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2022年06月北京中医药大学壶天青苗学者招考聘用名师点拨卷答案详解版(3套)
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第壹卷
-全考点(共150题)
,虽然全球主要国家甲状腺癌的发生率都在增加,但并不代表甲状腺癌与碘营养状况之间存在关系。
以下哪项最可能是上述结论所假设的?
“流行”部分归因于甲状腺筛查的普及
,既有碘摄入量增加的,也有稳定或下降的
、英国等西方发达国家居民的碘营养状况趋于稳定
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“假设”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:甲状腺癌与碘营养状况之间不存在关系。
第三步,辨析选项。
A项,无关选项。指出甲状腺癌流行是由于甲状腺筛查的普及,与论点无关,排除;
B项,无关选项。指出高分辨率B超使得癌症更好被确诊,与论点无关,排除;
C项,补充前提。指出甲状腺癌发生率增加的国家,居民碘的摄入量有增有减,表明居民碘的营养情况与甲状腺的增加并没有什么关系,加强论点,可以作为前提,当选;
D项,不明确项。指出近20年来西方发达国家居民的碘营养状况趋于稳定,但这些居民是否发生甲状腺癌无法确定,与论证过程无关,排除。
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因此,选择C选项。
解题思路:第一步:找出论点和论据。
论点:近年来,虽然全球主要国家甲状腺癌的发生率都在增加,但并不代表甲状腺癌与碘营养状况之间存在关系。
论据:无。
本题只有论点,没有论据,且问题为“假设”,优先考虑必要条件。
第二步:逐一分析选项。
A项:该项说的是甲状腺癌“流行”的部分原因,而论点说的是甲状腺癌与碘营养状况的关系,话题不一致,无法加强,排除;
B项:该项说的是隐匿癌或微小癌能够被准确诊断,无法判断是否包括甲状腺癌,与论点无关,排除;
C项:该项说的是甲状腺癌发生率增加的国家,碘摄入量情况不同,证明了甲状腺癌与碘营养状况之间不存在关系,且如果各国碘摄入量变化情况相同,就能够得到甲状腺癌与碘摄入量存在关系,此时论点无法成立,即该项是论点成立的必要条件,当选;
D项:该项说的是近20年来西方发达国家居民的碘营养状况趋于稳定,但没有提及这些居民甲状腺癌发生率的变化,不明确项,无法加强,排除。
故正确答案为C。
,四处散布谣言,黄某的行为构成( )。
参考答案:B
解题思路:本题考查刑法。
《刑法》第二百四十六条规定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
侮辱罪与诽谤罪的区别在于: (1)诽谤罪只能采取口头或者文字的方法,不可能使用暴力;而侮辱罪既可以采取口头、文字的方法,也可以采用暴力方法。 (2)诽谤罪必须有捏造并散布有损他人名誉的虚假事实的行为;而侮辱罪既可以不用具体事实,也可以用真实事实损害他人名誉。
C项错误,《刑法》第二百五十四条规定:“国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的,处二年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的,处二年以上七年以下有期徒刑。”
D项错误,《刑法》第二百四十三条第一款规定:“捏造事实诬告陷害他人,意图使他人受刑事追究,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。”
故正确答案为B。
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、报送时间
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查公文写作知识。
第二步,该公文阐述了月度重点工作计划和工作总结的报送内容、报送人员,这篇公文的正文所缺少的内容是没有具体的报送方式、时间,缺少可执行性和可操作性容易造成歧义。
因此,选择A选项。
B项:这篇公文的正文所缺少的内容是没有具体的报送方式和时间。月度重点工作计划是需要上报的内容公文不需要写明,工作总结的意义不是公文的目的不需要写明。B项错误。
C项:这篇公文缺少的内容是没有具体的报送方式、时间,缺少可执行性和可操作性。公文不需要没有阐述提交月度重点工作计划和工作总结的不利所在。C项错误。
D项:这篇公文缺少的内容是没有具体的报送方式、时间,缺少可执行性和可操作性。单位领导对提交月度重点工作计划和工作总结的批示意见不是公文必须阐述的内容。D项错误。
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的生物现象是:
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查生物医学知识。
第二步,“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂,“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀。
因此,选择A选项。
B项、C项和D项:不符合题意,均不当选。
生物圈是所有生物链的一个统称,包含了生物链和所有细微的生物和生态环境,生态系统等。生产者,主要是绿色植物,它能通过光合作用将无机物合成为有机物。消费者,主要指动物。有的动物直接以植物为生,叫做一级消费者,比如羚羊;有的动物则以捕食动物为生,叫做二级消费者;还有的捕食小型肉食动物,被叫做三级消费者。至于人,则是杂食动物。分解者,主要指微生物,可将有机物分解为无机物。
