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复****课
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第一单元:走进化学世界
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复****目标
了解并区别物理变化和化学变化
了解并区别物理性质和化学性质
学会用探究实验研究物质
掌握药品的取用、加热、洗涤
培养学生观察、分析、操作能力
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联系
区别
定义
物理变化
化学变化
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温馨小提示!
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1、以下变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是〔〕
A、蒸发B、变形
C、水变成冰D、物质燃烧
〔〕

我来试试!
D
C
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物质的性质
色态味
硬度密度
熔点沸点
溶解性
挥发性
导热性
稳定性
酸性
碱性
氧化性
复原性
可燃性
物理性质
化学性质
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一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会〞等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解于水。
温馨
小提示!
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判断以下描述分别属于物理变化、物理性质、化学变化
还是化学性质。
A、纯洁的水是无色无味的液体;〔〕
B、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水;〔〕
C、镁带能在空气中燃烧;〔〕
D、氧气不易溶于水,比空气密度略大;〔〕
E、木棒受力折断;〔〕
F、自行车车圈生锈;〔〕
G、煤着火燃烧,剩余一堆灰烬。〔〕
我来辨一辨!一定细心哟!
物理变化
物理性质
化学性质
化学性质
E
E
物理性质
化学变化
化学变化
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药匙
石棉网
蒸发皿
坩埚钳
锥形瓶
长颈漏斗
枯燥管
漏斗
量筒
烧杯
胶头滴管
铁架台
试管
酒精灯
水槽
集气瓶
走进化学实验室
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