文档介绍：该【2022年初一班主任年终工作总结 】是由【1294838662】上传分享，文档一共【52】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年初一班主任年终工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/74
2022年初一班主任年终工作总结
2022年初一班主任年终工作总结(精选15篇)
2022年初一班主任年终工作总结篇1两年来,我一直担任班主任工作,我觉得,班主任工作的成功与否,不能只看汇报时的总结,评比时的数据。而应注重和孩子们共度的生命历程,共创的人生体验。和孩子们一起品尝酸甜苦辣,一起体会喜怒哀乐。丰富学生的经历,培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处,我早上提前到校,辅导学生晨读,督促学生打扫卫生区,倾听学生的心声,以便发现问题,及时解决。
中午我在学校吃饭,利用中午时间给学****上有困难的同学补****功课,批改批改作业,和组内的老师一起探讨一下教学中的问题等。由于我每天和学生学****在一起、生活在一起,我们彼此间的信任和了解加深了,我成了学生的知心朋友,班级的凝聚力增强了,各项工作开展的有条不紊。班级形成了积极向上的良好发展态势。正是因为我和学生之间这种和谐与默契,才使得我的教学工作开展的卓有成效。
在教学工作中,我深信,只有高素质的教师,才能培养出高水平的学生。为了提高自身素质,我不断学****新的教育思想,更新教育观念,加强行为修养,不断完善自我。做学生的楷模。对待班级的每一个学生,我相信人人都能成材,都有要求进步的愿望,只要老师合理地引导,充分调动学生学****的积极性,挖掘学生的潜能,那么每个学生都能享受到学****和成功的乐趣。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/74
因此,我对待每个学生都有爱心、有信心、有耐心。从不让一个学生掉队,因为我面对的是一个个家长视为掌上珠、心头肉的孩子,因为我们要对家长负责、对社会负责,这神圣的责任感、使命感,使我没有理由不对他们付出全身心的热情。鲁迅曾说过:“教育的力量根植于爱。”只要有了这份爱,有了艰苦的付出,定能收到成功的喜悦。两年来,我的收获颇丰。
去年,我班学生有两名同学荣获《全国中小学生绘画、书法比赛》书法类一等奖,有两名学生荣获二等奖,我本人获得辅导一等奖。另外,我还利用课余时间把在教学中的经验、感受写成论文,先后有3篇论文、2篇教案获奖。在搞好本班教学工作的同时,我们组内全体老师利用课余时间辅导作文小组的学生,参加全国“春蕾”杯作文竞赛,大家群策群力,团结合作,勇挑重担,终于在比赛中取得了好成绩。受到家长和学校的表扬。
小组活动结束后,我们又以饱满的热情,充足的干劲,投入到校本课程开发活动中,组内老师“八仙过海,各显神通。”每个班都有自己的特色,班与班之间又互相学****取长补短,使二年级的校本课程初具规模。
成绩只能代表过去,新的教学任务又摆在我们面前,现在我们个个踌躇满志,又以满腔的热情,投入崭新的工作之中,相信有了艰辛的付出,定会有收获的喜悦。
2022年初一班主任年终工作总结篇2重新接触七年级的学生,感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初,许多同学还未退去童稚,上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学****下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去,欢声笑语,无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力,他们的行为****惯有了很大的改观,学****的自觉性有了明显的提高,学****成绩也明显提高。这一学期,同学之间团结友爱,师生之间和睦相处,较好的完成了各项教育教学任务,我班成为一个和谐的班集体。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/74
一、加强学生思想政治教育,使学生明确学****目的,端正学****态度。
1、加强安全教育。这学期,我们注重学生的安全问题,进行了三次安全教育。开学的第一个月,我们把它定为“安全教育月”,把开学的第一周定为“安全教育周”,开学的第一节课,我们就是安全教育课,重点讲解了道路交通安全。期中考试之后,特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后,我们有针对性的又一次对学生进行教育,防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份,我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育,反复强调生命只有一次,责任重于泰山。
2、加强公民素养及行为规范的教育。这学期,我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合,以多种形式对学生进行公民素养及行为****惯的教育。班团课上,我们组织学生,认真学****了《中学生守则》、《中学生行为规范》等,结合思品等课程,加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规,对学生进行行为****惯的教育。针对学生日常学****生活中出现的问题,充分利用晨会、午会的时间,进行正面引导和教育。有了这些措施,学生的行为****惯大有好转、公民素养明显提高。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/74