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5. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 
参考答案:D
解题思路:题干图形枝条数分别为1、2、3、4,依次递增,则下一幅图枝条数应为5,排除A、B;另外,每个图形中各个枝条的果实数分别为(1)、(1、2)、(1、2、4)、(1、2、4、2),每幅图都包含与上幅图相同的枝条,故下一幅图应为(1、2、4、2、4),排除C。
故正确答案为D。
,既属于指挥性公文又属于法规性公文的是( )。
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参考答案:D
解题思路:本题考查公文的基本知识。
指挥性公文是指上级指挥下级的公文;法规性公文是指位阶仅次于法律的规范性文件。
A项错误,会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文,是下行文。会议纪要与会议记录不同,会议记录只是一种客观的纪实材料,记录每个人的发言,而会议纪要则集中、综合地反映会议的主要议定事项,起具体指导和规范的作用。
B项错误,请示是向上级机关请求指示和批准的公文,行文内容具有请求性。
C项错误,议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。
D项正确,命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,同时具备指挥性和法规性。
故正确答案为D。
、小陈、小刘3名干部到甲、乙、丙3个村子驻点,每村只安排1人。3人中有一人是农学专业,一人是法学专业,一人是工学专业。已知:小陈没有前往甲村,农学专业的没有前往甲村,工学专业的去了丙村,小陈不是农学专业。
根据以上表述,以下推论必然正确的是(   )。
参考答案:D
解题思路:题干条件涉及三个人、三个专业和三个村子,要求根据题干条件进行推理。题干多个条件涉及小陈,可以此为突破口进行推理,得出正确选项。
题干条件可归纳为:①小陈没有前往甲村;②农学专业的没有前往甲村;③工学专业的去了丙村;④小陈不是农学专业。
根据①可知,小陈前往乙村或丙村。若小陈前往乙村,结合③④可知,小陈是法学专业的,而去丙村的是工学专业的,此时去甲村的只能是农学专业的,与②矛盾。因此小陈一定前往丙村,是工学专业的。剩下两个人的专业及驻点村子根据已知条件无法确定。故本题选D。
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解题思路:第一步,确定题型。
根据匹配信息,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
根据“农学专业的没有前往甲村”与“工学专业的去了丙村”,可知:法学专业的去了甲村,进而:农学专业者去了乙村;
根据“小陈没有前往甲村”与“小陈不是农学专业”,可知:小陈去了丙村,且是工学专业。
因此,选择D选项
解题思路:第一步:整理题干条件。
(1)小陈没有前往甲村;
(2)农学专业的没有前往甲村;
(3)工学专业的去了丙村;
(4)小陈不是农学专业。
第二步:根据题干条件进行推理。
根据题干所说的“某镇计划安排小蒋、小陈、小刘3名干部到甲、乙、丙3个村子驻点,每村只安排1人。3人中有一人是农学专业,一人是法学专业,一人是工学专业”,结合条件(2)和条件(3)可知,农学专业和工学专业的没有前往甲村,则法学专业的去了甲村,农学专业的去了乙村。最后结合条件(1)和条件(4)可知,小陈没有前往甲村,也没有前往乙村,故小陈前往了丙村,因此,小陈是工学专业的。
故正确答案为D。
,下方图形符合该变化规律的一项是()。
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参考答案:A
解题思路:第一步,观察特征。
图形均由外、中、内三部分元素组成,内外元素的变换存在规律,考虑静态位置类。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段图1外、中、内三种元素位置变换为图2内、外、中三种元素,外中内三层的填充颜色保持不变,即最外为白色,中间为灰色,内部为黑色。第二段延续此规律,只有A项符合。
因此,选择A选项。
,正如丑恶的灵魂会在一个非常漂亮的身躯上打下某种特殊的不由得使人厌恶的烙印一样。
这段文字的主旨是(   )。
参考答案:C
解题思路:文段首句是从正面指出美丽的灵魂让一个身躯不美丽的人具有美感,紧接着后文是从反面指出丑恶的灵魂可以让一个身躯美丽的人变得令人厌恶。所以,文段是从正反两个方面强调一个人是否具有美丽的身躯并不重要,重要的是是否具有美丽的灵魂,对应C项。
A项和B项,均未体现“具有美丽的灵魂”的重要性,非文段重点,排除;
D项,属于反面论证的表述,非文段重点,排除。
故正确答案为C。
,室内有4个箱子,每个箱子上都写着一句话。1号箱:所有箱子里都有连环画册。2号箱:这个箱子里有小红帽。3号箱:有的箱子里没有连环画册。4号箱:这个箱子里没有机器人。智力比拼室负责人说:“这四句话只有一句是真的。”
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如果智力比拼室的负责人说的话属实,那么可以推出以下( )项。
参考答案:D
解题思路:第一步:整理题干找关系。
①所有箱子里都有连环画册;
②2号箱子里有小红帽;
③有的箱子里没有连环画册;
