把作文写的具体细致课件.ppt

文档介绍：该【把作文写的具体细致课件 】是由【yzhlya】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【把作文写的具体细致课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。把文章写具体写细致
【写作指导】
具体形象、生动感人。
,达到如见其人、如闻其声的效果。
、写景、写物,要绘声绘色,绘形绘状,给人如
经其事、如睹其物之感。
。
要使读者过目难忘
【范例一】
一个简略句,需要大家把它扩展、修改成一个具体形象的句子。
例句:有个小银元落在地上。
这个句子,你认为应该怎样改,才会更加具体形象细致可感?
范句:有个小银元,从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。
这个句子,由原来的简略句,改成描写具体形象的句子,
是因为增补了哪些内容?
?
?
、动态如何?
【归纳公式】
具体形象=步步追问+想像延伸+局部细写
【运用演示】
下面是一个概括性的句子,试用上面的“细写公式”把它修改成具体形象的描写句。
我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。

①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?
、局部描写
范句:我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的
苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的
衣裤,光脚穿一双草鞋。
【思考总结】
对“把文章写具体形象”这个问题,通过以上例子的
改写练****你从中受到哪些启发?
①写作文时,要边写边追问,清楚了文章中的人和事及
相关事情“怎么样了”,再进行想像延伸,进一步细致了解
人和事的具体状态。
②在进行具体形象的描写时,要有选择、有主次、有详
略地筛选,要对最能表现中心主题的人和事进行具体细致、
形神兼备的描写,力图让每一句话,每一个细节都有一定
的作用,力图用响亮的词(动词、形容词、拟声词)句
(比喻句、拟人句)把具体形状描写出来。
【能力迁移训练】
他看着重拾进竹篮的梨,对我充满了感激。
这个句子叙述简明,但不具体,要使它具体形象,需要清楚以下几个问题:
(1)“这个人”是个什么身份、年龄的人?
(2)“这样一个人”得到帮助时会有什么反应?
(3)“这个人”表示感激时是什么模样的?
(4)“这样的人”一般以什么方式表达感激?
(5)一个乐于助人的人,会怎样面对别人的感激之情?
讨论交流,把上述句子扩写成250~300字的片段,
要求描写具体形象、生动感人。