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以掌声为话题的作文优秀3篇.docx

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以掌声为话题的作文优秀3篇.docx

上传人:mama1 2022/11/29 文件大小:13 KB

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以掌声为话题的作文优秀3篇.docx

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文档介绍:该【以掌声为话题的作文优秀3篇 】是由【mama1】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【以掌声为话题的作文优秀3篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。以掌声为话题的作文优秀3篇
掌声话题作文篇一
掌声,使人受到鼓舞;掌声,使人找回自信;掌声,使人得到赞扬;掌声,使人拾回笑容。在生活中,无论是牙牙学语的婴儿还是垂垂老矣的老人都须要掌声。胜利者须要掌声的确定,失败者更须要掌声的激励。
我曾认为,自己的作文恒久只是流水,就犹如别人说的那样。多数次被同学嘲讽、被父母否定、被老师放弃,使我渐渐养成了不思进取的精神面貌。每每当老师评比优秀作文时,我都会将挺直的腰弯下去,将昂扬的头垂下去。我不想听,在众人眼里我就是这么一个无药可救的女生。可“掌声”,变更了我的想法。
那是一个吹着狂风,下着暴雨的早晨。外面,正下着滂沱大雨,“轰隆隆”的雷声使人心生惧意。一道闪电划过天际,将天空劈成两半。瞧,老师又抱着一大摞作文走来了。同学们纷纷打起十二分精神来,伸长颈项想看看这期的优秀作文。我虽说对作文也不感爱好,却也懒洋洋地抬起头,想看看“优秀作文”的桂冠将花落谁家。
目光,快速阅读着黑板上的作文,嗯,开头的排比不错,和我有些相像。内容很有新意,就是涂改比较多,语言不够美丽。结尾……我惊异地瞪大了眼睛,望着黑板上熟识的文字,熟识的字迹,想要跳起来欢呼。掐了一把自己,我知道,这不是在做梦!可随即,我又想到了什么,懊丧地摇摇头,要趴在了桌面上:老师真是越来越无聊了,评比优秀作文还要带差的流水账来衬托?我无望地闭上了眼睛,好像已经看到了同学们讥笑的眼神。双手不由得捂上耳朵,仿佛已经听见了挚友们嘲讽的语言。可是,我错了。迎面而来的不是充溢恶意的讪笑,不是幸灾乐祸的眼神,而是掌声,一阵响彻云霄的掌声。我愣住了,眼神对上了老师确定的目光,一时间,泪水犹如断了线的珍宝般,渐渐滚落下来……
不知不觉中,天晴了。放眼望去,一座美丽的七彩桥架在空中,为天空增加了无穷的魅力。这时我想起了第一次看流星雨,流星虽短暂,却为绚烂的夜空留下一次又一次漂亮的光辉。我希望,我的人生也能像流星那般,散发着属于自己独特的`刺眼光线。从而,靠着自己的本领,去赢得更多的掌声!
曾经达不到的目标不代表恒久达不到,以前过不去的坎不代表恒久达不到。其实有时候,变更一个人,只须要一阵掌声……
以掌声为话题作文篇二
一阵阵热情的掌声回荡在教室里,我的心中不禁涌出了一股暖流……
早晨,一颗晶莹剔透的露珠从一片翠绿的树叶上缓缓流了下来,鸟儿的歌颂传遍了整个校内。我肚子涨,心里忐忑担心地走在教室旁的走廊上。
今日是家长会,而我则是学生代表,要在这一次的家长会上发言。我手中拿着一张发言稿,手心惊慌得流出了汗,不停地读着、背着,围着原地不停的转圈。这时,我的班主任渐渐地从办公室出来了,手里还拿着一杯刚泡好的茶,当他看到我着急的样子时,便对我说:“把这次家长会当成一次练****就可以了,加油!”还朝我比了一个加油的手势。
“嗯。”我点了点头,转圈的步调也缓和了很多,心情更是变得安逸些了。
随着时间不停地消逝着,慢慢有越来越多的家长涌进了安静的校内。看着这些人我的步伐又变得沉重起来了,心情也更加惊慌与担心。根据平常的家长会流程,一起先应当是级部领导的发言,随后就会是班主任来介绍今年会有什么不同,应当留意孩子的什么等等,然后又是各科老师的发言,最终到了英语老师发言的时候,我心里不禁起了一波涟漪,因为下一个就轮到我了。
随着家长赐予英语老师的掌声,这时我已站在了教室门口,英语老师从教室内缓缓走了出来,经过我身旁时轻声说了句:“加油吧!”我稍稍点头,并在内心为自己打气,之后我深吸一口气,昂首挺胸地走进了教室。
我现在已经站到了讲台中心,我先向全班的家长深深地鞠了一躬,随机教室里便响起了热情的掌声,我微微一笑,那是充溢着自信的微笑:“敬重的老师,尊敬的叔叔阿姨们早上好!学校不仅是我们学****的地方,还是我们华蜜生活的地方……”
“感谢大家!”最终,我向全部的家长敬了个礼,之后一阵阵雷鸣般的掌声回荡在教室里,我的心中不禁涌出了一股暖流……
从这一次家长会的掌声里,我明白了许多,努力虽然不肯定会有收获,但是假如不努力将恒久得不到丰收。在生活中我们要为别人鼓掌,为自己鼓掌,更要为丰富多彩的人生鼓掌!
以掌声为话题的作文篇三
我玩过的众多嬉戏中,我最喜爱的是“夹弹珠”。上星期我的课外班就实行了一场夹弹珠竞赛,那掌声至今令我难以忘怀。
弹珠放在一只盛满水的脸盆里,要求参赛者用筷子将弹珠夹出,放入另一只空脸盆中。在规定时间内,谁夹的最多,谁就是成功者。竞赛中,不能用手或借助其他工具夹取弹珠,也不能叫人帮忙,假如违反规则就要认输。
竞赛最终快要起先了,我的心跳急剧加快,心似乎蹦到了嗓子眼。老师一声令下,我快步上前,操起筷子,一把抓紧,筷子像闪电似的伸入水中,张开“鳄鱼口”夹了起来。啊!筷子似乎涂了层黄油,弹珠则好像一群狡猾的泥鳅一样,好不简单才夹到了一颗,忽悠一下就又溜走了。我并不灰心,坚持不懈,又夹起一颗弹珠,当心翼翼地挪到空脸盆前,把它放下。我如法泡制,一趟又一趟,我夹弹珠、运输弹珠的速度越来越快,而且没有一次“失手”。“嘀――”哨声响了,裁判走过来给我数夹到脸盆中的弹珠颗数,我的心跳又一次加快。“-,第一名!”话音刚落,观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声。
多么令人激烈的掌声,我忽然感到无比骄傲,我深深地感悟到:只要努力,等你的肯定是胜利和雷鸣般的掌声!