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学校园艺术节活动总结
一、领导重视,主题鲜明
本届艺术节,学校领导高度重视,各部门的精心策划和组织,广大师生的积极参与,举办的非常成功。本次艺术节以“愉悦、向上”为主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富,异彩纷呈
本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的书法绘画作品,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。
校园的十佳歌手比赛,各班的红五月大型歌会,选手们各显身手,各有千秋,张扬了个性,展现了自我,最难得的是全校学生全员参与,体现了自主性,体现了创新教育的思想。
三、氛围浓厚,放飞***
本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节即为学生提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。
文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面,是学校文化建设的一项战略工程。可以说,本届文化艺术节广大学生以自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代中学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐,为繁荣发展校园文化作出了贡献。
学校园艺术节活动总结(二)
____年____月,我校开展了为期一个月的校园科技节活动。科技节的举办,为全校同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,在活动中,我们每一位同学,都能用自己的聪明才智,自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。
一个月的校园科技节活动,我们举办了“动手做”系列活动、举办了科普图片展、开展研究性学****举办科普板报、科普小报评比、开展科普读书竞赛交流参加____市科技创新大赛等各项活动。活动的开展达到了我们预期的目的,通过活动,同学们获得了一些科学的知识,了解了一些最新科技的成果,经历了一次科技的探索,掌握了一些科学的本领。活动的开展,让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。
回顾今年的校园科技节,可以发现,有很多很多令人难忘的镜头,在这些记忆中,我们看到二年级小朋友追逐着自己折的纸飞机露出的笑脸,我们听到三年级同学为自己做的瓶子小车获得胜利的欢呼声,我们为一年级同学搭的纸桥感到惊叹,我们为六年级同学们的“小车撞保龄球”的技艺感到神气。在校园植物知识竞赛上,我们为四年级同学们的丰富的校园植物知识深深地折服,在操场上,五年级同学们自己制作的水火箭腾空而起,让每一位参与者都欢呼雀跃。科技节活动的记忆还有很多很多,在同学们快乐的背后,我们还看到一个个为同学们活动的开展做准备、做指导、做裁判、统计成绩的老师们辛勤的汗水。正是因为有老师们的付出,我们才能看到同学们愉快的笑脸,才能看到同学们取得的丰硕成果。
和往年一样,在这次校园科技节活动中,我们学校代表队同样参加了____市科技创新大赛,在这次____市创新大赛中,我校同学敢于拼搏,在他们和指导老师的努力下,取得了优异的成绩。孙荫东、陈南丁、许乐同学的两篇论文分别被评为一等奖,并被选送参加福建省科技创新大赛。汪惟楚同学的论文、蔡兆钦同学的发明作品获得市三等奖,璜济民、王淮铉、张悦馨三位同学的科幻画获得二等奖。综合成绩名列全市前茅。
为期一个月的科技节虽然结束了,但是,通过科技节活动播下的“创新创造”的种子,即将发芽,即将成长。我们有理由相信,通过科技节形成的“人人学科技、人人用科技”的风气一定会保持下去。从而促进我校园学生在日常的学****和生活中,弘扬科学精神,传播科学思想,普及科技知识,学****科学方法,人人学科学、人人爱科学、人人讲科学、人人用科学。