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六一儿童节主题设计方案篇一
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动目标:
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
二、活动时间:"六一"之后自定(报学校,学校做好调整)
三、活动打算:
1、提前摆好座位,各类音响设备等(如须要却没有的报学校)。
2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3、提前打算"六一"发放的全部物品,以及"六一"展览条幅、奖状等。
四、活动内容:
1、召开庆"六一"家长会:汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。
2、庆"六一"文艺汇演;
3、为幼儿发放"六一"礼物。
五、留意事项:
1、"六一"演出时,老师下午提前组织幼儿排练、扮装,老师做好幼儿更换服装工作,演出起先时要提前三个节目候场做打算,各班要仔细组织幼儿,做到秩序井然、平安第一。
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及平安工作,保证班级有人代班。
3、参与活动的幼儿服装、道具应提前打算,如需定幼儿服装费用状况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之赐予协作支持,不行强制,更不行出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打搅孩子的心情。
5、服务人员要主动主动地接待家长,做到微笑、耐性与恳切的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知老师
六、活动评比
1、评比项目;(1)各园自评(2)学校总评
2、奖金设置:按原规定执行。
六一儿童节主题设计方案篇二
"六一"儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教化"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培育幼儿良好的文明礼仪品质。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。
二、活动主题及口号
主题:庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长欢乐。
口号:"我能行、我努力、我真棒!"
三、活动支配
1、活动时间:x月x日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练状况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注:正式演出时间暂定x月x日)。
2、活动地点:幼儿园操场。
3、参加人员:全园幼儿、家长、老师、各单位领导。
4、总策划:xx。
5、平安工作:各班主任。
6、主持人:老师主持、幼儿主持
四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。
2、以班为单位作好参与活动的打算。三次节目验查期间检查服装,道具是否打算齐全。各班调动幼儿家长的主动性,诚邀家长参加文艺演出。
3、幼儿园打算活动奖品和礼品。
4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。
六、活动方案及详细时间支配
(一)、庆祝大会
1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。
2、园长讲话和领导讲话。
(二)、幼儿文艺汇演
本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家开心的节日体验,培育幼儿大胆表达及表现的实力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长限制在3分钟左右。
主题活动策划方案篇三
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发。
二、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的班级环境;
2、作好参与活动的打算:排练庆“六一”节目;抓好幼儿生活技能的教化和学****培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与合作的实力;设计结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
三、活动内容
本次“六一”儿童节活动以幼儿布置班级环境、园内汇演、班级庆祝、结对子游园等系列活动的形式来进行。
1、布置班级环境
(1)目的:发挥幼儿的想象力、创建力,大胆设计、主动参加环境的布置,感受节日的气氛。
(2)内容:幼儿分成若干小组,探讨设计布置方案,选择所需材料制作装饰。
2、园内汇演
(1)目的:增加集体荣誉感,培育合作的实力。
(2)内容:全体幼儿都参加,合作完成歌表演“虫儿飞”。
3、班级庆祝
(1)目的:展示幼儿个人特长,增加幼儿自信念,激励幼儿主动参加表演活动。
(2)内容:幼儿带来自己喜爱吃的零食相互共享,再观看幼儿自己打算的小节目,共同度过开心的“六一”。
4、结对子游园
(1)目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)内容:每班设计一个嬉戏项目,嬉戏要求以两人为单位进行设计。幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。
六一儿童节主题设计方案篇四
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺当进行特制定此方案。
一、活动目的
经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的相识,进一步感悟幼儿教化的观念,从而使自我对如何教化孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动打算
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动,确保节目人数参加率要到达90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训,由xx红老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责5月下旬道具、服装到位,由xx负责7、5月30日由幼儿园打算奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动起先
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
主题活动策划方案篇五
活动目标:
,节目表演等形式,让幼儿感受到节日的来临,共同共享节日的快乐。
“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。。
嬉戏内容:
一、全体幼儿合唱:《毕业歌》。
主持人宣布“小小六一庆祝会”现在起先。
二、节目表演:
幼儿将事先排练好的节目分组按依次表演。
三、嬉戏:
1、比比谁的'运气好
打算:黑板上贴上各种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。
规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,中奖了,那么这幼儿则得到一份精致的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品,幼儿则应依据上面的要求完成。
2、夹弹珠
打算:弹珠若干,筷子两双,小碗两个
规则:30秒内,两位幼儿竞赛用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。
3、抢椅子
打算:椅子若干,音乐
规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐围着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。
4、垒高
打算:盒子若干
规则:两位幼儿在30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得竞赛。
5、大风吹
规则:听口令,如口令是“大风吹,吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必需和他人换位子,如口令是“小风吹,吹穿跑鞋的人”,那么没穿跑鞋的人必需交换位子。
四、送礼物:
送上爱心风车、图书等礼物,庆祝小挚友们节日欢乐。
六一儿童节主题设计方案篇六
漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》
活动时间:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00
活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培育孩子们的竞争意识、合作意识,参加意识,让孩子们的各种技能技巧得到熬炼
3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节
活动打算:
幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品
活动过程: