文档介绍：海口实验中学综合实践活动课程实施方案
《普通高中课程方案(实验)》把综合实践活动作为高中课程结构八大学习领域之一。作为课程改革的一个结构性突破,综合实践活动课程已成为我国基础教育新一轮课程改革的一个生长点。综合实践活动课程以其全新的课程理念和实施方式,极大地冲击着人们传统的教学观念,给新课程带来了新鲜气息。为确保综合实践活动课程的顺利实施,根据国家和海南省关于综合实践活动课程实施指导意见,结合我校实际情况,特制定学校综合实践活动课程实施方案。
-、课程实施领导机构
组长:陈亚武
副组长:杨东平陈阳
组员:牛业勋许笃松张锦新王继源韩毅刘剑符燕王敏
二、课程实施内容
1、研究性学习活动
(1)自然环境类:主要是从研究人与自然关系的角度提出的课题。如环境保护、生态建设、能源利用、热带农作物培育与改良、动植物保护、天文地理研究等方面与个人生活背景相关的课题。
(2)社会生活类:主要是从研究人与社会关系的角度提出的课题。如社会关系研究、企业文化、社区管理、社团活动、心理健康、人口研究、城市建设、政策法规、经济发展、民族宗教研究、贸易与市场研究等与个人生活背景相关的课题。
(3〉历史文化类:主要是从研究历史与人关系的角度提出的课题。如乡土文化、民俗文化、黎族与海南古代文明、历史遗迹、杰出人物研究、社会文化热点、传统道德、传统文化与现代文明、东西方文化比较、民间文学、影视艺术、时尚研究、校园文化等与个人生活背景相关的课题。
(4〉个人发展类:主要是从关注个体成长的角度提出的课题。如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生发展、家庭教育与学生成长、流行音乐、时尚文化、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。
(5)科学技术类:主要是从科学技术与时代发展的角度提出的课题。如遗传与化学、纳米技术、多媒体技术、基因工程与克隆技术、科技小发明等与现代生活息息相关的研究课题。
2、社区服务
参加学校或家庭附近所在社区的各种公益活动,其主要内容有:
(1)社区文化活动:如法制宣传、人口与保健宣传、环卫宣传、科普宣传、助学帮困、拥军拥属、文娱活动等。
(2)社区环境建设:如环保卫生、绿地养护、文化辅导、设计板报橱窗、维持交通秩序等。
(3)调查社区社情:如人口素质、经济收人、文化需求、治安状况等。
(4)参与社区规划,提出社区建设合理化建议。
(5)志愿者活动:以班级、小组为单位,参加学校组织的一系列志愿者活动。
3、社会实践
(1)校内自我服务性劳动:培养生活技能和主人翁意识,如日常劳动卫生工作、日常生活技能竞赛活动和值周班劳动(以行政班为单位)。
(2)军训:进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。
(3)参观和郊游:配台德育处、团委学生会、。
(4〉德育基地活动:、历史文化教育基地、科技教育基地、国防教育基地`复代工业教育基地,定期组织实践活动。
(5)社会调查:抓住焦点、热点问题、利用课余、假期时间,进行环保、社情国情民情等调查,引导学生关注社会。
(6)位团活动:参加1-2个校内学生会社团部登记的社团活动或校外合法社团活动。
三、课程实施方式
1、研究性学习活动
(1)课程设置:每一研究性学习的研究课题为5