3、对学生进行学****目的的教育及学****方法的指导。七年级学生刚入中学,随着课程的增加,课业负担的加大,有点无所适从。特别是本校的座位,相当于“开圆桌会议”,便于学****自觉性较高的同学进行合作、探究性学****但也便于讲话、看稀奇,对于一些缺乏学****积极性、主动性的学生来说,是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种情况,本学期,我们进行了几次学****目的的教育,也进行了几次学****方法的讨论,期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进行了学****经验的介绍和交流,取得了比较好的效果。
二、积极参加学校组织的各种活动。
本学期,我校举办了几次大型的集体活动,如:“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等,元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛,由于老师的精心组织、同学们的积极配合,我班都校三等奖的好成绩。体育运动会,同学们积极参与、勇于拼搏,我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名,班级总分获得丙组的第二名,并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会,师生共聚一室,联欢庆祝,分享了彼此的快乐,也增进了师生之间的感情。
三、组建了一个得力的班干部群体。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/74
开学之初,我们根据小学信息反馈选出了班长、学****委员、清洁委员、生活委员等主要班干部,然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长,各科任老师选出各自的课代表,班级干部初步定型。然后根据能力大小更换或增减。各个班干部以身作则,认真的履行自己的职责,班级工作干得有声有色,形成一个充满活力的得力的班干部群体,为班级的各项工作的开展奠定了基础,并取得了满意的效果。
四、定期召开班级例会。
本学期,我们老师每周坚持召开班级例会,各科老师畅所欲言,对上星期的情况进行广泛的交流与沟通,一方面总结成绩,一方面查漏补缺,并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后,认真进行质量分析,确定学优生和学困生,进行培优补差。
五、重视培优补差工作。
期中考试后的质量分析,我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个对比,发现七年级数学成绩太差,英语成绩也不理想,而这两科是得(失)分的关键科目。学得好,很容易缩小差距,反之,则会拉大差距。在班级例会上,我们提出了这个问题,很快形成共识,针对数学、英语两重点学科进行培优补差。具体措施是:数学老师负责数学教学和培优、班主任补差,第一步是“消灭”“个位数(考几分的)”;英语老师负责英语的教学和培优、定岗实****的殷老师进行补差;其他统考学科的老师针对各自科目的实际情况进行培优补差。各个老师团结一心,协同作战,形成合力,接下来的一次月考就取得了较理想的差距,数学消灭了个位数,总体成绩也明显上升。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/74
六、积极参加各级各类竞赛活动。
本学期,我们参加了各级各类的各项比赛,语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛,数学、英语有区级竞赛,英语有校书写比赛等,都取得了较好的成绩。特别是市教科院组织的人文实践活动——纪念辛亥革命100周年中学生历史知识竞赛,我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖,五人获得三等奖,可喜可贺。通过这些竞赛获得,激发了学生的学****兴趣、丰富了学生的视野、提高了学生的成绩。
2022年初一班主任年终工作总结篇3接手初一x班下学期以来,我认真制定工作计划,朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴,现加以梳理,总结得失,以期有助于今后工作的开展。
取得成效:
一、班干部的培养问题
通过一周的观察和了解,根据新课改的需要,组织学生选举班委会,结合当选学生的特长特点,委任不同职务,明确职责分工。一学期来,班干部大都能认真负责。每周针对学校的工作要求与本班具体情况,开好班会,试着让学生自主主持,汇总一周的学****纪律情况后予以汇报,锻炼了班干部。
二、纪律观念与荣誉感的培养并重
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/74
结合学生的特点和学校的作息规律,制定班规,分纲目制定操行评比表。行为有约束,违纪必究,设值日班干,针对班级当天的表现作一记录,于周一班会课上重点表扬与批评,公布出来,起到鼓励与监督,培养学生的荣誉观。
初一学生刚升入初中,是个过渡期,自律能力差是普遍的特点,诸如早操列队不整齐,上下楼梯比较吵闹,等等,甚至部分学生学****目的不够明确。当面做工作,转身忘,违纪有反复性。除了反复耐心作思想工作,实在不听,就让有威信的学生去作违纪学生的工作,提醒其不要重犯,使其真正有改过之心。