④4号箱子里没有机器人。
①和③为矛盾关系,必有一真一假,
第二步:绕过矛盾看其余。
由于这四句话中只有一句为真,则真话在①和③之中,故②和④均为假,即2号箱子里没有小红帽,4号箱子里有机器人,只有D项符合。
故正确答案为D。
,乙,丙三个组参加植树活动,其中444棵不是甲组种的,498棵不是乙组种的,390棵不是丙组种的,那么,乙组种了(   )棵树。
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查基础应用题。
第二步,根据“444棵不是甲组种的”可得,乙+丙=444;根据“498棵不是乙组种的”可得,甲+丙=498;根据“390棵不是丙组种的”可得,甲+乙=390。联立三个式子解得:甲+乙+丙=666。
第三步,乙组种树=666-498=168棵。
因此,选择A选项。
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维护网络在线教育市场的正常秩序________。首先需要加强监管,网络在线教育是一个新生事物,是“互联网+教育”的新生产业,怎么管、谁来管、管什么等一系列问题,尚待厘清。________是在立法等制度设计层面划定相关准入门槛。
  当务之急
  燃眉之急
  首当其冲
  重中之重
参考答案:A
解题思路:第一步,分析第一空。根据“维护网络在线教育市场的正常秩序________。首先需要加强监管,网络在线教育是一个新生事物,是‘互联网+教育’的新生产业,怎么管、谁来管、管什么等一系列问题”可知,说明维护秩序是当下马上需要解决的问题,体现了时间的紧迫性。A项“迫在眉睫”形容事情已到眼前,情势十分紧迫,符合文意。B项“至关重要”指在紧要关头不可缺少,文段不是强调不可缺少,而是强调时间紧迫,排除B项。C项“刻不容缓”指形势紧迫,一刻也不允许拖延,符合文意。D项“责无旁贷”意思是自己的责任不能推卸给别人,而文段没有强调责任该由谁来承担,排除D项。
第二步,分析第二空。根据“________是在立法等制度设计层面划定相关准入门槛”可知,横线处应填入当下最急迫的事情含义的词语。A项“当务之急”指当前任务中最急切要办的事,符合文意。C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。与文意无关,排除C项。
因此,选择A选项。
解题思路:第一空,对应“维护网络在线教育市场的正常秩序”,A项“迫在眉睫”比喻事情已到眼前,非常紧迫;C项“刻不容缓”形容情势或事情非常紧迫;D项“至关重要”意为相当重要,放在横线处均符合文意,保留。
B项“责无旁贷”意为自己的责任不能推卸给别人,故应衔接“主语”,不适合用在文段,排除。
第二空,根据横线前“首先需要加强监管······怎么管、谁来管、管什么”与横线后“在立法等制度设计层面划定相关准入门槛”可知,应先划定相关准入门槛,然后再考虑“怎么管、谁来管、管什么”。A项“当务之急”意为当前急需办的事,符合语境,当选。C项“首当其冲”意为首先受到冲击,遭受灾难,意思不符,排除;D项“燃眉之急”形容事情非常急迫,常用语境为“······以解燃眉之急”,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《给学生减负须“线下线上”同步》
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处所填词语的语义。第二步,先看第一空,文段强调的是维护网络在线教育市场正常秩序是一件很重要或者很紧迫的事情,辨析词语的语义,排除与句意不符的D。第三步,再看第二空,所填词语应体现划定准入门槛这件事的紧迫性,依据词语的语义,排除C。第一空,句意为维护网络在线教育市场的正常秩序很急迫或很重要。“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人。适用对象为人,此处对象是事情,排除D。第二空,句意为划定准入门槛这件事是目前最紧要的事情。“首当其冲”指最先受到攻击或遭到灾难。不合语境,排除C。“当务之急”指当前任务中最急切要办的事。“燃眉之急”指火烧眉毛那样紧急,形容事情非常急迫。“燃眉之急”语义程度过重。第二空后“在立法等制度设计层面划定相关准入门槛”说的是要办的事情,选“当务之急”更契合语境。故本题选A。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
,它包括:
参考答案:BC
解题思路:第一步,本题考查管理学基本原理。
第二步,决策目标要以较低的成本获取较高的收益,它包括社会效益和经济效益。决策目标的经济效益和社会效益是指在制定决策是要考虑决策给企业带来的经济利润的大小,另外还应当考虑决策是否满足社会需求,是否会给企业及社会带来不好的影响。因此在制定决策时,既要考虑经济效益也要考虑社会效益。BC项符合题意,当选。
因此,选择BC选项。
A项:决策遵循的是满意原则而不是最优原则,因此在制定决策时,只能达到满意,很难实现最优。A项不符合题意,不当选。
D项:在制定决策时,主要的追求的是经济效益和社会效益,群众满意度只是对决策进行好坏评价的指标。D项不符合题意,不当选。
“聪明人”称号时,很多人都会认为那些难题到你手里便会________。如果遇到难题,周围的人便会将目光集中到你身上,并将你看做那只“会下金蛋的鹅”。只要你________流露出一丝为难之情,人们就会说:“哎呦我还以为你很聪明呢!”如果你失败了,人们也会更容易流露________之情。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
    稍微    失望
    略微    绝望
    严重    同情