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假期电气公司的实****报告
再过一年的现在,我们就可以开始面向社会了,我们将面临实****分配的情况,在实****单位招我之前,我希望自己可以找到一个工作来锻炼自己,也来检验一下自己一年所学的成果怀着忐忑不安的心情,我找到了一个电工方面的工作。
工作不是很多,但是却是很杂,而且,在这个工厂实****之后,我体会到自己的职业是多么需要人们敬畏的,电工的工作是需要很细心的,是需要人们付出很大的耐心的,也是要对很多人的生命负责的。
在这次的实践中,我体会到了:
1、电气操作人员严格执行电工安全操作规程,对电气设备工具要进行定期检查和试验,凡不合格的电气设备、工具要停止使用。
2、电工人员严禁带电操作,线路上禁止带负荷接线,正确使用电工器具。
3、电气设备的金属外壳必须做接地或接零保护,在总箱、开关箱内必须安装漏电保护器实行两级漏保护。
4、电气设备所用保险丝,禁止用其金属丝代替,并且需与设备容量匹配。
5、施工现场内严禁使用塑料线,所用绝缘导线型号及截面必须符合临电设计。
6、电工必须持证上岗,操作时必须穿戴好各种绝缘防护用品,不得违章操作。
7、当发生电气火灾时应立即切断电源,用干砂灭火或用干粉灭火,严禁使用导电的灭火剂灭火。
8、凡移动式照明,必须采用安全电压。
9、施工现场临时用电施工,必须遵守施工组织设计和安全操作规程。
这些都是我刚刚进到那个单位的时候,我的师傅教我的,都是一些基本的电工安全技术,同时这也是我们要知道的知识中最简单的部分,师傅说了,做电工的应该要以“安全第一”为原则,安全就是电工们要做的最基本也是最简单的事情。
在这个暑假,我虽然看似少了很多游玩的时间,少了很多休息的时间,可是,我却觉得这个暑假是我觉得最有意义的一个假期,因为我不仅学到了很多书本上没办法学到的事情,而且,我提早的接触到了我的专业以后毕业要从事的事情,我觉得很充实,我也在这个锻炼中学到了很多,比如和师傅的相处方式,和同事们的交谈,让我提早的接触到了这个社会,我真的很开心这个暑假的实践活动。
假期电气公司的实****报告(二)
____年暑假,在____培训班____分校度过了难忘而又值得珍藏的时刻,拿出来品味的四十天,在这短暂的时间里让我认识到:时间让深的东西越来越深。
____培训班主要从事____各乡镇的留守儿童的假期课程培训。在这里的四十天,我不仅结识了患难与共的知心朋友,还领略到了我们学校二百五十多位孩子的天真无邪,更深刻的体会到了家乡人民的淳朴善良。四十天的风风雨雨,四十天的患难真情,四十天的心与心的交流,我真的体会到了:每一个现在都是以后美好的记忆。
浩渺的时间里,短暂的人生中,唯有记忆可以让人在怀念的时候拿出来仔细品味。回首四十天的无悔岁月,不禁铺开了一幅绝美的记忆画卷。
一、初识____
____年暑假伊始,我们团队便收拾行装,踏上了到____的征程。一路绝美的风景没有吸引我们的注意力。我们所有的注意力全都投入了对我们即将奋斗耕耘的地方的无限憧憬之中。头顶烈日,汗湿衣衫,雄心不减的我们站在了____育才幼儿园的门口。环顾四周,仿佛回到了数十年前的家乡,朦胧中好像看到了小时候的自己。一种亲切之感涌入心头。虽然条件有些艰苦,但这似曾相识的感觉怎不值得我们在此奉献自己的热血和青春呢!
二、风雨兼程的招生工作
四十天之中最艰苦的工作莫过于前十天的下乡招生工作,极富挑战。尽管大雨滂沱,尽管电闪雷鸣,尽管道路泥泞,尽管烈日炎炎,尽管蝉鸣如嘶,尽管汗如雨下,我们依然坚守在下乡招生的道路上。这些艰难困苦怎能阻挡的了我们前进的脚步,坚信走进____,共同学****共同改变的我们已不再是温室里的花朵,现实的社会依然残酷的遵循着优胜劣汰的自然法则,对此我们只有使自己更优秀,更坚强,更坚定,更具有柔韧性,才能屹立于社会之巅,才能实现自己的人生理想。
招生期间的饭菜虽然不能和家常便饭相比,但是相比于其他的兄弟学校来说已是很不错了。披星戴月的艰辛没有难倒我们,一切都只为了一个信念:为了自己的人生理想,为了祖国的未来。
农村的广大劳动人民是最淳朴的,曾记得有人说过:最朴实无华的中国人非广大劳动人民莫属。上门招生的我们往往被他们的热情所打动。望着递上的清凉的西瓜、解暑的热茶,耳边的乡音问候,不禁潸然泪下。
招生期,每结束一天的辛勤工作,我们坐在一起相互之间交流各自的工作心得,分享工作过程中的成功喜悦,感叹其中的感动,缅怀艰辛,这一切都将成为我们十一个人心里最美的记忆!
三、乐由心生的教学工作
招生工作结束之后,便是大家期待已久的教学工作了。
七月十五号,我们学校开学的日子。作为老师的我们无比兴奋的起了个大早,洗刷完毕,便早早的来到了学校投入到紧张的迎新工作之中。有的老师在校门口满面笑容的迎接新同学,热情接待学生家长。有的老师负责教室里的接待工作。大家各司其职,共同为学校的第一天而努力。
很荣幸我担任我们学校人数最多的七年级的班主任。望着那一张张渴求知识的脸庞,我深感自己肩头责任重大。但是,那一张张可爱纯真的面容让我释然了,虽说有些年龄的差距,不过相差也不大嘛,可以和他们在课余时间交流培养感情。不只是在学业上做他们的老师,也要在感情上做知心朋友。
我除了担任七年级班主任外还担任着八年级的语文老师。作为一个语文老师,可以说是学生其他学科的引路人,责任重大。所以在每节课之前,我都认真的备课,争取把自己所学的知识融会到一起,进行浓缩提炼。将人生哲理通过一段话、一首诗告诉我的学生。我曾经给我的学生们说:“每个人都有自己的闪光点,只要善于发现,总能找得出来。”始终坚持以鼓励、引导,给予他们足够的信心为主要方法,让他们明白做人的基本道理。
每个班集体里都有些个性的学生,有的性格开放、有的文静轻柔、有的调皮难耐、有的倔性十足。当然了,作为新时代的未来,个性迥异是这个时代的特点。作为老师,我们要有针对进行引导鼓励,争取要把他们的优点予以发掘延伸。
我们班有一个很有个性的孩子。在招生期间以及在家访的过程中,我与他的母亲进行了数次长谈。了解到他是一个聪明但是好耍小聪明的学生。我从侧面了解到他是家里的独生子女,父亲常年在外打工,母亲对其过于溺爱,再加上他的小聪明逐渐形成了他骄傲自满的心态。
有一件事引起了我认真地思考。在课余时间我会给我们班的同学出些智力测试题用以增加他们的学****兴趣。没想到有一次,他自己找到我说:“你老是给我们出题,今天我也给你出道题考考你!”说完一脸得意的看着我。当时我的第一反应就是这个孩子是个苗子,但是也有些过于自负,得想个办法让他明白山外有山人外有人的道理。于是我先让他去上课,下课后我给他答案(当时快上课了)。