1 / 22
文档名称:

学前教育自我鉴定(15篇).docx

格式:docx   大小:32KB   页数:22页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

学前教育自我鉴定(15篇).docx

上传人:祖国的花朵 2022/12/1 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

学前教育自我鉴定(15篇).docx

文档介绍

文档介绍:该【学前教育自我鉴定(15篇) 】是由【祖国的花朵】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【学前教育自我鉴定(15篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。
学前教育自我鉴定(15篇)

学前教育自我鉴定1
本学年,在学校园长和各位领导的悉心培养与指导下,以及各位同事的帮助下,通过自己的努力,取得了不少的进步,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学****br/> 特自我鉴定如下:工作学****上,积极参加学****理解和掌握有利于幼儿教育的方法与经验,虚心接受老教师的帮助,在幼儿教育这一块领悟了许多,在处理与教育小朋友的方式与发法中,又游刃有余许多了,许多事情的解决都变的轻松,这一切都离不开领导与同事的帮助!校园生活上,艰苦朴素,与同事和睦相处,与小朋友一块玩乐,在玩乐中教育孩子,感觉寓教于乐,更能适合孩子的思维。轻松,快乐的环境下培养孩子的想象力,教育孩子的处事能力与知识获得,吸取了不少经验与方法!
不足的是,自己在性格上还有点内向,不善于表现自己,幼儿教育是一个比较全面的课目,争取让自己变的活泼一点,外向一点,在工作学****上取得更大的突破!本人在几年中系统学****了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

通过几年的学****本人具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
学前教育自我鉴定2
自从20__年年被山东理工学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学****中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论跟实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。通过两年半的本科函授学****本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:

(一)思想认识:
本人在函授学****期间,认真学****了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学****使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学****更关注学生的心里,塑造健康的人格跟培养乐观上进的心态是我貌同的目标。
(二)业务认识:
山东理工学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学****期间收获颇多,提高了业务能力。使本人的业务提升,本人把所学理论运用到教学跟教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:
本人是一名幼儿教师,在校我们学****了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学****让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学****过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

学前教育自我鉴定3
__年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。
大学__年,是我来之不易的学****机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学****基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。
__年的时间,我通过书本的知识与实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时,具备一定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅注意了自己学****知识的累积,也在不断的工作中磨练了自己的能力,利用已有的经验与端正的心态来接受即将面临我的新考验。
我毕业于__大学学前教育专业,__年时间,我扎实的掌握了理论基础知识,计算机达国家一级,英语过三级考试,普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力,曾到__餐饮集团做过__年多的兼职服务员,去年开始踏入社会工作,进入__专柜做了一年时间的导购,在这一年时间里,我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念,从中也学****了很多。
我没太多经验,但我相信万地高楼平地起。我很喜欢销售行业,对文员工作也比较喜欢,我已经具备承受较大工作压力的能力,我想我能做好我的工作。

学前教育自我鉴定4
光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。
自从__年被__学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的`我即以满腔的热情投入函授学****中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。通过两年半的本科函授学****本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:
(一)思想认识:
本人在函授学****期间,认真学****了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学****使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学****更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。
(二)业务认识:

山东理工学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学****期间收获颇多,提高了业务能力。使本人的业务提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:
本人是一名幼儿教师,在校我们学****了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学****让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学****过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的
学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
学前教育自我鉴定5
本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬,我报考了__学前教育专科。在参加学****的时间里,我收获了许多知识,也结交了不少幼教的同行朋友,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。
学****了学前教育的专业知识,我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,不断理论联系实际,从而逐步提高了自己的学****能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,在专业技能上,更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中,更得心应手了。

在理论学****方面,我更努力学好基础知识,所以在学****上踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学****方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学****经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们教师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨,把学前教育的知识加以贯通,灵活应用。
在__学****期间,最让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的学****使我明白了,合格的幼儿教师不仅要关注孩子的学****更要关注孩子的心理,塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目标。
短暂的学****生活过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,体验了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会,做一名优秀的幼儿教师,不悔于太阳下最光辉的职业!

学前教育自我鉴定6
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20__年_月_日,我怀着兴奋的心境和队友来到榆中二中,开始了一个多月的教育实****实****期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实****学校有关领导和指导教师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实****工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实****阶段,我从一个只会“纸上谈教”的学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有经验的学生到一个对平行班有必须处理本事的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
我们于__月__日上午到达实****学校__二中,之前兴奋的心境被眼前面临的情景冲刷得一干二净:我们__个男生两个房间一个房间__个男生另外一个房间_个,设备简陋,房间内苍蝇相当多。女生__个人住一个房间,男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心境,齐心协力的`安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实****事宜的教师和学校领导就召集我们开会,在会上校长对我们的实****做了安排,介绍了学校的一些基本的情景,还向我们提出了学校对我们的要求和期望,期望我们这次实****能顺利完成,每个实****教师都能学到本领,要求我们严格要求自我,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实****有条不紊的进行供给了保障。晚上我们实****队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实****工作的安排和实****期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实****才能进行的这么顺利。

二、名师指导,虚心学****全面提高教学水平
教学实****的开展,我们分为两个阶段:
实****的第一周为见****阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一数学教材,认真听指导教师的每一堂课,做好听课纪录,课后与教师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学****如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课,我的指导教师是具有十多年教学经验的优秀教师,并且带的是四个理科班,所以她给我上的课不是很多,并且给我安排的课时间间隔比较长,这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写礁、做课件,每一样都是改了又改,直到自我认为能教好的贴合班级情景为止,这样才交给指导教师审批,在指导教师的批改和提议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导教师和另外一个数学都坚持听课,在课后细心我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。