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小学三年级上语文园地三习作.ppt

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小学三年级上语文园地三习作.ppt

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小学三年级上语文园地三习作.ppt

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(一)观察描写抓住景物特点,而且要有顺序。
,仔细观察,展开想象,通过颜色和样子写出这处景物的特点。
秋天到了,许多景物发生了变化,仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林……看看它们有什么特点。
仿说:秋姑娘,你把(),(),让我们看到了
美丽的秋天,我要赞美你!
例句:秋姑娘,你把(红色给了苹果),(苹果露出红红的脸颊),让我们看到了
美丽的秋天,我要赞美你!
触景生情
夸一夸:秋姑娘
写作的****作怎么写?
,找出画面给你的整体感受,或有趣或快活或难忘…….给画起一个美丽的名字,也就是作文的题目。
,想想哪些景物要重点写,哪些可略写(或哪几处景物可并列写),尽量做到观察有序,详略得当。
。展开想象,可运用比喻、拟人、排比等写作方法使文章更生动更具体。
要有美词美句
有哪些景物美?按顺序罗列:
天空什么样的天空?
树木什么样的树林?
野花什么样的野花?
小河什么样的小河?
可以用比喻让其形象生动。

动物:鸟、猴子、乌龟、鱼……,有选择的写。
要想情景,可以写它们外形特点的可爱;可以写动作的憨态可掬;可以写情景的有趣。
可用拟人的方法让其感情人物化,生动丰富起来。

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