文档介绍：创建省级文明校园规划材料
xx初级中学创建省级文明校园园规划
依照《xx县申报、、考核、命名省、市、县级文文明单位实施细则》和《xxx市示范中小学评估标准》的的整体要求,现结合我校实际际,特拟定近期创建规划。
一、总体目标
1、20055至2006学年度。学校各各项工作将得到进一步发展,,继续加强基础设施建设,努努力改善办学条件,加强实验验实践课建设,注重课堂教学学研究,抓好新教材培训工作作,建成具有一定特色和规模模化的学校,实现省级文明校校园的创建。完成普九达标任任务。
2、2006至20007学年度。进一步改革学学校管理体制和教育质量的评评价体系,促进学校的各项工工作走上正规化、制度化、科科学化轨道。努力建成省级文文明校园。
3、2007至至2008学年度。积极创造造条件增强教育资源配置,努努力引入现代教育手段,坚持持远程教育与学校教育相结合合。建成学校局域网,增高办办公自动化程度。形成课堂、、网络、图书、多媒体等协同同发展的教育教学新格局。
二、总体特色
办学宗旨::让学生成才,让家长放心,,让社会满意,树文明校风
校训:求实、创新新、开拓、进取
办学特色::管理严、质量高、素质强
办学理念:以人为本、以德德治校、民主理校,教研强校校
三、主要措施
1、组织织与管理
积极探索和实施学学校内部管理创新,加强民主主监管,充分发挥教代会的作作用。以集体智慧和能量,推推动学校在管理、质量、声誉誉、效益等各方面的进步。以以人为本,挖掘教师潜能,调调动一切可能因素服务全局工工作。实现学校管理模式,管管理制度及评价系统等的革新新与创新,向合理、科学、高高效、序列化程度上的深度转转换。
2、课程实施
首先先严格执行国家课程方案,开开足开齐规定的必修课程。同同时,结合学校的实际,使教教育能为当地经济建设服务的的必然要求,可适时适地开设设有关农业生产上的技术课程程,体现农村中学应依附的农农业性,形成具有浓郁地方性性质的鲜明办学特色。创造条条件地开展一些具有一定实用用性,针对性的地方课程的开开发与研究。并尽可能推出成成果,分步实施。
3、教师师队伍建设
教师素质是学校校生存和发展的最活跃并起决决定性因素。因此,建立促进进教师发展的评价制度和建立立以校为本的培训制度及教学学研究制度就显得尤为重要。。近三年学校依然把培养中青青年骨干教师做为校本培训的的核心任务。大力实行“1335”工程,即对刚毕业师范范生及青年教师采取一年入格格,三年合格,五年成风格培培养模式。,为学校长期发展和质质量的提升强基固本。同时,,努力提高教师的学历层次,,学校一来采取严把进人学历历关,调进教师必须达到大学学专科及以上学历;二来鼓励励教师在职进修,拓展和创造造进修渠道,制定必要的优惠惠激励政策。预计2007学学年度学校教师队伍基本消除除中师学历层次。本科学历教教师达30%。
4、学生的的发展
在普及九年义务教育育新的教育形势下,要充分分分析当前学生的心理发展的特特点,调整教育教学方法,认认识学生的个性差异,承认学学生多元化思想的存在和应做做出的积极应对措施。既要培培养学生的综合素质,又要创创造条件给不同爱好的学生。。使他们在德、智、体、美、、劳各方面都能得到应