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主题班会垃圾分类
了解垃圾的来源,熟悉到合理处理垃圾,养护环境的重要性,掌管相关学识,初步学会给垃圾分类,能树立俭约资源,养护环境的意识。这里给大家共享一些关于3年级垃圾分类班会教案,梦想对大家有所扶助。
3年级垃圾分类班会教案1
【教学目标】
1、知道垃圾的分类,熟悉垃圾分类的标志,熟悉垃圾分类的重要性。
2、熟悉垃圾是名贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。
3、树立俭约资源和养护环境的意识,以实际行动做好垃圾的分类。
【教学重难点】
1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。
2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。
【教学打定】
学生在课前打定的垃圾分类的各种资料。
【教学过程】
一、激趣导入,引入主题。
同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾,一年全国就会产生2亿吨的垃圾,全世界每年约产生垃圾450亿吨,这么多的垃圾假设没有处理好,就严重地影响到我们这个美观的生活环境,那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(举行垃圾分类)对,同学们真聪明,处理垃圾最好的方法是举行垃圾分类,我们这节班会课的主题就是《垃圾分类,从我做起》。
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二、分小组汇报,了解垃圾分类的相关学识。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的学识,并在小组里举行了整理,现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组:汇报生活垃圾分几类,它们是哪几类,包括哪些内容。
其次小组:讲垃圾分类的好处。
第三小组:介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组:以朗读的形式讲垃圾分类的口号(垃圾分类放,环境有保障。垃圾分一分,环境美特别。要使垃圾变为宝,分类回收不成少。世界变成大花园,垃圾分类是关键!垃圾分类人人做,做好分类为人人!积极参与垃圾分类,共同呵护绿色家园。众人一条分类心,垃圾也能变成金!垃圾分类,人人有责,利国利民。垃圾有家我送它,养护环境你我他。今天分一分,明天美特别。)
第五小组:以手抄报的形式表示他们收集的资料。
三、举行垃圾分类的学识问答竞赛。
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同学们,相信你们听了大家的介绍,对垃圾的学识已了解不少,下面举行垃圾分类的学识问答竞赛,比一比,看哪个同学记得牢。分两组题,第一组是必答题,每一小组务必答一道题目,组员可以补答。答对一道题五面小红旗,打定好了吗?
第一题请第一组作答,我国城市一般把垃圾分成几类,它们分别是什么?(4类,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
其次题:四种垃圾分别理应投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、餐余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色)
第三组:请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等)
第四组:请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)
第五组:请列举2种有害垃圾的名称。(有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等)
其次题:抢答题:
看来同学们对垃圾分类的学识熟悉可真不少。现在我们进入下一轮比赛,抢答,以举手最快又最宁静的小组先回复。答对一题可加两面小红旗,答错了就要去掉一面小红旗。请同学们打定。
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1、西瓜皮是哪一种垃圾?(厨余垃圾)
2、旧衣服属于哪一种垃圾?(可回收物)
3、纸巾属于哪一种垃圾?(其他垃圾)
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾?(有害垃圾)
5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾?(可回收物)
判断题:
1、生活垃圾分四类,它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(对)
2、报纸、书刊属于其他垃圾(错)。
3、废弃衣服属于可回收物。(对)
4、菜叶菜根属于其他垃圾。(错,是厨余垃圾)
5、果皮属于厨余垃圾。(对)
宣布获得告成的小组。
四、小组议论,磋商举行垃圾分类的好点子。
同学们,我们已掌管了不少垃圾分类的学识,让我们都参与到垃圾分类活动中来,你们有什么好的点子呢?先举行小组议论,后汇报。
五、***引趣,强化记忆。
老师送同学们一首拍手歌,让我们把垃圾分类的学识记得更坚韧。
你拍一,我拍一,不要唾手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大类。
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你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要处理
你拍五,我拍五,处理垃圾不含混。你拍六,我拍六,分类****惯成自然。
你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,荔江师生顶呱呱。
你拍九,我拍九,垃圾分类要耐久。你拍十,我拍十,垃圾分类我做起。
六、师生互动,共享收获。
开展了“垃圾分类,从我做起”主题班会后,相信每个同学都有自己的收获,请同学们谈谈自己的收获。
七、总结提高,唱响班歌。
教师总结:同学们,相信你们通过这节“垃圾分类,从我做起”的主题班会课,都知道怎样对垃圾举行分类了。让我们从自己做起,举行垃圾分类。请同学们记住,今天分一分,明天美特别!让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》。
