的十九大精神和全国、全省教育大会部署,帮助家长解决按时接送学生困难,促进学生健康成长。根据《市关于做好中小学生课后服务工作的指导意见(试行)〉〉文件精神及经幵区教育局关于做好课后服务工作的通知要求,结合我校实际,特制定课后服务工作实施方案。
深入贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中全会及全国、省、市教育大会精神,坚持以人民为中心的发展思想,落实立德树人根本任务,深化教育领域综合改革,体现教育利民便民原则,对有需求的中小学生提供课后服务,缓解部分家长按时接送学生的困难,保障学生安全;减轻学生校外过重课业负担、促逬学生特长发展、提升学生综合素质、保障学生健康成长、实现学生全面发展;弘扬志愿服务精神,承担课后服务工作责任,积极构建和不断完善课后服务体系,为学生成长发展搭建更多更好平台,努力营造更加良好的教育生态,提升人民群众的获得感和幸福感。
二、组织机构
1、 XXXX县中心学校课后服务领导小组
组长:XXXX
副组长:XXXX
成员:XXXXXXXXXX
2、 XXXX县中心学校课后服务工作小组
组长:XXXXX
成员:XXXXXXXXXX全体教师及外聘教师
三、基本原则
1、 自愿参加。课后服务必须坚持学生和家长自愿选择的原则。要建立家长申请,班级审核,学校统一实施的工作机制,不得以任何方式强制或变相强制学生参加。
2、 公益惠民。课后服务是学校主动实施、社会积极参与、家长自愿接受的公益性、惠普性的服务行为,不得以营利为目的。政府、学校、家长共同合理分担课后服务运行成本,为学生提供适宜的课后服务。
3、 民主管理。课后服务由学校统一组织或参与实施,服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要公幵公正,接受学生、家长和社会监督。
4、 安全有序。我校结合实际制定具体实施方案,明确课后服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项保障等,确保课后服
务工作安全有序。
四、工作内容
1、 服务对象:全校一至六年级学生。
2、 服务时间:
第一课时17:05一一17:45第二课时17:55一一18:353、
服务场所:学校教室、活动室、运动场所等。
4、服务内容:遵循教育规律,组织幵展有利于学生全面发展、彰显个性、形式灵活、内容丰富的活动。包括作业輔导、课外阅读、体育(篮球、足球、乒乓球、轮滑、围棋)、艺术(舞蹈、书法、绘画、口风琴)、科普活动、手工制作拓展训练等社团及兴趣小组活动。具体安排如下:
5、服务流程:调查摸底一一家长申请一一学校审核一—合理安排志愿教师
五、工作要求及保障措施
1、 高度重视。各班主任及辅导教师要高度重视,认真负责,切实将课后服务作为_项分内工作,组织好、服务好、幵展好,真正让课后服务成为学校的实事工程。
2、 健全制度。建立健全课后服务工作相关制度,包括学生管理制度、安全管理制度、经费管理制度,以及突发事件的应急预案等,确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3、 收费管理。(1)我校课后服务收费标准参照上级有关文件标准执行。对家庭经济困难学生参加课后服务的给予
部分或全部减免。(2)课后服务费用原则上按学期收取,不得跨学期预收。
4、 运行管理。参与课后服务的教职工及外聘辅导教师的劳务报酬,参照上级有关文件标准,结合学校实际,合理发放。
5、 规范管理。课后服务工作必须做到以下几条:⑴坚持家长自愿、公益服务的原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为费交教学的延伸,不得幵展学科教学,不得逬行集体教学或补
课。(3)辅导教师加强对学生的安全管理,确保学生安全。
小学开展《双减”工作实施方案
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为认真贯彻主管教育部门文件精神,全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度,进一步把上级关于“双减”的要求落到实处,科学把握“双減”的精神实质,特制定本方案。
二、实施细则
(一)严格执行课程计划。
严格根据《市义务教育课程计划》,幵齐幵足课程。
教师戸格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。
任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。
学校在校务公幵栏上公布课表、作息时间表,主动接受社会、家长的监督。
各科教学要严格按照市颁发的课程标准幵展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。
(―)加强有效教学研究。
提高教研活动质量
各教研组认真制定教学计划和进度,确保日常教学活动的正常有序。
由教研组长负责,各教研组围绕本学期教学重难点积极幵展各项教研活动。
(3)本学期各学科以“向课堂教学要质量”为主题,组织教师上公幵课、空对空等教学活动,促进教师专业发展和业务水平的提高。
提高课堂教学质量
⑴优选教学方法,提高课堂教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发,学生才能善于主动思考、愉快学****在讲解过程中启发学生思考生疑,促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效,每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生,让学生进行多读精练。教师的语言要筒练,与课堂教学无关的话不说,保证课堂教学的高容量性。
⑵优化学****方式,提高学生学****效率。根据学生实际情况,引导学生掌握适合自己的学****方式。语文学科重基础规范的养成,重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合,重视思维训练和实践能力的培养。
⑶落实导优辅差工作,促使学生全面发展。减轻学生负担,不等于降低教学要求,既要重视对“尖子生”的培养,组织他们参加多种活动,使他们的个性得到充分发展。
又要特别重视对部分“差生"的个别辅导,及时帮助他们克服学****中的困难,迎头赶上。这样既减轻了大多数学生的负担,也满足了不同层次的学生对学****的要求。
加强特色备课
精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位,在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课,形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改,努力提高课堂教学效果。
精选教学内容。根据学生的实际需要,对所学教材的内容做出适当的调整与增删,以学生现有发展水平为出发点,着眼于学生将来的发展,使学生“满负荷”地学****促使学生的潜能得到最大的发展。
精心设计练****br/>老师精心设计课内外练****减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫,
练****贵在得法,重在教会学生练****的方法与技巧,使减负真正落到实处。
根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。
严格控制作业量和作业时间。一、二年级不布置课外书面作业,三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过1小时。
5-加强教学质量监控
“减负”不是取消考试,而是要求改革考试的内容与方法,使考试不再变成“学生的敌人",符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校将严格控制考试次数和难度,少考多练,提高学生的学****积极性,增强学生的成功感。
积极开展各项竞赛
积极采取有效措施,努力做到减“负”不减“质”O通过认真的调查研究,制定切实可行的实施方案,并根据学生的需求,让学生自由选择,在各门学科间开展相对应的活动,
培养学生的兴趣爱好,丰富了学生的课余生活,让学生在活动中增长见识,拓宽知识面。
培养学生良好的课外阅读****惯,促进课外的知识积累。加强家校联系,
培养学生良好作业****惯,取得家长对“双减”的理解和配合,避免从家庭角度增加学生辿重的课业负担;主动征求来自家长的意见,交流教育学生自觉学****的有效方法。
(三) 提高师德修养。
关爱每个学生,对学生要尊重、理解、宽容,不得以粗暴的态度对待学生,不得讽刺挖苦学生,不得歧视差生。
倡导教学民主,建立平等的师生关系,尊重学生的人格,对学生应坚持正面教育,肯定成绩和进步。
不得体罚或变相体罚学生。
注重学生的心理健康,通过谈心沟通,减轻学生的心理负担。
(四) 保障学生睡眠时间。
教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性,学校建立学生睡眠质量监督机制。
2、 教师不得占用学生休息和活动时间集中上课。
三、领导小组
组长:校长
副组长:副校长
成员:全体教师