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六一儿童节主题方案篇一
一、活动目标:
针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需,做好六一儿童节节日促销,建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销方法,带动提升销售额。
二、活动时间:
xx年5月31日~6月1日两天(六一儿童节为星期三)
三、促销商品:
儿童用品、儿童服饰、学****用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。
四、活动主题及内容:
快乐六一购物送礼
1、六一节当日,到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品,赠完为止。(棒棒糖)
2、购物92折后,满50元以上,赠四驱玩具车一辆或玩具球一个;
满100元以上,赠文具盒一个;
满150元以上,赠学生书包一个或雨伞一把。
(当日小票可累计)
3、三楼儿童电玩车免费开放3天。
4、文体学生用品特价推出(旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔)。超市儿童食品超低价抢购。
(特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外)
五、广告宣扬及卖场氛围装饰:
1、横幅一条
2、1、5×2、4米写真版面2块。(活动内容、拍照打折商品)
3、内部1、5×0、6写真4块悬挂。(六一儿童节欢乐)
4、气象局广告:快乐六一购物送礼
5、电视台广告
6、制作小红旗“六一”节提前到各小学联系,争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参与“六一”节,增加企业的形象宣扬。
7、选购卡通气模2个,协作拱型门撑放楼前,提高卖场前的人气和氛围。
8、中厅悬挂“六一”巨型气球字。
9、尝试气球(椰子树)的插摆。
10、夏季挂旗的更换。
主题活动策划方案篇二
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发。
二、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的班级环境;
2、作好参与活动的打算:排练庆“六一”节目;抓好幼儿生活技能的教化和学****培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与合作的实力;设计结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
三、活动内容
本次“六一”儿童节活动以幼儿布置班级环境、园内汇演、班级庆祝、结对子游园等系列活动的形式来进行。
1、布置班级环境
(1)目的:发挥幼儿的想象力、创建力,大胆设计、主动参加环境的布置,感受节日的气氛。
(2)内容:幼儿分成若干小组,探讨设计布置方案,选择所需材料制作装饰。
2、园内汇演
(1)目的:增加集体荣誉感,培育合作的实力。
(2)内容:全体幼儿都参加,合作完成歌表演“虫儿飞”。
3、班级庆祝
(1)目的:展示幼儿个人特长,增加幼儿自信念,激励幼儿主动参加表演活动。
(2)内容:幼儿带来自己喜爱吃的零食相互共享,再观看幼儿自己打算的小节目,共同度过开心的“六一”。
4、结对子游园
(1)目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)内容:每班设计一个嬉戏项目,嬉戏要求以两人为单位进行设计。幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。
六一儿童节主题设计方案篇三
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长学问,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培育幼儿对家乡的酷爱。
3、增加环保意识,做个文明旅游人。
4、留意平安,遵守集体活动纪律。
活动打算:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点状况,为活动顺当进行供应帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,具体交代春游时家长为孩子打算的必需品。
平安保障措施:
1、每班请两位家长帮助老师共同出游,负责幼儿平安工作。
2、各班老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。
3、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前打算
8:10——准时动身
11:00游恩龙
11:00——11:10返园打算工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延长活动:
组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
六一儿童节主题设计方案篇四
漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》
活动时间:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00
活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培育孩子们的竞争意识、合作意识,参加意识,让孩子们的各种技能技巧得到熬炼
3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节
活动打算:
幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品
活动过程:
1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐,让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
2、将六一具体活动支配提前一周发到网上,让家长了解六一当天的活动内容及要求
3、幼儿正常来园,早餐结束后,8:50到操场集合,9:00家长到幼儿园操场集合,老师将幼儿平安的交给家长。
4、主持人宣读活动目标,各班老师回班打算,等待嬉戏起先
5、9:00活动准时起先,班级依次:亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤老师给家长发活动嬉戏记录卡,讲解嬉戏中的留意事项,参与嬉戏成功的幼儿,老师将在嬉戏记录卡上盖一个章,积满8个章可获得幼儿园打算的一份精致的礼品。
7、游园活动正式起先
人员支配:
1、总负责人员:xxxxxx
2、节目主持人:xxx、xxx
3、奖品领取人员:xxxxxx
4、会场平安员:门卫
留意事项:
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。
3、留意保持活动场所的卫生清洁。
方案发到网上
游园活动嬉戏内容:(请各位老师在下周一将本班嬉戏定好,将电子版交到办公室)
(一)谜语猜猜猜
嬉戏地点:大厅
负责老师:xxxxxx
打算:谜语若干
规则:
1绳子上的红纸上是谜面,幼儿可以随意选择谜面,每位幼儿只有一次机会;
2谜面选择后不行更换,到老师出揭晓谜底;
3答案正确的幼儿可以盖一个章;
4请留意不行乱扯字条,并留意平安。
(二)拼图与套圈
嬉戏地点:亲子班
负责老师:xxxxxx
(1)拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。
(2)套圈:2——3个家庭进行竞赛,大挚友和小挚友分别站在线后(听老师的口令),向同一个彩瓶套圈,家长用小圈,幼儿用大圈,在规定的时间内最多者为胜。
(三)夹弹珠与贴鼻子
嬉戏地点:贝贝班(一层其次教室)
负责老师:xxx、袁华
(1)夹弹珠:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行嬉戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
(2)贴鼻子:
嬉戏规则:一位家长和一个宝宝为一组,宝宝被遮住双眼,在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。
(四)抛接球与豆子回家
嬉戏地点:点点班
负责老师:牛莹杰顾晓军
(1)抛接球:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。
(2)豆子回家:
1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。
2、在30秒内谁夹得最多,谁获胜。
3、2——3组家庭共同进行
(五)闯关钓鱼与打保龄球
嬉戏地点:粒粒班
负责老师:
(1)闯关钓鱼
嬉戏规则:分三组进行,每组一个家庭(一大一小),每个家庭各一个鱼竿,当老师发出“起先”的口令后方可钓鱼,听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!
(2)打保龄球:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个,老师发出起先口令后,家长快速将水平码好,幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。
(四)超级童星小舞台
嬉戏地点:音体室
负责老师:xxx宋宁
1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。
2、表演的内容有:儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)