3年级垃圾分类班会教案2
一、活动时间:班队活动课
二、活动对象:三(2)班全体同学
三、活动目的
1、学识和技能:通过在班级里组织主题班会,教导引导全班学生了解如何将垃圾举行分类和让学生知道养护环境的重要性。逐步树立绿色环保,保护环境的意识。
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2、过程与方法:通过表演小品、情景剧,表示图片,汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。
3、情感态度和价值观:通过收集资料磨练与他人沟通、小组合作的团队协作才能,以及从现在养成保护环境的好****惯。
四、活动打定:
(1)在多媒体教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:垃圾分类,养护环境
(2)同学们收集一些关于垃圾分类的学识和一些垃圾分类的图片。
五、活动过程:
1、开场
a、整队、报数
b、出旗,敬礼
c、唱队歌
d、请出主持人
2、活动开头
(1)、表演《地球的呼叫》
女:在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原,最难得的是它拥有生命,是我们人类生命的摇篮-地球。
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男:地球是全体生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲和暖的怀抱里幸福地成长。
女:地球培育了我们人类也培育了一切生物。原以为地球是那么宽广,不在乎带走一片凉快;
原以为地球是那么固执,没想到眼泪正在流淌,我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。(表演小品《地球的呼叫》。)
男:地球是一个极心爱又轻易破碎的星球,随着现代科技、经济的飞速进展,我们的家园正在遭遇破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。
(2)、垃圾分类介绍
女:在日新月异飞速进展的今天,大量东西越来越便当人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上,放眼望去四处都是垃圾和废物,让人即刻有种厌烦的心绪。虽然街道上有垃圾箱,但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。
男:现在我们就一起来熟悉熟悉我们生活中的垃圾,看看他们可以分为哪些种类;
会为环境带来哪些影响;
我们又理应如何解决?请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾?
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女:可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾,它的回收利用不仅很大程度的裁减对环境的污染,而且它还将给社会带来确定的经济效益和就业岗位。
男:垃圾可以为我们带来好处,但并不是全体垃圾都可以回收再利用的,下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不成回收垃圾?它又可以分成哪些种类;
会对环境造成哪些影响;
我们又该如何解决?
女:听了队员们的介绍,不知道大家是否对垃圾分类有了新的熟悉呢?我相信大家断定都能够把垃圾投放正确的地方,世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。
(3)、赏识情景剧
男,将垃圾分类只是我们养护环境的一片面,地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来要挟,还有好多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害,现在请以强烈的掌声热爱12中队的成员为我们表演一那么情景剧。
(4)、浅谈我们能为养护环境做什么?
女:是的,我相信我们都不梦想我们将来的子孙在这种地球上生活,那么我们可以为环保做些什么呢?有请5、6、10小队的成员来为我们说一说,我们可以为养护环境做些什么?
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(5)、朗诵《给未来一片绿》
男:养护环境是我们义不容辞的责任,是为了让我们的生活环境变得更加美好,梦想同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的气力是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都参与到校园环保活动中来,从现在开头,保护好我们身边的一草一木,为我们的未来留下一片绿色。
女:现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。
女:我们能为环保所做的事好多,那就让我们从自己力所能及的事做起,从小事做起吧。我想,假设人人都这样做,那么我们的生活环境就会裁减一些污染。
(6)、宣誓
合:现在就有我们一起来宣誓吧!
以生命的名义,我承诺:
珍视天空,关爱大地;
抗拒污染,植绿护绿;
珍爱生命,俭约资源;
养护环境,养护自然;
绿色消费,绿色人生。
宣誓人:___
(7)、辅导员讲话
女:我们这次主题班会将要终止了,在今后的日子里梦想同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起,从自己做起,为环境养护事业作出我们的一点付出吧!结果请辅导老师讲话,大家接待。
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班主任:垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程,同学们,在日常生活中我们可以为环保做好多事情,我梦想全体同学积极行动起来,用我们的双手为地球添加新绿,做一个名副其实的“环保”小卫士。
3、退旗
a、中队长主持
b、辅导员率领队员呼号
c、退旗,敬礼
4、终止
中队长:三(2)中队“垃圾分类,养护环境”主题班会到此终止,感谢各位老师和同学的加入。
3年级垃圾分类班会教案3
教学目标
1、熟悉到合理处理垃圾、养护环境的重要性,愿为环保奉献自己的一份气力。
2、让“垃圾分类,回收利用废旧物品,俭约资源,养护环境”的意识扎根于每个学生的心中,并成为自觉行动。
过程
一、看图导入。
地球妈妈哭泣了,为什么呢?出示没污染和受污染的图片作较。