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继续
我来读!
xiānɡqiàntáijué
镶嵌青苔蕨草
hèyuándūlu
青褐色缘故嘟噜
zhànshāihé
绽开筛下干涸
珍珠泉在哪儿?
村子前面的小山包上
石板小路的尽头
第一自然段介绍了:珍珠泉的位置。
周围是什么景色?请同学来读一读。
泉水周围:
周围镶嵌着高低错落的石头,上面长着一层黑里透绿的青苔。
砌着
那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。你读完有什么感受?
接下来的这一句请同学们读一读:
朴素的花环是什么样子?在文中,朴素的花环是由什么和什么组成的?
板:环境美
这么美,为什么作者还说是朴素的花环?
因为在作者眼里,珍珠泉本身要比它四周的环境还要美!
请同学们在这一段中找出描写泉水的语句,用“___”画出来。
那具体有多美,
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
你找的是?老师找的也是这两句
泉水有哪些特点?板:绿、深、清
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。
水是那样绿,很绿很绿。
比较:
写出了绿的程度。
比喻
表达了作者
对珍珠泉的喜爱之情。
如果你站在珍珠泉的泉水边,你可能看到什么?会有什么感受?把你的这种感受读出来。
请同学们打开书齐读第二自然段的最后一句,这句话是什么句?
看到了这么绿,这么深,这么清的泉水,那我们站在泉水边,继续观察,还能看到什么?请同学们默读课文第三自然段,写了珍珠泉什么?