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亲子的嬉戏活动方案篇一
一、活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成竞赛,感受胜利的欢乐。
2、激发幼儿参与体育活动的主动性,发展幼儿身体的协调性和敏捷性,增加幼儿的体质熬炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设:
园内大环境:在赛场上悬挂“试验小学幼儿园春季运动会”条幅,依据竞赛须要划分出竞赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:依据竞赛项目在班级相关区域摆放竞赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间:
20xx年4月17日——4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目竞赛,
(二)活动地点:
幼儿园活动场地。
(三)活动主题:
幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”。
(四)运动会工作人员安排:
总指挥:
仲裁、场地负责人:
裁判长、裁判:
主持人:
摄影:
竞赛前运动器材打算:
音乐:
计分:
统计:
平安、后勤:
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,其次名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、欢乐宝宝班等。
(六)颁奖:
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕。
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)。
(九)留意事项:
1、遵守竞赛规则,听从裁判确定。友情第一,竞赛其次。
2、各班级老师管理好本班幼儿,留意平安,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持竞赛场地卫生,爱惜公共设施,做文明人。
(十)竞赛项目及规则:
小班运动会项目:
一、集体运动会项目:
1、母鸡下蛋:嬉戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍其次个小挚友的手,随即站到最终。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果:嬉戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好接着前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬:嬉戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿起先爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目:
1、袋鼠跳:嬉戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长颈项,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
2、毛毛虫竞赛:嬉戏规则:1名幼儿1名家长顺当站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头起先前进,后面的家长跟随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3、欢乐传递:嬉戏规则:按1名幼儿1名家长的顺当站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿起先跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参与人数:1孩子+1位家长/家庭。
嬉戏打算:沙包、小筐若干。
嬉戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的`颈项,脚夹住家长的腰部,在起点线作好打算,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运输的沙包最多者为胜。
嬉戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要留意爱护孩子的平安。
5、喊数抱团
规则:喊数抱团其实简洁当老师说某数字宝宝时候例3找近小挚友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团。经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演。
6、挤快乐球
材料:快乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。
玩法:家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐快乐球数相等)站椅子随音乐快乐球放家长背家长用力靠快乐球挤破嬉戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球。
规则:家长快乐球挤破方算数。
建议:嬉戏分两组3~4家庭组。
中班运动会项目
一、集体运动会项目
1、袋鼠跳接力:
材料:袋子。
嬉戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小挚友动身,哪队先完成接力哪队获胜。
2、赶球:
材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个。
嬉戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最终,必需赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。
3、大力水手
材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个。
亲子嬉戏活动方案篇二
设计背景:
民间嬉戏是指流传于广阔人民生活中的游戏消遣活动,俗语称“玩耍”。民间嬉戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性,内容详细生动,形式活泼、轻松等特点,所以深受孩子们宠爱。民间体育嬉戏具有显明的民族特色和地方特点,开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制,易于继承和发展。民间嬉戏有许多,如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手嬉戏等。民间嬉戏不仅能熬炼身体,还能培育交往、竞争、合作、创新的实力,具有健身、健心、健智等功能。
活动前期打算:
随着经济的不断发展,现在人们的生活也水平都远远超出了过去,幼儿随时随处都能拥有许很多多不同的、好玩的玩具,这也导致他们很少能接触到民间嬉戏。我们当前最主要的就是培育幼儿参加民间嬉戏的爱好,从而不断丰富的嬉戏的材料,充分保证幼儿嬉戏的时间和空间,创设开展民间嬉戏的条件,这样就可以调动幼儿参加嬉戏的爱好。
活动前,我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问探讨的方式,让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间嬉戏,统计了一下本班幼儿接触过民间嬉戏的数量。
我班有30名幼儿,现在是从小班升中班的第一学期,幼儿对民间嬉戏不太了解,基本上没玩过几种传统的民间嬉戏。孩子动作协调性、灵敏性、胆小缺少运动。开展民间嬉戏,对发展幼儿的灵敏度和协调实力都比较重要。而且嬉戏过程中的平安问题也是一个极大的难题。活动目标:
1、喜爱参与民间嬉戏活动,能从中获得开心体验。
2、基本驾驭部分民间嬉戏玩法,提高身体素养。
3、情愿与同伴一起嬉戏,并能遵守简洁的嬉戏规则。
4、有初步的平安意识,能避开明显担心全因素。
活动打算:
布条若干(当作尾巴)、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干
活动内容:
一、幼儿理解民间嬉戏:(提问抢答式)
1、什么是民间嬉戏?(爷爷奶奶小时候玩过的嬉戏)
2、你知道哪些民间嬉戏?
二、爷爷奶奶家长展示民间嬉戏:揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等
三、分组民间嬉戏:揪尾巴、炒黄豆
四、集体亲子民间嬉戏:拔河、踩高跷
嬉戏附件:
(一)嬉戏名称:揪尾巴
玩法:把短绳系在家长和孩子的后面,每队都供应一个小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最终统计数量,分别给金奖、银奖、铜奖和激励奖发放奖品。
(二)嬉戏名称:炒黄豆
玩法:孩子和孩子手拉手相对站立,边念儿歌边左右摇摆双手,念至“翻跟斗”时两人同时朝一个方向翻身。。
老师统计每组翻得次数,最终依据名次发奖品。
提示:翻身时两手拉紧不能松开。
附儿歌:炒炒炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。
(三)嬉戏名称:踩高跷
玩法:幼儿踩到高跷上,手拉住上面的吊绳,通过手脚协作向前行走。为增加嬉戏的乐趣,老师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛,幼儿只在地面上行走,先走完的一组获胜。
将班级家长和孩子分别分成平分的两组人,供应二副或四副高跷给孩子,开展接力活动。
(四)嬉戏名称:拔河
玩法:将孩子和家长均等分成两组,老师作裁判,将长绳中心的红色布条拉过终点线的一组成功,发放优胜奖,另一组发优秀奖。
亲子嬉戏活动方案策划篇三
一:开场白:
生命在于运动!在这欢乐的日子里,我们幼儿园小挚友迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是,我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了很多休息的时间,带领小挚友们努力练****各项运动技能。而我们的小挚友们,也不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小挚友们变得更强,更自信了。在竞赛的起先,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念,让我们赛出友情,赛出精神。下面请奉园长致词。
二:园长致词
三:下面进入我们的亲子嬉戏环节。
1、学前班
嬉戏名称:接力赛跑
嬉戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的依次起先竞赛,先跑到终点者为胜。
2、中一班:嬉戏名称:活板桥
嬉戏玩法:
嬉戏分两对竞赛,每队相同人数。
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给其次个家庭,以此类推,最快送完为获胜者。
嬉戏规则:
前进时脚不离纸板。
3、小一班:嬉戏名称:看谁抱得对
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,嬉戏起先后,家长转过身分辨自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。
4、中二班:嬉戏名称:数字接龙