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区教育局2023年依法行政总结.docx

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区教育局2023年依法行政总结.docx

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区教育局2023年依法行政总结.docx

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区教育局201*年依法行政总结
***教育局关于
201*年度推动依法行政工作的报告
今年以来,我局仔细贯彻中心、省、市关于全面推动依法行政的文件和会议精神,根据区委、区政府的工作要求,切实推动依法行政工作,强有力促进我区创立教育现代化县区工作,全区教育事业和谐安康进展。现将我局201*年依法行政工作总结如下:
一、进一步提高行政效能,增加依法行政意识一是扎实推动机关行政效能建立。制定《201*年***教育局关于进一步加强机关作风效能建立的实施意见》,通过深入开展创先争优、“干部作风建立提高年”、深化“六型机关建立”等一系列活动,把各项要求落实到位,进一步提高了工作效率、强化了诚信意识、畅通了政令执行,树立“务实、创新、高效、廉洁”的机关干部形象,推动机关工作作风的转变。
二是完善局机关领导干部和工作人员学法制度,提高领导干部法治意识。成立局机关读书学****活动领导小组,详细负责学法活动的组织、指导、监视工作。机关全体干部在自主学****的根底上,通过集中学****外出考察、撰写学法心得等形式,提高学法用法的成效。
三是加强行政执法人员队伍治理,严格持证上岗。建立行政执法人员档案,完善动态治理机制,在区法制办的统
一部署下,仔细做好201*年度执法人员申领行政执法证的专业法律学问考核,组织好行政执法人员定期学****依法行政学问。
二、进一步推动政务公开,提升依法行政力量
一是进一步贯彻《政府信息公开条例》,畅通群众猎取信息的方法和途径。加强对政府信息公开工作的领导,完善工作机制,增加机关干部政府信息公开意识。办好《***教育信息网》,深化公开内容,提高行政透亮度,加大教育系统有关招生、收费、学校安全、素养教育等方面政府信息的公开力度。
二是进一步清理教育行政部门的执法依据、权限和职责。在去年对行政权力事项清理标准的根底上,依据网上运行的实际状况,以及法律法规规章等的变化,进一步做好教育行政权力的再清理和网上权力运行流程的再优化。三是进一步标准行政执法行为。进一步了明确我局依法行使的法定职权,深化了对教育行政执法的根本原则和主要标准的理解和熟悉,明确教育行政执法职权分解、工作流程和执法责任等,标准行政执法行为。依法理顺局机关与学校的不同职责,严格落实政事分开。
四是强化责任意识,做好网上权力运行工作。安排专室专人专机进展网上权力运行工作,明确职责,强化执法人员责任意识。按要求组织执法人员参与网络技术和执法学问
的培训和学****提高执法人员的业务水平,实现行政事项的网上阳光运行。
三、进一步加强执法督导,完善依法行政制度一是加强教育督导工作。进一步完善了督导工作机制,共进展教育现代化创立、标准办学行为、提升素养教育质量、清理整顿未注册幼儿园等专项督导10次,召开通报会议5次,强有力推动全区的教育现代化县区创立工作,准时查处和订正办学活动中的违法违规行为。实行局党委成员对全区中小学划片包干制度和机关人员联系学校制度,加强对各级各类学校办学活动的指导和监视,依法维护受教育者以及教职员工的合法权益。
二是推动依法治校,建立和谐校园。结合平安创立和综合治理工作,指导催促学校依法健全内部治理体制,加强学生法制教育,完善教师治理和权益保障制度。目前**中学、**小学、**通过省级平安校园验收,**小学等**所学校完成省级平安校园材料申报,一大批学校通过市级平安校园验收。
三是加强标准性文件治理,推动依法科学民主决策。严格标准性文件制定权限和公布程序,完善标准性文件备案制度。制定作为教育行政治理依据的标准性文件,严格根据听取意见、合法性审查程序和集体争论打算再予以公布施行。实施重大行政决策公示、专家询问论证、合法性论证和
集体打算制度。今年的中小学施教范围公布的工作,得到了上级领导的确定和好评。
四、进一步加强法制宣传,营造教育行政执法的良好气氛
一是加强教育系统工作人员的法制宣传教育工作。催促全区各学校广泛组织开展学****义务教育法》、《未成年人爱护法》、《学生损害事故处理方法》以及省市关于标准办学行为实施素养教育的有关规定等法律法规,不断提高教育系统工作人员的法制意识。
二是深入开展青少年法制宣传教育。把培育青少年的法治观念与法律素养,作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓。为各学校配齐配好法制副校长,开展各种生动形象的法制教育活动,推动学校法制教育逐步走上制度化、标准化、常常化轨道。同时,注意联系《**日报》、《**电视台》、《**晚报》等相关媒体上准时宣传全区学校学法用法的活动动态,营造良好气氛。
