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传帮带工作总结(2篇).doc

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传帮带工作总结(2篇).doc

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传帮带工作总结
做为进入公司只有一年的二年级菜鸟,刚接到通知要传帮带新员工的时候,心理很是惶恐,毕竟自己各方面的业务能力也只是刚刚步入正轨。不过好在张好朋同志自身基本功比较扎实,悟性比较高,在这将近半年的时间里我们“共同学****相互促进”,本着给新人机会,给新人压力的宗旨,在帮助他的同时,也发现自己的不足,从而达到共同进步。现将这半年来的情况总结如下:
。对于刚刚结束十几年寒窗苦读的新同事来说,首先要做的就是转变自己的思想,要把思维逐渐从学校状态转变到工作状态。这在他们培训的时候已经有了一定的基础,在这半年里张好朋同志也养成了良好的****惯,比如:按时上下班、能主动的打扫办公室、按时完成交代的任务等。
。工作环境和学校生活有着很大的区别,首先要学会的就是独立,其次能尽快认识身边的同事。由于我和张好朋通知来自同一个学校,也算是师兄弟,因此彼此之间颇为熟悉。但他本身有点内向,不爱说话,这在以后工作中对监理以及业主的沟通方向会产生很大的不利,因此我会尽量让他多单独的去跟同事沟通工作,尽快融入这个小____。另外,虽然作为内业人员,我也鼓励他多去施工现场,熟悉一下施工环境,毕竟很多东西单单坐在办公室里想象是很困难的一件事情,毕竟见到的东西才会记忆深刻。

传帮带工作总结(二)
“传帮带”工作总结
代丽佳
本学期,我认真学****有关新课程教学改革的课程标准。从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使“传帮带”教学工作有计划,有____,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年“传帮带”教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进自身成长和教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
在教学上,做到先备课,然后跟班听课,课后进行二次备课,修补教案,备课做到三备,即备学生,备教材,备教法,充分利用____备课的资源,认真学****其他老师先进的教学方法,每堂课都在课前做好充分准备。
二、增强上课技能,提高教学质量
突出重点,突破难点,尽量使自己的语言通俗易懂,,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。
三、促进教师队伍的成长
为了帮助新教师尽快成长起来,在带教期间,师徒共同备课,研究重点、难点,手把手地修改问题的设计,督促备课后记的写作。师徒间互相听课;同时也常放下手头的事认真听课、仔细作记录以便课后指导。认真听取新教师的开课设想,对其初稿的可操作性做出评价外,再稿时还对各种细节问题提出忠告。试讲、再修改、再熟练成诵。
在“传帮带”活动中,我做到:
(1)指导吴静老师制定工作计划。
(2)指导吴静老师工作的各个环节、传授自己的工作心得。
(3)常常听陈波老师上课,每节课都必须与陈波老师交换意见。
(4)全面关心吴静老师的工作、学****生活和思想。
(5)加强与相关班主任和学生联系,了解吴静老师的工作情况,指导吴静老师及时调整工作目标和工作方法。
经过“传帮带”工作,受益最多的莫过学校最年轻教师,各项工作都有改善,使自己尽快成长起来,因为还有很长的路要走,新的一年必将更加努力。