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对班级的意见和建议
对班级的意见和建议:
1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会,不要把班会的时间占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间,一定要多找这位学生谈几次话,不要让他(她)们走上弯路,不要放弃每一位学生,包括学****差的。
3、我们不能每人都当班长,可是每个同学在班里都应有一个自己的职务,一个属于自己的锻炼机会,而且我还建议班干部轮流当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设1—2个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
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我希望班级应在保证学****质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动,增强学生们的团队合作能力及热爱集体的团队精神。
11、在关爱班上每一位同学,要平等地对待他们。
12、班级中应该营造一种学****氛围,同学之间要互帮互助,要真心的帮助别人。
13、班级应该设问题讨论小组,每当星期五下午最后两节给同学讨论时间,交流不会的问题,或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
14、班级应像一个大家庭,每个成员都要有为班级作贡献的心,同学间的竞争也是很重要的,班级里有了竞争的氛围,同学自然也会追求上进。
15、在班上有很多同学爱随手扔废纸,食品袋,班主任应重点强调一下这个问题。
16、对于这个年纪的人来说,让他们自己拿起以前的课本来复****太难了,所以如果可以的话我建议学校或班级开展一些小活动,小竞赛等考察以前知识的活动。
17、给予学生适当的鼓励,让学生独立思考和解决问题,因材施教,不全因成绩定义一个学生的好坏,营造紧张学****br/>================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============
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的氛围。
18、最好是每一个人有一个固定的卫生区,而不是每天轮换,这样同学们做完值日就可安静下来学****拖地、扫地可轮换),挤出时间学****br/> 19、有时,学生的学****兴趣积极性对成绩是影响重大的,所以班主任要多在班里组织学****活动,也可以增添一些设施,让学生有在家的感觉,温馨、自然,提高学生积极性,做什么事自己也要以身作则,也不要总贯着学生,该动用武力还是要用的。(我是个经常被老师打的孩子)
20、班主任要平等的对待每一位学生,不能让学生认为老师“偏心”。
班集中的优秀作品展要名副其实,以激
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发学生的上进心。
21、班主任应多和同学们交流,不要把师生关系搞的太便僵。
对任课教师的建议:
1、老师方面,我想说所有任课老师一定要狠,又一定要亲,狠是学****方面要狠,亲是课下要与学生和-谐相处,我还想对英语老师说,所有的单词都一定要让学生们会背,张口就来,只有这样,你才能继续深造学句子,语法,一个小孩还不会爬就学走路,你说结果会怎样?我就是在这方面吃的亏,希望下一届学生不要再犯。
2、我认为通过我这一年的学****和与老师的接触,九年级所有的授课老师都是那么的有责任感和耐心,尤其是九年级的班主任,她们更是为了自己的学生每天不辞辛苦着,但还是给班主任一点建议吧,对待有些学生,尤其是男同学,我认为有时就应该该出手时就出手,不能留情,但有些则是要耐心归劝,但是对待女学生,我认为应该好言相劝,因为她们经过老师一番归
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劝后肯定会认识到自己的不足,也会积极改正,最重要的一点是班主任要和同学们打成一片,和他们交朋友,而不是用师长的身份压制他们,这样彼此之间才能建立起良好的关系,沟通起来比较容易。
3、尤其是数学:应该给学生自己多一点点做题+思考的时间,不应该问题紧追着讲课,多做题。
4、老师上课总是以授为主,很少让学生去学,根据我自身的经验,我发现自己学****到的知识是记得时间最长的,而老师讲授的如果不复****可能二三天后就已经模糊了,就如数学、理综等完全可以尝试让学生讲课,讲题,这样课堂既轻松又高效。
5、任课老师不要总发卷子,要适当适量,就好比刚模拟考试考完,第二天还考,这样,我感觉没有什么效果,大脑还没有休息好,就又要面临考试这能发挥好吗?但对学生要求一定要严,因为每个学生都有惰性,也不要过分。
6、语文老师应学****一篇文章就把这篇文章相关的基础整理全,检查学生背诵、默写,尤其是文言文
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和古诗,不要等到九年级复****再抓基础背诵。政史老师应注意学生的笔记清楚,抄的题把专题分清楚。
7、现在老师的英语教学不太合适,老师应该让英语课堂活跃起来,而不是死气沉沉,要帮助学生多动口,多读,多说,把英语学活。老师一定要与学生交朋友,让学生产生一种积极的心态,对此学生产生兴趣,来更好的学****文综方面,老师不能只重视让学生背,而重在理解,不能盲目的抄写。
8、各学科老师要平等待人,不要有偏见,要积极与同学探讨,培养感情。
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