文档介绍：优秀班主任工作心得体会
一个学校是由多个班级级组成的班级是学校的重要要成员而班级工作的开展则主主要是由班级的指挥官——、.
一、全面关心心学生
有人说班主任是世界界上“最小的主任”可这““最小的主任”管的事却特别别多班级的卫生、纪律学生生的行为、生活……、思想独立立、个性鲜明、、喜欢表现自自己自信心强、::骄傲、娇气、以自我为中心心喜欢表扬听不了批评不不够虚心听取别人的意见等..针对这些问题以及孩子的年年龄、心理特点她在班级组组织学生学****中小学生守则则》和《中小学生日常行为规规范》并在此基础上开展了““人人争
先进”的评比活动动以此鼓励、“文明”、“守纪”、““好学”、“勤劳”、“特长长”
求求如“文明”就是言行举止要要得体与人交往有礼貌;““守纪”就是课前准备好上上课不挨批集体活动守纪律就就可以得到;而“好学”是每每个学生都有自己设计的积分分表把自己在平时学****和测测试中得到的成绩记上,让孩孩子们相互观摩暗暗竞争激激发了他们学****的积极性,取取得了较好的效果;“勤劳””,主要指在卫生值日,公益益活动和社会实践中能不怕苦苦,不怕累,能很好地完成任任务,起榜样作用;“特长””,是指同学们根据自己的兴兴趣爱好,成立活动小组,再再请相关学科老师为指导教师师,积极开展活动,这既展现现了他们的风采,.
二、耐心指导导学生
经常听到老师抱怨::“现在的学生不好教”““如今的孩子太不懂事“、复杂的信息影响着孩子们们. 管理班级还需要耐心..有时说了一遍不行说两遍说了两遍不行再说一遍讲讲到每一位学生都能牢记都做做到为止.
三、真诚对待学学生
班级管理需要“真心””“诚心”
***..另一方面使学生觉得自己受受老师的重视从而树立自信心心.
四、对学生放手
班级级管理要搞好,光靠班主任个个人是不行的. 一个班级主主要的活动都是学生之间活动动,主要的关系也是学生之间间的关系,要想了解学生,要要想真正了解一个班级,就深深入到学生之中,在这方面,,班干部有着特殊的优势,所所起的的作用显得非常重要..因此班主任