总之,在201*年度的推动依法行政工作中,我局能根据上级的要求,仔细部署依法行政工作,促进了教育事业的安康进展。今后,我们将连续在上级领导的支持和关怀下,根据依法行政的工作目标和要求,进一步理顺思路,狠抓落实,使我局依法行政工作迈上新的台阶。
二○一○年十二月二十一日
扩展阅读:区教育局201*年依法行政总结
***教育局关于
201*年度推动依法行政工作的报告
今年以来,我局仔细贯彻中心、省、市关于全面推动依法行政的文件和会议精神,根据区委、区政府的工作要求,切实推动依法行政工作,强有力促进我区创立教育现代化县区工作,全区教育事业和谐安康进展。现将我局201*年依法行政工作总结如下:
一、进一步提高行政效能,增加依法行政意识一是扎实推动机关行政效能建立。制定《201*年***教育局关于进一步加强机关作风效能建立的实施意见》,通过深入开展创先争优、“干部作风建立提高年”、深化“六型机关建立”等一系列活动,把各项要求落实到位,进一步提高了工作效率、强化了诚信意识、畅通了政令执行,树立“务实、创新、高效、廉洁”的机关干部形象,推动机关工作作风的转变。
二是完善局机关领导干部和工作人员学法制度,提高领导干部法治意识。成立局机关读书学****活动领导小组,详细负责学法活动的组织、指导、监视工作。机关全体干部在自主学****的根底上,通过集中学****外出考察、撰写学法心得等形式,提高学法用法的成效。
三是加强行政执法人员队伍治理,严格持证上岗。建
立行政执法人员档案,完善动态治理机制,在区法制办的统一部署下,仔细做好201*年度执法人员申领行政执法证的专业法律学问考核,组织好行政执法人员定期学****依法行政学问。
二、进一步推动政务公开,提升依法行政力量
一是进一步贯彻《政府信息公开条例》,畅通群众猎取信息的方法和途径。加强对政府信息公开工作的领导,完善工作机制,增加机关干部政府信息公开意识。办好《***教育信息网》,深化公开内容,提高行政透亮度,加大教育系统有关招生、收费、学校安全、素养教育等方面政府信息的公开力度。
二是进一步清理教育行政部门的执法依据、权限和职责。在去年对行政权力事项清理标准的根底上,依据网上运行的实际状况,以及法律法规规章等的变化,进一步做好教育行政权力的再清理和网上权力运行流程的再优化。三是进一步标准行政执法行为。进一步了明确我局依法行使的法定职权,深化了对教育行政执法的根本原则和主要标准的理解和熟悉,明确教育行政执法职权分解、工作流程和执法责任等,标准行政执法行为。依法理顺局机关与学校的不同职责,严格落实政事分开。
四是强化责任意识,做好网上权力运行工作。安排专室专人专机进展网上权力运行工作,明确职责,强化执法人
员责任意识。按要求组织执法人员参与网络技术和执法学问的培训和学****提高执法人员的业务水平,实现行政事项的网上阳光运行。
三、进一步加强执法督导,完善依法行政制度一是加强教育督导工作。进一步完善了督导工作机制,共进展教育现代化创立、标准办学行为、提升素养教育质量、清理整顿未注册幼儿园等专项督导10次,召开通报会议5次,强有力推动全区的教育现代化县区创立工作,准时查处和订正办学活动中的违法违规行为。实行局党委成员对全区中小学划片包干制度和机关人员联系学校制度,加强对各级各类学校办学活动的指导和监视,依法维护受教育者以及教职员工的合法权益。
二是推动依法治校,建立和谐校园。结合平安创立和综合治理工作,指导催促学校依法健全内部治理体制,加强学生法制教育,完善教师治理和权益保障制度。目前**中学、**小学、**通过省级平安校园验收,**小学等**所学校完成省级平安校园材料申报,一大批学校通过市级平安校园验收。
三是加强标准性文件治理,推动依法科学民主决策。严格标准性文件制定权限和公布程序,完善标准性文件备案制度。制定作为教育行政治理依据的标准性文件,严格根据听取意见、合法性审查程序和集体争论打算再予以公布施
行。实施重大行政决策公示、专家询问论证、合法性论证和集体打算制度。今年的中小学施教范围公布的工作,得到了上级领导的确定和好评。
四、进一步加强法制宣传,营造教育行政执法的良好气氛
一是加强教育系统工作人员的法制宣传教育工作。催促全区各学校广泛组织开展学****义务教育法》、《未成年人爱护法》、《学生损害事故处理方法》以及省市关于标准办学行为实施素养教育的有关规定等法律法规,不断提高教育系统工作人员的法制意识。
二是深入开展青少年法制宣传教育。把培育青少年的法治观念与法律素养,作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓。为各学校配齐配好法制副校长,开展各种生动形象的法制教育活动,推动学校法制教育逐步走上制度化、标准化、常常化轨道。同时,注意联系《**日报》、《**电视台》、《**晚报》等相关媒体上准时宣传全区学校学法用法的活动动态,营造良好气氛。
总之,在201*年度的推动依法行政工作中,我局能根据上级的要求,仔细部署依法行政工作,促进了教育事业的安康进展。今后,我们将连续在上级领导的支持和关怀下,根据依法行政的工作目标和要求,进一步理顺思路,狠抓落实,使我局依法行政工作迈上新的台阶。
二○一○年十二月二十一日
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