三、安全问题
学生安全意识淡薄,活泼好动,通过班会,闲时及家长会上多加强调,促成家校教育相结合。
上学期间,我尽量放勤脚步,课间多到班上走走,及时制止追逐打闹现象,这部分学生当面做工作。
本学期,在校外发生了几起安全事故。开学不久,同学甲在教室自己扭伤脚踝,在家休息了一个星期;同学乙在放学路上骑车回家被面包车撞伤头部住院医疗了一个星期;同学丙在放学回家路上摔下自行车,伤到手部。
四、联接学校内与任课老师,校外与家长的交流纽带
经常与各位任课老师交流,多了解学生的学****与纪律,比如,经常无故拖交作业,缺交作业,上课讲话,,做到心中有数,对违纪现象严重的,及时电访家长,促成家长参与监督与教育学生。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/74
不足与改进:
1、班级文化活动有益于学生身心。这方面的工作不够,如学期初打算组织学生捐书设立图书角,利用重大节假日进行主题教育最终没能很好开展下去;今后要提前组织准备。
2、相关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子,如趁机逃跑不搞劳动卫生;趁老师不在,拆卸课桌面板以便取书,存在极大的安全隐患,我后来严厉批评了这种行为,并且找来螺丝亲自修好课桌。
以上便是初一下学期工作总结,以后初二的班级工作管理中,制定更细致的班规,规范学生行为,加大养成教育力度。
2022年初一班主任年终工作总结篇4本学期我担任七年级5班的班主任工作。本班学生73人,总体来看,班上的学生的素质较差,都是农村孩子,自我约束能力较差。班主任的工作很繁杂,管理学生形成良好的班集体,有明确的奋斗目标,严格的班级纪律等等,我主要做了如下几方面的工作:
一、制定班级一日常规、操行评分细则,抓好班级常规管理。
由于初一新生,来自不同的乡村学校,不同的地方,学****和行为****惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为****惯的养成教育。一方面是利用开校的早操,规范学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后,再班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再再班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期再行为规范方面还是比较令人满意的。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/74
二、选拔培养班干部,加强班级管理。
班干部是班级管理的核心,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显重要部分。再选择班干部时,我遵循三个原则,首先是选那些责任心强,办事公正;品学兼优;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次是使用各类特色学生,扬长避短。限度地展示他们的能力。再次是发扬民主作风,班干部均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们初一(5)第__届班委会及各类组织负责人就是再这个规范下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走再同学前面,切实起到了模范带头作用。实行分级管理,既分工负责,又协同单干,提高管理效能。我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/74
三、教会学生科学的学****方法,营造良好的学****环境。
现在初中学生的学****生活有绝大部分时间是再学校里度过的。班级即是学生另一个大家庭。营造良好的学****环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学****目的教育****惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,让他们明确学****的目的。再期初让每个学生制定半期学****目标,确定自己的竞争对手。其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明。现再班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
四、集体教育与个别教育,批评与表扬相结合。
充分利用每天的班级教育时间,对学生进行前途,理想教育,进行学****纪律教育,环境卫生教育。确实做好集体教育,对基础和学****都比较差的学生进行转化教育。他们通常表现为精力旺盛而又学不进去,个性活跃而又任性好动,对班集体正常的学****生活秩序有重大影响。再教育转化这部分学生时,我从建立和养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如再班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上交,积极参加校运会和其他活动等等,都及时表扬,使这些不管再家里,还是再学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,重拾自信,使他们再班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。